الرئيسية
حلول الكتب
اول ابتدائي
ثاني ابتدائي
ثالث ابتدائي
رابع ابتدائي
خامس ابتدائي
سادس ابتدائي
اول متوسط
ثاني متوسط
ثالث متوسط
اول ثانوي
ثاني ثانوي
ثالث ثانوي
اول ابتدائي
ثاني ابتدائي
ثالث ابتدائي
رابع ابتدائي
خامس ابتدائي
سادس ابتدائي
اول متوسط
ثاني متوسط
ثالث متوسط
اول ثانوي
ثاني ثانوي
ثالث ثانوي
المعلم والطالب
اختبارات الكترونية
شرح فيديو
أوراق تفاعلية
بوربوينت
اختبارات الكترونية
شرح فيديو
أوراق تفاعلية
بوربوينت
الرئيسية
»
الاختبارات
»
اختبار إلكتروني الفهم القرائي (أنام عندما تعصف الرياح)
اختبار إلكتروني الفهم القرائي (أنام عندما تعصف الرياح)
نسخ
تكرار
اختبار خاص بالمعلم:
هدى الحسن
إسمك
صفك
1
تصب الأمواج الثائرة الدمار على المباني والمحاصيل
البقرة في الحظيرة والطيور في أعشاشها
أصحاب المزارع يخشون العواصف
العامل النحيل الجسم أنشط من غيره
2
يهدف كاتب القصة إلى:
أن مواصفات العامل النشيط يلزمه أن يكون قصير القامة نحيل الجسم
الأمانة في العمل تزرع الثقة في النفس
التحذير من إقامة المزارع على الشواطئ
حماية المحاصيل والحيوانات من العواصف
3
استعد صاحب المزرعة لمجابهة العاصفة "كلمة مجابهة تعني:
الاستمتاع بـ
التنحي عن
المواجهة بعنف
الهرب من
4
كل الصفات الآتية تدل على عامل المزرعة المذكور في القصة ما عدا:
عريض المنكبين
قصير القامة
نحيل الجسم
متوسط العمر
5
أين دارت أحداث القصة؟
في غابة كثيفة الأشجار
في حقل واسع
في مزرعة تقع على الشاطئ
في مدينة كبيرة
6
رتب الأحداث الآتية وفق ورودها في القصة :
تقدم رجل قصير القامة للعمل في المزرعة
استشاط صاحب المزرعة من ردة فعل العامل
إعلان صاحب المزرعة عن حاجته لعمال يعملون في مزرعته
أخذ العامل يعمل جيدا في المزرعة
* اسحب الإجابة إلى مكانها المناسب.
7
القيمة التي اشتملت عليها القصة هي:
العدل في التعامل
الأمانة في العمل
الرفق مع الآخرين
الاحترام في التعامل مع العمال
8
الحل المناسب للتغلب على المشكلات التي قد تسببها العواصف للمزارع هو :
زيادة عدد العمال القائمين على المزرعة
عدم وضع الحيوانات والطيور فيها
نقل المزارع إلى داخل المدن
زراعة أشجار حول المزارع بشكل متداخل كي تشكل حائط سد يحميها
9
جميع ما يأتي تناوله النص السابق ما عدا :
الراتب الذي يتقاضاه العامل أجرة عمله في المزرعة
موقع المزرعة
رفض العمال العمل بالمزرعة
المزرعة بها حظائر بقر وأعشاش طيور
10
وردت عبارة "عندما وصل أصابته الدهشة! من عظيم صنيعه" يعود الضمير الهاء لكلمة "صنيعه"على:
صاحب المرزعة
عامل المزرعة
الشاطئ
الفراش
11
مضاد كلمة الثائر في عبارة "تعصف عبر أمواج البحر الثائر"
الهائجة
المندفعة
الهادئة
الغزيرة
12
ختمت القصة بعبارة:"وعاد إلى فراشه لينام بينما الرياح كانت تعصف"تفهم منها أن الذي عاد إلى فراشه هو عامل المزرعة:
نعم
لا
×
بلاغ عن خطأ
مقدم البلاغ
طالب
معلم
السؤال
تفاصيل الخطأ
إرسال
إلغاء
×
مشاركة
#
#
نسخ
نسخ الرابط