حل درس تنظيم الرحلات المهارات الحياتية والتربية الأسرية ثانوي

الصف حلول ثانوي
الفصل المسار المشترك
المادة حل كتاب المهارات الحياتية والاسرية مقررات 1442
حجم الملف 1.25 MB
عدد الزيارات 17
تاريخ الإضافة 2021-11-07, 20:33 مساء

حل درس تنظيم الرحلات المهارات الحياتية والتربية الأسرية ثانوي

موقف 

اعلنت إدارة المدرسة عن رحلة لطلاب الصف الاول الثانوي لزيارة مركز الملك عبد العزيز التاريخي في مدينة الرياض فاشترك فيها ثلاثون طالبا وعند الوقت المحدد لبداية الرحلة تدافع الطلاب بحيوية و نشاط نحو الحافلة التي ستنقلهم إلى المراكز ؟

السؤال : فسر/ي سبب تدافع الطلاب نحو الحافلة ؟ 

الجواب : سبب التدافع هو قطع الملل الدراسي برحلة تعبر عن هدف دراسي في شكل ترفيهي

فكر

السؤال : ما الفائدة التي تحققها الرحلات للمشاركين فيها ؟

الجواب : 

1- التجمع مع الاصدقاء وكسر لروتين التجمعات داخل المدرسة

2- بعض المعلومات التي تضاف عن المكان المتوجة اليه الرحلة

3-إذا كانت الرحلة من أجل الترفيه وتغير النمط المعلوماتي فهذه تعتبر استفادة بحد ذاتها

4-بعض الرحلات تكون بغرض زيارة المرضى او دور كبار السن او دور رعاية الأيتام كنوع من الصدقة ودراسة حالات مجتمعية وانماط حياة مختلفة للعظة والعبرة

نشاط

السؤال : تصفح/ي موقع الهيئة العليا للسياحة في المملكة العربية السعودية على شبكة المعلومات العالمية ( الإنترنت ) و ذلك للتعرف علة أهدافها و بعض البرامج و النشاطات التي تقوم بها و تدوينها في الجدول الآتي ؟

الجواب : 

أهداف الهيئة العامة للآثار بالمملكة العربية السعودية :

كان الهدف من إنشاء الهيئة العامة للسياحة و الآثار ، منذ اللحظة الأولى، هو الاهتمام بالقطاع السياحي بجميع جوانبه في المملكة العربية السعودية  وذلك بتنظيمها وتنميتها وترويجها. كما تعمل وزارة السياحة وتطلع دائما إلى تعزيز دور قطاع السياحة وتذليل عوائق نموه معتمدة على عوامل ومقومات هائلة تتمتع بها المملكة، هذا بالإضافة إلى الاهتمام بالآثار والمحافظة عليها وتفعيل مساهمتها في التنمية الثقافية والاقتصادية. وتطلع وزارة السياحة إلى أن يتوافق دور القطاع السياحي ونموه مع مكانة وقيم ودور المملكة في الحضارة الإنسانية وتأثيرها في المجتمع الدولي، باعتباره رافداً مهماً من روافد الاقتصاد الوطني

البرامج و النشاطات 

في إطار السعي لترجمة التوجه الحكومي في الإصلاح وإعادة الهيكلة الاقتصادية إلى واقع ملموس وأفعال مُشاهَدَة، قامت الوزارة بما يلي:

1- تبني منهجية علمية شاملة في التخطيط والتنفيذ للمشروع الاقتصادي الوطني لتنمية السياحة في المملكة خلال عشرين سنة، بما يتضمنه المشروع من استراتيجية عامة لتنمية قطاع السياحة وتطويره، وخطة تنفيذية، واستراتيجيات للتنمية السياحية في المناطق.

2- طرح وتنفيذ برنامج متكامل في التنمية السياحية، تضمن حتى الآن ما يزيد عن مائة وخمسة وعشرين مشروعاً وبرنامجاً، تحت عدد من المبادرات الأساسية. ويتوافق هذا البرنامج مع طموحات خطط التنمية الشاملة، وتوجهات الدولة في التطوير الإداري والاقتصادي.

3- تمثل هذه المبادرات برنامجاً متكاملاً لتنفيذ ما يدخل في اختـصاصات الوزارة، وترجمة فعلية للخيارات والإجراءات اللازمة لمواجهة التحديات والتغلب على العوائق الاجتماعية والمؤسسية والتنظيمية والإدارية والتمويلية والاستثمارية التي تجابه تنمية السياحة، من خلال خطط تنفيذية تفصيلية ومتكاملة يتم إنجازها وفق مسار زمني.

4- تتطلع الوزارة إلى الاستفادة من برنامجها، ومضمون المبادرات التي يشملها، على مستوى الدولة بما يحقق نقلة نوعية مهمة في أداء مؤسسات الدولة وأجهزتها المختلفة، ويسهم في تحقيق التنمية الشاملة لمختلف القطاعات.

تقويم 

السؤال : عرف/ي الرحلة ؟

الجواب : الرحلة هي الانتقال من مكان لمكان آخر لتحقيق غرض ما 

السؤال : اذكر/ي بعض الفوائد التي تحققها الرلات للمشاركين فيها ؟ 

الجواب : 

فوائد الرحلات :

1- التجمع مع الاصدقاء و كسر لروتين التجمعات داخل المدرسة 

2- بعض المعلومات التي تضاف عن المكان المتوجهة إليه الرحلة 

3- إذا كانت الرحلة من أجل الترفيه و تغيير النمط المعلوماتي فهذه تعتبر استفادة بحد ذاتها 

4- بعض الرحلات تكون بغرض زيادة المرضى أو دور كبار السن أو دور رعاية الايتام كنزع من الصدقة و دراسة حالات مجتمعية و أنماط حياة مختلفة للعظة و العبرة

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات