حل كتاب التربية الأسرية ثالث ابتدائي ف2 1442
الوحدة : مسكني
تعاملني في مدرستي
نشاط :
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة قدمي نصيحة للفتاة التي لا تلتزم بقوانين الصف أثناء الدرس ؟
الجواب : عليك ألا تتحدثي مع زميلاتك أثناء شرح المعلمة للدرس – عليك الالتزام بالهدوء في الصف – عليم ألا تلعبي أثناء الحصص الدراسية
نشاط
السؤال : أعبر عن وجهة نظري حول مواصفات الصف المثالي ؟
الجواب : حينما نكون متعاونات داخل الفصل – نجلس باحترام أمام المعلمة – نستمع إليها جيدا – نستأذن عند الرغبة في الحديث – لا نأكل أثناء الشرح – نتعاون للإجابة على أسئلة الدرس في نظام دون ضوضاء
السؤال : ألون صفات الحسنة ثم أذكر موقفا واحدا حدث لي في المدرسة ؟
الجواب : الصدق : رأيت نورة تكسر قلم حصة فسألتني المعلمة فقلت بصدق
الجواب : المحبة : تحب معلمتي جميع زميلاتي في المدرسة من دون أي تمييز
الجواب : الاستئذان : رأيت زميلتي صفاء عندما استأذنت من المعلمة للخروج إلى الخلاء
الجواب : الشكر : رأيت زميلتي حصة تشكر المعلمة على المنصة أمام الجميع
تعاملي مع ضيوفي
نشاط
السؤال : اقترحي حلا للمواقف التالية التي مرت بها زميلتك :
السؤال : رن جرس الهاتف ولديها ضيف
الجواب : أستأذنه لأجيب على الهاتف و لا أطيل الحديث بل أنهيه بسرعة و بأدب
السؤال : زارها ضيف وهي ترغب في الخروج :
الجواب : أستقبله و أكرمه ثم أتصل بمن كنت سأخرج معهم لأعتذر منهم
نشاط
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة اذكري اكبر عدد من المناسبات التي يحضر فيها الضيوف لزيارتك ؟
الجواب : الخطبة – الزواج – الولادة – المرض – الأعياد – رمضان
نشاط
السؤال : عند الحديث نستخدم الألفاظ المهذبة مثل : إذا سمحت اذكري مهذبة أخرى ؟
الجواب : حل ممكن ؟ - بعد أذنك – تفضلي – في أمان الله – حياكم الله – الله معكم – في رعاية الله
السؤال : أشيري بعلامة صح عند التصرف الصحيح الواجب على الضيوف مراعاته و صححي غير الصحيح :
1- دخول المنزل إذا كان الباب مفتوحا : الجواب : الاستئذان قبل الدخول لطرق ثلاثا و أرجع بعد ذلك
2- التجول في المنزل لرؤيته : الجواب : لا أتجول بالمنزل لرؤيته إلا بطلب من صاحب المنزل
3- الاستئذان ثلاثا قبل دخول المنزل : الجواب : صح
4- إطالة الزيارة : الجواب : عدم إطالة الزيارة وتكون الزيارة قصيرة
تقويم
السؤال : أصل العبارة بالموقف المناسب
1- تفضلي | عند قدوم الضيوف ( 3 ) |
2- في أمان الله | عند تقديم الطعام للضيوف ( 1 ) |
3- حياكم الله | عند خروج الضيوف ( 2 ) |
تعاملي أثناء نزهتي
نشاط
عزيزي الأب / الام ساعد ابنتك في الإجابة عن الأسئلة التالية
السؤال : أذكري أماكن أخرى في بلادنا الحبيبة تتنزهين فيها مع عائلتك ؟
الجواب : كورنيش جدة - التخييم بالبر - المنتزهات
السؤال : ما الأيام المفضلة عند عائلتك للذهاب إلى النزهة ؟ و لماذا ؟
الجواب : يوم عطلة نهاية الأسبوع و يوم عطلة الأعياد - لأن أفراد الأسرة جميعهم يكونوا في إجازة
نشاط
صفي لزميلاتك مكانا ذهبت إليه للنزهة مع عائلتك ؟
الجواب : ذهبت إلى مدينة الملاهي فلعبت بالالعاب كالسيارات و المنطاد و غيرها و لعبت مع اخواتي و صديقاتي
تعاملي مع بيئتي
نشاط
السؤال : ( ابدئي بنفسك من أجل بيئة أفضل ) قدمي مقترحا تحت هذا الشعار ؟
الجواب : عدم رمي القمامة في الشارع
الوحدة : غذائي
المجموعات الغذائية
نشاط
السؤال : اذكري أكبر عدد من الأطعمة التي ذكرت في القرآن الكريم ؟
الجواب : الرطب – الزيتون – التين – الرمان – البصل – العدس – اليقطين – المن – السلوى – لحم – الطير – الحوت – العنب – الموز – العسل
نشاط
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة اختاري من كل مجموعة صنفا لتكوين وجبة غداء متكاملة ؟
الجواب : أرز – دجاج – خيار – تفاح – لبن
نشاط
السؤال : قدمي نصيحة لمن تقتصر في غذائها على نوع واحد من الأطعمة ؟
الجواب : عليك ان توازني في وجباتك الغذائية بين المجموعات المختلفة من الأطعمة حتى تفتكي من الأمراض
اختاري الإجابة الصحيحة من بين المجموعات التالية
السؤال : السمك من مجموعات : الجواب : اللحوم و البقول
السؤال : خبز الساندويتش من مجموعة : الجواب : الخبز و الحبوب
السؤال : القرع من مجموعة : الجواب : الفواكه و الخضراوات
الشطائر
السؤال : لماذا سميت شطيرة ؟
الجواب : لأنها عبارة عن خبزة تشق من وسطها و يوضع فيها الغموس أو الإدام
السؤال : اكتبي الحشوة التي تفضلينها في شطيرتك ؟
الجواب : الجبن - الزيتون
نشاط
السؤال : طبقي مع معلمتك عمل الشطيرة باي حشوة مختارة ثم تناوليها متبعة تناول الطعام ؟
الجواب : متروك للطالب
السؤال : قومي بعمل شطائر الجبن بطريقة جميلة و مبتكرة و قدميها ؟
الجواب : شطيرة الجبن بالخبز اللبناني : نحضر الخبز و ندهن فوقه الجبن ثم نضع قطع الطماطم المقطعة مسبقا إلى قطع صغيرة و نقوم بلفه حول بعضه جيدا و نقدمه في صحن أو نغلفه
السؤال : ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة في الجمل التالية :
تطلق الشطيرة على شريحتي خبز بينهما نوع من الحشو ( صح )
يجب الحذر عند استخدام السكين في قطع الخبز ( صح )
ليس من الضروري تطبيق آداب الطعام أثناء تناول الشطيرة ( خطأ )
تغلف الشطائر بورق الجرائد ( خطأ )
أكمل
خبز + زبدة الفول = شطيرة زبدة الفول السوداني
بيض + خبز = شطيرة البيض
التمر
نشاط
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة اذكري أكبر عدد من الأصناف التي يدخل التمر في مكوناتها ؟
الجواب : المعمول – الكعك – بسكويت محشو بالتمر – تمر باللوز
قدمي نصيحة لكل من
السؤال : عبير التي لا تتناول التمر أبدا :
الجواب : تناولي التمر لأنه يمنع الإصابة بفقر الدم الانيما
السؤال : سعاد التي تفضل تناول الحلويات مع القهوة ؟
الجواب : تناولي التمر مع الحليب لانه يرفع من قيمته الغذائية
السؤال : ماهي مراحل التمر :
الجواب : بلح – رطب – تمر
السؤال : إلى أي المجموعات الغذائية الأربعة ينتمي التمر ؟
الجواب : مجموعة الفاكهة
السؤال : تكثر زراعة التمر في بلادي خاصة في منطقة الأحساء و القصيم و الخرج فما السبب ؟
الجواب : لأن التربة و الجو مناسب لذلك
تحضير أصناف بسيطة بالتمر
نشاط
السؤال : ابتكري حشوات أخرى تصلح لحشو التمر ؟
الجواب : الفستق بالعسل
السؤال : اقترحي نوعا من المكسرات بديلا لجوز الهند لتغليف التمر ؟
الجواب : الفستق المطحون
السؤال : ابتكري طبقا آخر يمكنك تحضيره من المقادير المتبقية من الأصناف السابقة ؟
الجواب : إضافة الدقيق و الزبد مع بعض المقادير السابقة يمكن عمل المعمول بالتمر
التقويم
السؤال : بمساعدة أمي أقدم صنفا يحتوي على التمر و أكتب مقاديره ؟
الجواب : أسم الصنف : كعك التمر
المقادير : ثلاثة اكواب من الطحين و مئتين جرام من الزبد أو المارجرين و عبوتين صغيرتين كيس فانيليا و عبوتين بيكنج بودر وخمسة صفار البيض و علبة من الببن الحلو
الوحدة : مناسبتي
اليوم الوطني
السؤال : ما اسم مؤسس وطننا ؟
السؤال : قام الملك عبد العزيز عبد الرحمن آل سعود رحمه الله بتوحيد أجزاء البلاد و سماها ؟
الجواب : المملكة العربية السعودية
نشاط :
السؤال : شاركي زميلاتك في توضيح دلالة رموز شعار المملكة العربية السعودية ؟
الجواب : يتألف من سيفين عربيين منحنيين متقاطعين تعلوها نخلة و يرمز السيفان للقوة و التضحية أما النخلة فترمز للحيوية و النماء و الصبر
نشاط
السؤال : حددي اليوم الوطني السعودي باليوم و التاريخ الهجري لهذا العام :
الجواب : يوافق اليوم الوطني باليوم و التاريخ الهجري لهذا العام : الوطني يكون يوم 23 سبتمبر من كل عام
نشاط
السؤال : ابتكري شعارا لليوم الوطني واكتبيه ؟
الجواب : دوما معا نحو المجد
نشاط
السؤال : أكتبي تهنئة للملك حفظه الله بمناسبة اليوم الوطني ؟
الجواب : والدي الغالي خادم الحرمين الشريفين ان أقدم اسمى آيات التهاني و التبريكات إلى خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود حفظه الله و إلى الشعب السعودي و ذلك بمناسبة اليوم الوطني للممملكة العربية السعودية
نشاط
السؤال : في ذكرى اليوم الوطني أقدم عبارة شكر لجنودنا البواسل ؟
الجواب : اقدم شكري و امتناني لجنود الوطن البواسل الذين يدافعون عن وطننا و يحمونا من كيد الأعداء شكرا لكم
تقويم
السؤال : اكتبي العبارة بتتبع ترتيب الأرقام لمعرفة الترتيب الصحيح لها ؟
الجواب : أحبك يا وطني
السؤال : أحيط الإجابة الصحيحة
اليوم الوطني ذكرى ؟ الجواب : لبداية العام الدراسي
السؤال : يطلق لقب خادم الحرمين الشريفين حاليا على : الجواب : الملك سلمان
السؤال : يصادف اليوم الوطني : الجواب : الثالث و العشرين من شهر سبتمبر
السؤال : اجمعي الحروف لكتابة العبارة المطلوبة بخط جميل ؟ الجواب : حماك الله يا وطني
يوم المعلم
ما أهمية وجود المعلم في الفصل ؟
الجواب : حث الطلاب على بناء المستقبل
نشاط
السؤال : مهنة المعلم من اهم و أصعب المهن في المجتمع ناقشي هذه العبارة مع زميلاتك في مجموعة ؟
الجواب : لأن هذه المهنة تتطلب من المعلم أن يكون قدوة حسنة لطلابه فهو المسؤول و المربي الفاضل لهم
نشاط
السؤال : ماذا لوكان العالم بلا معلم ؟
الجواب : لا نتشر الجهل و الفقر و انعدمت معالم التقدم و التحضر
نشاط
السؤال : حددي يوم المعلم باليوم و التاريخ الهجري لهذا العام ؟
الجواب : يوافق يوم 5 من أكتوبر كل عام
نشاط
السؤال : صممي بطاقة و اكتبي فيها رسالة إلى معلمتك بمناسبة يوم المعلم ؟
الجواب : معلمتي الفاضلة يامن زرعتي في عقولنا حب العلم ومهدتي لنا الطريق كي نصل إلى أعلى المراتب نقدم لك رسالة شكر ملؤها المحبة الخالصة و الامتنان الكبير
نشاط
السؤال : تم اختيارك للمشاركة في يوم المعلم حددي الطرق التي يمكنك المشاركة بها في هذا اليوم ؟
الجواب : تقديم شهادة شكر و تقدير لهم على المنصة أمام الجميع أو عبر كلمة خلال الاحتفال بهذا اليوم
السؤال : تخيلي أنك معلمة كيف تحبين أن تعاملك تلميذاتك ؟
الجواب : باحترام و أدب و أخلاق عالية و بحرصهم على التعلم و متابعة الواجبات
تقويم
السؤال : اكتبي إجابة الأسئلة في الجدول للوصول إلى مهنة من يرتقي بالجيل و يبني أنفسا و عقولا
السؤال : من يقوم بالحراسة ليلا ؟
الجواب : حراس
السؤال : ما مفرد عمال ؟
الجواب : عامل
السؤال : من يقوم بتخطيط المباني و الشوارع ؟
الجواب : مهندس
السؤال : من يبيع البضائع ؟
الجواب : بائع
السؤال : من يساعد الطبيب في عمله ؟
الجواب : ممرض
السؤال : إلى مهنة من يرتقي بالجيل و يبني أنفسا و عقولا ؟
الجواب : المعلم
السؤال : أكتبي عبارات شكر و امتنان لمعلمتك مستخدمة احرف كلمة ( معلمة )
م ممتنة لكي يامعلمتي
ع علمك لا يقدر بثمن يا معلمتي
ل لن استطيع أن أصف مدى شكري و امتناني لكي يا معلمتي
م معلمتي هي الأفضل دائما شكرا لكي
ة تعجز الكلمات أمام حبي و امتناني لمعلمتي
السؤال : استعيني بالكلمات التالية لكتابة قصة بسيطة حول المعلمة ( معلمة – أسماء – فهمت – الدرس – شكرت – سألت ) ؟
الجواب : شرحت المعلمة الدرس – فهمت أسماء الدرس – سألت أسماء المعلمة عن الدرس – شكرت أسماء المعلمة
يوم الغذاء العالمي
نشاط
السؤال : تخيلي العالم بلا ماء أو غذاء ارسمي خريطة ذهنية لما سيحدث ؟
الجواب : سينتهي كل شيء و تنتهي الكرة الأرضية
نشاط
السؤال : يوم الغذاء العالمي يوافق 16 أكتوبر . ابحثي في التقويم عن هذا التاريخ و اكتبي ما يوافقه بالتاريخ الهجري لهذا العام ؟
الجواب : اليوم : يوم الغذاء العالمي – التاريخ : يوم 16 أكتوبر من كل عام
نشاط
السؤال : اختاري اسم كارثة طبيعية وقعت في بلد ما ثم بادلي زميلتك الدور في تحديد احتياجات ذلك البلد ؟
الجواب : كارثة تسونامي و الاحتياجات لهذا البلد هي بناء المنازل و المستشفيات و المصانع ووضع الكهرباء و الماء للناس
نشاط
السؤال : كيف يمكن الاستفادة من فائض الطعام ؟
الجواب : من خلال أعادة تدويره و توزيعه على الفقراء
تقويم
السؤال : اضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ امام العبارة غير الصحيحة
يوافق يوم الغذاء العالمي 16 أكتوبر ( صح )
يهدف يوم الغذاء العالمي للاحتفال بالدول الفقيرة ( خطأ )
تقدم حكومتنا الرشيدة المساعدات للدول الفقيرة ( صح )
من شعارات يوم الغذاء العالمي ( الاستثمار في الزراعة لتحقيق الأمن الغذائي ) : ( صح )
السؤال : صممي لوحة إرشادية للتوعية بيوم الغذاء العالمي ؟ (( متروك للطالب ))
السؤال : أكتبي ثلاثة من شعارات يوم الغذاء العالمي للأعوام السابقة ؟
الجواب : أفعالنا هي مستقبلنا – فلنغير مستقبل الهجرة – المناخ يتغير – الأغذية و الزراعة أيضا
يوم الصحة العالمي
السؤال : ماذا تعني لك الصحة ؟
الجواب : خلو الإنسان من الأمراض
نشاط
السؤال : رقمي الدوائر من الأصغر إلى أكبر لتحصلي على العبارة المطلوبة ثم اكتبيها مرتبة في المكان المخصص لها ؟
الجواب : أنا أحافظ على صحتي
نشاط
السؤال : حددي يوم الصحة العالمي باليوم و التاريخ الهجري لهذا العام ؟
الجواب : اليوم العالمي للصحة يوافق يوم 7 ابريل من كل عام
نشاط
السؤال : لم يختلف شعارات يوم الصحة العالمي في كل عام ؟
الجواب : لأنه يخصص للتعريف بمشكلة صحية كل عام
السؤال : ما اهداف يوم الصحة العالمي ؟
الجواب : تذكير الآخرين بأهمية الصحة – التوعية بأهمية منع انتشار الأمراض
نشاط
السؤال : شاركي زميلاتك في البحث عن شعار يوم الصحة العالمي للعام الحالي ثم اكتبيه ؟
الجواب : الصحة هي أفضل شيء يمتلكه الإنسان
تقويم
السؤال : اقترح شعارا ليوم الصحة العالمي ؟
الجواب : احافظ على بيتي من أجل صحتي
تمارين عامة
السؤال : ضعي علامة صح أمم العبارة الصحيحة و علامة خطأ امام العبارة الخاطئة
يجب علينا المحافظة على البيئة من التلوث ( صح )
لا مانع من ترك الضيف بمفرده ( خطأ )
تنوع الطعام يكون بتناول صنف على الأقل من كل مجموعة من المجموعات الغذائية الأربع ( صح )
يوم الغذاء العالمي هو 16 من شهر أكتوبر في كل عام ( صح )
السؤال : ضعي الكلمات التالية في الفراغات المناسبة
عند خروج للنزهة أحضر جميع ما أحتاج
التدوير يحد من تلوث البيئة
نحصل على التمر من النخل
أحترم العاملة و قدر جهودها
يوم الصحة العالمية هو ذكرى تأسيس منظمة الصحة العالمية