حل الوحدة الثانية عشرة ترشيد الاستهلاك تربية أسرية سادس ابتدائي

البيانات

حل الوحدة الثانية عشرة ترشيد الاستهلاك تربية أسرية سادس ابتدائي

حل الوحدة الثانية عشرة ترشيد الاستهلاك كتاب التربية الأسرية صف سادس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الأسرية الصف السادس الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ .

تتضمن الوحدة الثانية عشرة درساً واحداً هو: الدعاية والإعلان وأثرهما على سلوك المستهلك.

الوحدة الثانية عشرة ترشيد الاستهلاك

نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الثانية عشرة في حل كتاب التربية الأسرية سادس ابتدائي ف2 وهي سادس وآخر وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.

حل درس الدعاية و الإعلان و أثرهما على سلوك المستهلك

نشاط 1 :

السؤال : هل توافقين فيصلا على تصرفه ؟

الجواب : لا أوافق فيصل على تصرفه 

السؤال : ما رأيك في الإعلانات التي ترينها في الأسواق و الشوارع و وسائل الإعلام المختلفة وما مدى تأثيرها على المستهلك ؟

الجواب : عادة ما تكون هذه الإعلانات ملفتة للنظر تحتوي على عناصر التشويق و المتعة و الترويج فهي تناقش حس المستهلك قبل عقله لذا تعتمد على التنفيس وهذا أسلوب ترويجي خاطئ يتأثر به المستهلك 

السؤال : بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة ، أعدي قائمة للشراء قبل الذهاب إلى التسوق ، ثم اعرضيها على المجموعات الأخرى ؟

الجواب : الجبن _ اللبن _ الفواكه _ الملابس _ أقلام

نشاط 

السؤال : سمعت نورة بوجود تخفيضات هائلة على البضائع في أحد المحلات التجارية فسارعت بالذهاب إليه للشراء منه ما رأيك بهذا التصرف ؟ برري إجابتك ؟

الجواب : هذا تصرف خاطئ فيجب التفكير أولا إذا كنا نحتاج هذه المنتجات ام لا

نشاط

السؤال : قومي بزيارة المقصف المدرسي و اختاري بضاعة اعجبتك ثم صممي لها إعلانا ؟

الجواب : هل ترغبين في تناول فلافل طازجة ؟

هل ترغبين في سعر ملائم لوجبة غذائية متكاملة للفطور 

الطعم اللذيذ و الفريد تجديه لدنيا في مقصف مدرستنا 

السؤال : ميزي إيجابيات الإعلانات و سلبياتها فيما يلي بوضع حرف ( ج ) أمام الإيجابي و حرف ( س) أمام السلبي 

  1. التعريف بالسلع و المنتجات الجديدة ( ج ) 
  2. العديد من السلع و المنتجات الغذائية المعلنة لا تتوفر بها المكونات أو العناصر الغذائية ( س ) 
  3. بعض الإعلانات تشجع على شراء المنتج المحلي الوطني و تدعو لتوفير الاستهلاك و ترشيده ( ج ) 
  4. التعويد على البذخ و الإسراف و شراء سلع لا حاجة لها ( س) 
  5. بعض الإعلانات تتضمن فيما أو عادات أو مؤثرات صوتية أو مناظر و سلوكيات غير لائقة أخلاقيا ( س ) 
  6. بعض الإعلانات لا تتوفر فيها المصداقية و تعتمد على خداع البصر فلا يمكن التأكد من مصداقية المنتج او اكتشاف رداءته إلأ بعد شرائه ( س ) 

السؤال : أضيفي إيجابيات و سلبيات أخرى إلى ما سبق ؟
الجواب : 

إيجابيات : إمكانية أعداد مقارنات بين أنواع متشابهة من المنتجات في حال مصداقية المعلن 

سلبيات : بعض الإعلانات التي تخاطب الأطفال تساعدهم على التشبث بالمنتج دون النظر إلى فوائده أو أضراره يسبب مشاكل لدى الأسرة في إقناع الطفل بغير ما يظنه 

حل تطبيقات عامة

السؤال : حددي الإعلان التجاري فيما يلي : 

تعلن محلات ملابس الأطفال عن تصفية شاملة بمناسبة موسم الشتاءإعلان تجاري 
يعلن محل الاواني المنزلية عن تخفيضات هائلة الإجازة الصيفيةإعلان عن معلومة
يعلن مركز خولة للتدريب و التطوير عن إقامة دورة بعنوان ( المشروع التجاري )إعلان تجاري

 

السؤال : ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي : 

يعتمد الإعلان على المبالغة باللفظ أو الصورة  ليجذب الناس ( صح ) 

الإعلان يولد الرغبة الحقيقية للشراء ( خطأ ) 

تعتمد الإعلانات على المصداقية ( خطأ ) 

تكرار الإعلان يؤدي إلى ملل المشاهد فيؤثر ذلك في إقباله على شراء السلعة ( خطأ ) 

السؤال :  صممي إعلانا عن ندوة  حول البيئة ستقومين بها مع طالبات المدرسة ؟

الجواب : التلوث البيئي 

نشاط 

التلوث آفة العصر لتعرفي  زميلتي كل شيء عن التلوث (( أسبابه و انواعه و كيف نقضي عليه وما تتكبده الحركات  من انفاق سنوي للقضاء )) ساهمي معنا ومع مجتمعك بحضورك البناء لندوتنا العلمية بعنوان ( التلوث آفة العصر )

السؤال : ضعي في المكان المخصص أمام كل عبارة أرقام وسائل الإعلان المناسبة 

الإعلان عن غسالة ملابس  بجميع مواصفتها ( 3-5 )1- مجلة أطفال 
الإعلان بالتفصيل عن تخفيضات لبعض الاقمشة ( 3 )2- المذياع 
الإعلان عن افتتاح  محل تجاري بيان موقعه (  4 ) 3- جريدة يومية
الإعلان عن إقامة معرض الكتاب لمدة محدودة  ( 5-3-2 )4- لوحة الإعلانات 

الإعلان عن أدوات مدرسية مناسبة بحيث تبقى سليمة أطول 

مدة زمنية ممكنة ( 5-1) 

5- تلفاز
بلاغ عن مفقودات إثباته ( 6-4 ) 6- نشرت 

 

 

 

 

 

 

 

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة