حل الوحدة الخامسة غذائي كتاب التربية الأسرية صف ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الأسرية الصف الثالث الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ .
تتضمن الوحدة الخامسة ثلاثة دروس هي على الترتيب: المجموعات الغذائية - الشطائر - التمر.
الوحدة الخامسة غذئي
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الخامسة في حل كتاب التربية الأسرية ثالث ابتدائي ف2 وهي ثاني وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.
حل درس المجموعات الغذائية
نشاط
السؤال : اذكري أكبر عدد من الأطعمة التي ذكرت في القرآن الكريم ؟
الجواب : الرطب – الزيتون – التين – الرمان – البصل – العدس – اليقطين – المن – السلوى – لحم – الطير – الحوت – العنب – الموز – العسل
نشاط
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة اختاري من كل مجموعة صنفا لتكوين وجبة غداء متكاملة ؟
الجواب : أرز – دجاج – خيار – تفاح – لبن
نشاط
السؤال : قدمي نصيحة لمن تقتصر في غذائها على نوع واحد من الأطعمة ؟
الجواب : عليك ان توازني في وجباتك الغذائية بين المجموعات المختلفة من الأطعمة حتى تفتكي من الأمراض
اختاري الإجابة الصحيحة من بين المجموعات التالية
السؤال : السمك من مجموعات : الجواب : اللحوم و البقول
السؤال : خبز الساندويتش من مجموعة : الجواب : الخبز و الحبوب
السؤال : القرع من مجموعة : الجواب : الفواكه و الخضراوات
حل درس الشطائر
السؤال : لماذا سميت شطيرة ؟
الجواب : لأنها عبارة عن خبزة تشق من وسطها و يوضع فيها الغموس أو الإدام
السؤال : اكتبي الحشوة التي تفضلينها في شطيرتك ؟
الجواب : الجبن - الزيتون
نشاط
السؤال : طبقي مع معلمتك عمل الشطيرة باي حشوة مختارة ثم تناوليها متبعة تناول الطعام ؟
الجواب : متروك للطالب
السؤال : قومي بعمل شطائر الجبن بطريقة جميلة و مبتكرة و قدميها ؟
الجواب : شطيرة الجبن بالخبز اللبناني : نحضر الخبز و ندهن فوقه الجبن ثم نضع قطع الطماطم المقطعة مسبقا إلى قطع صغيرة و نقوم بلفه حول بعضه جيدا و نقدمه في صحن أو نغلفه
السؤال : ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة في الجمل التالية :
تطلق الشطيرة على شريحتي خبز بينهما نوع من الحشو ( صح )
يجب الحذر عند استخدام السكين في قطع الخبز ( صح )
ليس من الضروري تطبيق آداب الطعام أثناء تناول الشطيرة ( خطأ )
تغلف الشطائر بورق الجرائد ( خطأ )
أكمل
خبز + زبدة الفول = شطيرة زبدة الفول السوداني
بيض + خبز = شطيرة البيض
حل درس التمر
نشاط
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة اذكري أكبر عدد من الأصناف التي يدخل التمر في مكوناتها ؟
الجواب : المعمول – الكعك – بسكويت محشو بالتمر – تمر باللوز
قدمي نصيحة لكل من
السؤال : عبير التي لا تتناول التمر أبدا :
الجواب : تناولي التمر لأنه يمنع الإصابة بفقر الدم الانيما
السؤال : سعاد التي تفضل تناول الحلويات مع القهوة ؟
الجواب : تناولي التمر مع الحليب لانه يرفع من قيمته الغذائية
السؤال : ماهي مراحل التمر :
الجواب : بلح – رطب – تمر
السؤال : إلى أي المجموعات الغذائية الأربعة ينتمي التمر ؟
الجواب : مجموعة الفاكهة
السؤال : تكثر زراعة التمر في بلادي خاصة في منطقة الأحساء و القصيم و الخرج فما السبب ؟
الجواب : لأن التربة و الجو مناسب لذلك
تحضير أصناف بسيطة بالتمر
نشاط
السؤال : ابتكري حشوات أخرى تصلح لحشو التمر ؟
الجواب : الفستق بالعسل
السؤال : اقترحي نوعا من المكسرات بديلا لجوز الهند لتغليف التمر ؟
الجواب : الفستق المطحون
السؤال : ابتكري طبقا آخر يمكنك تحضيره من المقادير المتبقية من الأصناف السابقة ؟
الجواب : إضافة الدقيق و الزبد مع بعض المقادير السابقة يمكن عمل المعمول بالتمر
التقويم
السؤال : بمساعدة أمي أقدم صنفا يحتوي على التمر و أكتب مقاديره ؟
الجواب : أسم الصنف : كعك التمر
المقادير : ثلاثة اكواب من الطحين و مئتين جرام من الزبد أو المارجرين و عبوتين صغيرتين كيس فانيليا و عبوتين بيكنج بودر وخمسة صفار البيض و علبة من الببن الحلو
