حل اجتماعيات أول متوسط ف1 1443

الفصل حلول الفصل الأول
المادة حلول أول متوسط الفصل الأول
حجم الملف 21.67 MB
عدد الزيارات 40664
تاريخ الإضافة 2020-08-21, 10:25 صباحا

الملفات المتعلقة

حل اجتماعيات أول متوسط ف1 1443

عزيزي طالب الصف الأول المتوسط هل تبحث عن حلول أول متوسط ؟ في هذا الملف نعرض لكل حل اجتماعيات اول متوسط ف1 1443.

 

الوحدة الأولى الحضارات

حل درس الحضارات القديمة

الحضارات القديمة :

مفهوم الحضارة أنساني وعالمي حيث تنشأ الحضارات في البيئات المناسبة لها وفي المجتمعات التي تحرص على التفاعل في المكان والمبادئ وتنتج نتائج متنوعة تثري الحياة والفكر فما العوامل التي تسهم في نشأة الحضارات ؟ وما أشهر تلك الحضارات في العالم .

نشاط ( 1) 

قال الله تعالى : ( هو أنشأكم من الأرض واستعمركم فيها )

ما العلاقة بين عمارة الأرض ونشوء الحضارات فيها ؟

تفاعل المجتمعات البشرية مع البيئة المحيطة بهم وما ينتج عنه من أثر ديني وفكري واجتماعي وعمراني وسياسي تكون الحضارة 

نشاط ( 2 )

تعد مكة المكرمة أول موضع في الأرض يشهد البناء منذ بدء الخليقة وفق ما ورد في الآية الكريمة :

ماذايعني لنا ذلك 

يعني أن لدينا أول بيت وضع في الأرض فيجب علينا أن نفخر به وبحضارة وطننا الغالي والتي ذكرت في القرآن الكريم 

ما العوامل التي تسهم في قيام الحضارات ؟

تتابعت الأحداث في حياة الأنسان وشهدت الأرض نشوء عدد من الحضارات تركت شواهد كثيرة لا يزال المؤرخون يكتشفون كثيراً منها 

تقوم الحضارات في الأغلب نتيجة عدد من العوامل منها :

الموقع والتضاريس     المناخ 

الحضارات القديمة :

1-حضارة بلاد الرافدين (نهري دجلة و الفرات ) أو حضارة السومريين 

2-حضارة مصر القديمة الفرعونية 

3-الحضارة الصينينة 

ما أول بيت وضع للناس على وجه الأرض ؟

البيت الحرام ( الكعبة المشرفة )

يذكر الطلبة أبرز العاملين لقيام الحضارات ؟

الموقع والتضاريس 

المناخ 

ما أبرز ثلاثة شعوب في حضارة بلاد الرافدين القديمة ؟

السومريين 

الآشوريين 

العموريين 

 

حل درس الحضارة الإسلامية

الحضارة الإسلامية

تمكن المسلمون من بناء حضارة غنية وخصبة تقوم على التوازن بين أمور الدين والدنيا وتحقق العدالة التي أقرها الإسلام فما الأسس التي قامت عليها الحضارة الإسلامية ؟ وما أبرز منجزاتها ؟

أسس الحضارة الإسلامية :

1- الأساس الديني      2 - الأساس اللغوي    3- الأساس العلمي 

4- الأساس الأخلاقي 

أبرز منجزات الحضارة الأسلامية :

1- النظام السياسي : 

من النظم السياسية في الإسلام ما يأتي :

أ- الخلافة    ب- البيعة والشورى    ج- الوزارة 

2- النظام الإداري : 

يشتمل النظام الإداري في الحضارة الإسلامية على عدد من العناصر منها :

القضاء - الإمارة - بيت المال - الدواوين الجيش - العسس والشرطة - البريد 

نشاط 1 

كيف أسهم الأساس الأخلاقي برأيك في الحضارة الأسلامية :

قوله تعالى فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر فإذا عزمت فتوكل على الله 

نشاط 2

اتبع المسلمون قيماً أخلاقية تجاه أعدائهم وفي معاركهم يذكر الطلبة بعضها :

1- عدم قتل النساء والشيوخ والأطفال 

2- عدم الغدر 

3- الإنفاق على الأسير 

4- عدم الإفساد في الأرض 

نشاط 3 

ماواجبنا تجاه رجال الشرطة الذين يقومون بالمحافظة على الأمن ؟

احترامهم وتقدير واجبهم والدعاء لهم رفع معنوياتهم والثناء عليهم والوقوف معهم 

 

حل درس العلوم والمعارف في الحضارة الإسلامية

العلوم والمعارف في الحضارة الإسلامية :

1- العلوم الشرعية ومن أبرزها :

علم التفسير    علم الحديث     علم الفقه 

2- علوم اللغة 

3- علوم التاريخ 

4- علم الجغرافيا والخرائط 

5- العلوم الطبيعية وتشمل :

علم الفيزياء - علم الرياضيات - علم الطب والصيدلة - علم الكيمياء - علم الفلك

6- الترجمة 

نشاط 1

برأيك ما سبب عناية المسلمين بالعلوم ؟

الإسلام دين العلم فأول آية نزلت من القرآن تأمر بالقراءة التي هي مفتاح العلم وكذلك لفضل العلم وأهميته فقد رفع  الله درجة العلماء وأعلى منزلتهم 

1- يكمل الطلبة الفراغات من الشكل الأتي بالعبارت المناسبة :

                                      أنواع العلوم والمعارف 

العلوم الشرعية                     علوم اللغة العربية            علوم الطبيعية

علم الحديث                             علم النحو                        علم الكيمياء

علم التفسير                            علم الأدب                     علم الفيزياء 

علم الفقه 

2- يعلل الطلبة ما يأتي :

أ- عناية المسلمين بعلم الفلك ؟

لفضل العلم وأهمية فقد رفع الله درجة العلماء وأعلى منزلتهم 

ب- عناية المسلمين بالترجمة ؟

لتبين معاني آيات القرآن الكريم وتوضيحها 

ج- عناية المسلمين بعلم التاريخ ؟

لذكره الوقائع وأوقاتها ولارتباطه بغزوات الرسول صلى الله عليه وسلم والفتوحات التي قام بها الخلفاء المسلمون 

 

حل درس العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية

ما الأبنية التي اعتنى المسلمون بزخرفتها أكثر من غيرها ؟

القصور والمدن 

نشاط 1 

يرجع الطلبة إلى مصادر التعلم ثم يذكرون ثلاث مدن أنشئت في عصر الدولة العباسية ؟

سامراء     القطائع    الرافقة

نشاط 2  

ماذا يميز الحصون والقلاع عن غيرها من المباني 

تحتوي على أماكن للإقامة ومرافق عامة ومياه وأسواق ومستودعات للأسلحة

1-بماذا تتميز الفنون الإسلامية 

تميزت بارتباطها بالدين ارتباطا وثيقا إضافة إلى زخرفة القصور والمساجد بأشكال هندسية نباتية وحيوانية جميلة 

2- ماسبب وصف الحضارة الإسلامية بأنها أعظم حضارة إنسانية عرفها التاريخ

اهتمت الدولة منذ تأسيسها بترميم وتطوير الحرمين الشريفين وتوسيعها ليؤدي الحجاج والمعتمرين مناسكهم بكل يسر وسهولة 

3- يكمل الطلبه الفراغات الآتية بنا يناسبها 

أ-أبدع المسلمون في فن العمارة والزخرفة الإسلامية فبنوا المآذن و الأعمده و الأقواس 

ب- من أشهر المساجد التي بناها المسلمون مسجد الجامع الأموي و مسجد قبة الصخرة و مسجد قرطبه 

4- يعبر الطلبة بأسلوبهم عن العلاقة بين عمارة الحرمين الشريفين في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود والمنجزات الحضارية العمرانية الإسلامية في العصور الإسلامية السابقة

تعتز المملكة العربية السعودية بخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز حفظه الله الذي واصل الاهتمام والمتابعه منه شخصيا لعمارة الحرمين الشريفين فقد أمر حفظه الله بإكمال جميع التوسيعات في الحرم المكي التي بدأت في عهد الملك عبد الله رحمه الله كما دشن خمسة مشروعات جديدة التوسعة الثالثة للمسجد الحرام بمكة المكرمة 

 

حل درس الجوانب الاقتصادية في الحضارة الإسلامية

من أبرز المعالم الاقتصادية :

الزراعة  والصناعة والتجارة 

نشاط 1

يستنتج الطلبة أسباب أزدهار الصناعة في العصور الإسلامية بالبحث في مصادر التعلم 

من أسباب أزدهار الصناعات تقدم العلم - تحسن مستوى المعيشة في الدولة الإسلامية -كثرت الأموال - النشاط التجاري - رقي الدولة الإسلامية 

نشاط 2

يذكر الطلبة كيف أسهم موقع شبه الجزيرة العربية في ازدهار التجارة في الحضارة الإسلامية ؟

يسمى بيت المال 

1- تعلل الطلبة ما يلي :

أ- تنوع الزراعة في البلاد الأسلامية ؟

لتنوع مناخ أقاليم البلاد الإسلامية 

ب- ازدهار التجارة في العصر الإسلامي ؟

اتساع مساحة البلاد الخاضعة لسلطة المسلمين واستقرار الأمن - تعددت الصناعات في معظم البلاد الإسلامية وكثرة الأموال - تنوع المحاصيل الزراعية 

2- ما أهم مظاهر عناية المسلمين بالزراعة ؟

العناية بتوفير وسائل الري ببناء السدود وإقامة الجسور والقناطر عليها - حفر القنوات والتجفيف المستنقعات - العناية بالأرض وتسميدها بالسماد الصالح لكل نوع من النباتات 

3- يملأ الطلبة الفراغات في المخطط الإيضاحي الآتي :

من أبرز الصناعات في العصر الأسلامي 

الصناعات المعدنية          الصناعات الكيميائية 

صناعة المنسوجات               الصناعات الزجاجية والخزفية 

4- يذكر الطلبة ثلاثة من عوامل أنتشار الإسلام ؟

1- كان للتجار المسلمين درو كبير في نشر الإسلام 

2- عدم أبادة الشعوب والتعامل بحكمه والموعظة والحسنة 

3- إقرار الحرية الفكرية 

 

حل تقويم الوحدة الأولى الحضارات

1- ما تعريف الكلمات الآتية :

أ- الحضارة : هي الجهود البشرية المادية والمعنوية التي قام بها الإنسان على مر العصور 

ب-الخراج : الضريبة التي يفرضها أمام المسلمين على الأرض الزراعية النامية 

ج- البريد : مهمته نقل الرسائل بين الخليفة وولاة الأقاليم حيث يستطيع الخليفة وهو في العاصمة أن يطلع على أخبار الدولة 

د- الديوان : هو السجل أو الدفتر الذي يدون فيه وقد أطلق أسم الديوان على المكان الذي تحفظ فيه الأعمال والأموال وهي تشبه الوزارات حاليا 

2- ما الحضارات السابقة التي استفاد منها المسلمون ؟

الحضارة العربية -الحضارة الفارسية - الحضارة اليونانية - الحضارة الرومانية 

3- يعلل الطلبة الآتي :

أ- اسهام التجارة في نشر الإسلام ؟

كان للتجار المسلمين دور كبير في نشر الإسلام وذلك بتطبيق المنهج الأسلامي في سلوكهم فكان من صفاتهم الصدق والأمانه والأخلاص وعمل الخير 

ب- أثر الموقع في قيام الحضارات ؟

بسبب الموقع الاستراتيجي وتوافر المياه والثروات الكبيعية وتوافر مقومات قيام الحضارة 

5- بالرجوع إلى مصادر التعليم يوضح الطلبة ما يلي :

أ- أثر التأليف في العلوم الشرعية في الحضارة الأسلامية ؟

……………………………………………………………..

ب- أثر العلماء المسلمين الذين ألفوا في العلوم الطبيعية في الحضارة الغربية ؟

……………………………………………………………………..

ج- دور الترجمة في ازدهار الثقافة الإسلامية ؟

……………………………………………………………….

6- يملأ الطلبة الفراغات في الكلمات المناسبة فيما يأتي :

أ- من نظم السياسة في الإسلام نظام الشورى والبيعة و الوزارة 

ب- استفاد الأوروبيون من التحسينات التي أدخلها المسلمون على الملاحة البحرية كاستعمال البوصلة والأسطرلاب في تعيين الجهات 

 

الوحدة الثانية الكون والأرض

حل درس المجموعة الشمسية

مكونات المجموعة الشمسية 

الشمس : نجم كروي غازي ملتهب يشع حرارة وضوءاً يدور حول عدد من الكواكب 

الكواكب : أجسام كروية صلبة معتمه تستمد من الشمس الحرارة والضوء 

خصائص كواكب المجموعة الشمسية 

عدد كواكب مجموعتنا الشمسة ثمانية كواكب تشترك في خصائص منا أنها :

1- تستمد من الشمس الحرارة والضوء 

2- تدور حول محورها 

3- ذات شكل كروي يتفاوت في حجمه

4- تدور حول الشمس 

نشاط 1

أ -ما أكبر كواكب المجموعة الشمسية حجماً ؟

أكبر الكواكب هو المشتري 

ب- ما أصغر كواكب المجموعة الشمسية حجماً ؟

أصغر الكواكب عطارد 

ج- يكمل الطلبة ما يأتي بما يناسبه ؟

الكواكب القريبة من الشمس شديدة الحرارة 

الكواكب البعيدة من الشمس شديدة البرودة 

1- ما مكونات المجموعة الشمسية ؟

نجم واحد هو الشمس - ثمانية كواكب تدور حول الشمس - عدد من التوابع تسمى أقماراً - اجسام كونية 

2- يسجل الطلبة أسماء الكواكب حسب بعدها عن الشمس في الشكل الآتي :

نيوتن - أورانوس - زحل - المشتري - المريخ - الأرض - الزهرة - عطارد 

3- ما الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية 

تستمد من الشمس الحرارة الضوء - تدور حول محورها - جميعها لها شكل كروي -تدور حول الشمس 

4- ما تفسير اعتدال درجة حرارة كوكب الأرض مقارنة ببقية الكواكب ؟

جعل الله عزوجل كوكب الأرض وسطاً بين كواكب المجموعة الشمسية

 

حل درس شكل الأرض

تعد الأرض مسكناً لملايين الأنواع من الكائنات الحية :( الإنسان والحيوان والنبات )وهي المكان الوحيد الذي توجد فيه الحياة بين سائر كواكب الكون فما شكل الأرض الحقيقي أهي مسطحة أم بيضوية أم كروية ؟ وما أبعادها ؟

هل شكل الأرض يدل على أنها كاملة الاستدارة ؟

يلحظ أن طول القطر القطبي للأرض 12714 كم وأن طول القطر الأستوائي 12757 كم فهي منبعجة عند خط الأستواء ومفلطحة عند القطبين وتقدر مساحة الأرض بنحو 510 ملايين كم مربع 

ويقصد بالقطر القطبي 

الخط الوهمي المستقيم الواصل بين القطبين والمار بمركز الأرض 

أما القطر الأستوائي :

فهو الخط الوهمي المستقيم الواصل بين أبعد نقطتين على خط الأستواء والمار بمركز الأرض 

نشاط1 

يصف الطلبة رحلتهم الأفتراضية إلى الفضاء ؟

ذهبت في رحلة ممتعه إلى الفضاء الخارجي وشاهدت الأرض من الخارج كانت كبيرة الحجم وكروية الشكل وكان الماء يغطي جزءاً كبيراً من مساحتها وكان منظرها جميلاً فسبحان الله الخالق العظيم 

1- يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي :

أ- شكل الأرض كاملة الأستدراة      خطأ 

ب- أبعاد الأرض متساوية              خطأ

ج- يمتد محور الأرض القطبي من الشمال إلى الجنوب         صح 

د- القطر الأستوائي خط وهمي مستقيم واصل بين أبعد نقطتين على خط الأستواء ويمر بمركز الأرض         صح 

2- ما تعريف القطر القطبي 

الخط الوهمي المستقيم الواصل بين القطبين والمار بمركز الأرض 

3-يدون الطلبة على الشكل ما يأتي :

أ- محور الأرض القطبي 

ب- محور الأرض الأستوائي 

 

حل درس خطوط الطول ودوائر العرض

خصائص خطوط الطول وفوائدها :

الخصائص 

1- انها أنصاف دوائر متساوية في الطول تلتقي في القطبين الشمالي والجنوبي 

2- أن خطها الرئيس يسمى خط غرينتش ودرجته صفر

3- أن عددها 360 خطاً منها 180 خطاً شرقي غرينتش و180 خطاً غربي غرينتش 

 خصائص دوائر العرض وفوائدها :

الخصائص 

1- أنها دوائر كاملة متوازية وغير متساوية في الطول 

2- أن عدد دوائر العرض هو 180 دائرة منها 90 دائرة شمالاً و90 دائرة جنوباً 

3- أن دائرتها الكبرى تسمى دائرة استواء (خط الاستواء ) ودرجتها صفر وتقسم الأرض إلى قسمين متساويين شمالي وجنوبي 

1- كيف حددت خطوط الطول ودوائر العرض

عن طريق دوائر الزواية ودوائر العرض ثم تحديدها عن طريق الزوايا نصف الدائرة 

2- ما تعريف ؟

أ- خطوط الطول :

 خطوط وهمية طولية ترسم على شكل الكرة الأرضية من القطب الشمالي إلى القطب الجنوبي 

ب- دوائر العرض :

دوائر وهمية عرضية ترسم على نموذج الكرة الأرضية والخرائط 

3-يقارن الطلبة بين خطوط الطول ودوائر العرض وفق الجدول الآتي :

وجه المقارنة خطوط الطول دوائر العرض 
الشكل أنصاف دوائر دوائر 
التساوي في الطول متساوية في الطول غير متساوية في الطول 
الخط الرئيس جرينتش ودرجته صفر خط الاستواء ودرجتها صفر 

4- يختار الطلبة الخيار الصحيح 

أ- دوائر العرض تفيد في تحديد 

الزمن               المناطق الحرارية                    خط جرينتش 

ب- خطوط الطول تفيد في تحديد 

الأقاليم المناخية                   الزمن                       خط الاستواء 

ج- عدد خطوط الطول 

360                 180                270

د- مدار الجدي 

23.5 شمالاً                 23.5 جنوباً                     66.5جنوباً 

 

حل درس حركة الأرض

نتائج حركة الأرض 

أولاً : الحركة اليومية 

ثانياً : الحركة السنوية

نشاط 1

يستعين الطلبة بما درسوه عن فوائد خطوط الطول والمناطق الزمنية على سطح الأرض ثم يجيبون عن الآتي :

أي الأماكن يتقدم في الوقت ما كان شرق خط جرينتش أم غربه ؟

يتقدم الوقت في الأماكن التي تقع شرق خط غرينتش 

الفصول المناخية الأربعة 

الشتاء  الصيف  الخريف    الربيع 

نشاط 2

يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب :

النصف الشمالي للأرض حالة الشمس النصف الجنوبي للأرض 
فصل الربيع الشمس عمودية على خط الاستواء ( 21 مارس )فصل الخريف 
فصل الصيف الشمس عمودية على مدار السرطان فصل الشتاء 
فصل الشتاء الشمس عمودية على مدار الجدي فصل الصيف 
فصل الخريف الشمس عمودية على خط الاستواء ( 23 سبتمبر )فصل الربيع 

نشاط 3

يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي مع الأستعانة بالشكل أسفل الصفحة 

22 ديسمبر يحل فصل الشتاء في نصف الكرة الشمالي ويكون في نصف الأرض الجنوبي فصل الصيف 
21 مارس يحل فصل الربيع في نصف الأرض الشمالي ويقابله الخريف في نصف الأرض الجنوبي 
21 يونيو يحل فصل الصيف في نصف الأرض الشمالي  ويكون في نصف الأرض الجنوبي فصل الشتاء 
23 سبتمبريحل فصل الخريف في نصف الأرض الشمالي ويقابله الربيع في نصف الأرض الجنوبي

1- لماذا لا نشعر بحركة الأرض ؟

أ- أنها تتحرك حركة منتظمة وفق نظام محكم دقيق من صنع الله عزوجل 

ب- أن حجم الأرض كبير 

ج- أن الأرض تدور في الفضاء بما فيها مع غلافها الجوي 

د-  وجود الجاذبية الأرضية 

2- يربط الطلبة بين القائمة (أ ) والقائمة (ب ) بكتابة الرقم المناسب :

أ ب
الظاهرة سببها 

1- الفصول المناخية الأربعة 

2- تعاقب الليل والنهار 

ميل محور الأرض   1

دوران الأرض حول حول محورها 2

دوران الأرض حول الشمس 1

ثبات ميل محور الأرض 1

 

حل درس سطح الأرض

سطح الأرض 

هو كل ما على وجه الكرة الأرضية من مرتفعات ومنخفضات أخرى حيث أسهمت العوامل الباطنية والظاهرية في تكوينها بأمر الله تعالى ويغطى الماء 71 % من مساحة سطح الأرض وتشغل اليابسة 29 % من مساحتها 

اليابسة 

تشغل اليابسة ما نسبته (29 % ) من مساحة سطح الأرض وتنقسم اليابسة إلى سبع كتل كبرى تسمى كل منها قارة 

القارات هي :آسيا ( وهي أكبر القارات ) وإفريقيا وأمريكا الشمالية وأمريكا الجنوبية والقارة المتجمدة الجنوبية وأوروبا وأستراليا ( وهي أصغر القارات مساحة )

 الماء :

قال الله تعالى : ( وجعلنا من الماء كل شيء حي أفلا يؤمنون )

من نعم الله تعالى أن مساحة سطح الماء تمثل أكثر من ثلثي مساحة سطح الكرة الأرضية وينقسم سطح الماء إلى خمسة مسطحات واسعة كل منها يسمى محيطاً المحيط : مسطح مائي مالح واسع عميق يحيط بكتل اليابسة 

والمحيطات هي :

المحيط الهادئ : وهو أكبر المحيطات مساحة 

االحيط الأطلسي 

المحيط الهندي 

المحيط الجنوبي 

المحيط المتجمد الشمالي : وهو أصغر المحيطات مساحة 

1- يذكر الطلبة أسماء القارات مع تحديد أكبرها مساحة ؟

آسيا ( وهي أكبر القارات ) وإفريقيا وأمريكا الشمالية وأمريكا الجنوبية والقارة المتجمدة الجنوبية وأوروبا وأستراليا ( وهي أصغر القارات مساحة )

2- يكتب الطلبة تعريفاً موجزاً للمحيط 

المحيط : مسطح مائي مالح واسع عميق يحيط بكتل اليابسة 

3- ما هو أكبر محيط ؟ وما أصغر محيط ؟

المحيط الهادئ : وهو أكبر المحيطات مساحة 

المحيط المتجمد الشمالي : وهو أصغر المحيطات مساحة 

 

حل تقويم الوحدة الثانية الكون والأرض

1- يعلل الطلبة ما يأتي :

أ- تقسيم دول العالم إلى 24 منطقة زمنية ؟

تجنباً لاختلاف التوقيت داخل الدولة الواحدة 

ب- تعاقب الليل والنهار ؟

بسبب حركة الأرض حول محورها 

ج- أننا لا نشعر بحركة دوران الأرض ؟

أنها تتحرك حركة منتظمة - أن حجم الأرض كبير - أن الأرض تدور في الفضاء بما فيها مع غلافها الجوي - وجود الجاذبية الأرضية 

2- يظلل الطلبة بالقلم الرصاص المستطيل الدال على الخيار الصحيح 

أ- عدد كواكب المجموعة الشمسية 

سبعة             ثمانية             ستة عشر                 تسعة 

ب- أقرب الكواكب للشمس 

عطارد           الزهرة                زحل             نبتون 

ج- ترتيب الأرض من حيث القرب من الشمس 

الأول           الثاني                 الثالث                  الرابع 

د- يحدث الصيف في شمال الكرة الأرضية عندما تتعامد أشعة الشمس على :

مدار الجدي                    مدار السرطان             خط الأستواء       درب التبانة 

3- بما المقصود بما يأتي :

أ- جرينتش :

هو الخط الرئيسي لخطوط الطول ودرجته صفر ويقع في الجنوب الشرقي من مدينة لندن 

ب- دوائر العرض :

دوائر وهمية عرضية ترسم على نماذج الكرةالأرضية والخرائط 

ج- الأحداثيات :

هي شبكة من الخطوط الوهمية تتقاطع فيه خطوط الطول ودوائر العرض 

4- يحدد الطلبة اتجاه حركتي الأرض ؟

 اتجاه حركتي الأرض يكون من الغرب إلى الشرق 

5- يوضح الطلبة الظواهر الطبيعية الناشئة عن دورة الأرض حول محورها ؟

تعاقب الليل والنهار : اختلاف الوقت - انجراف الرياح والتيارات المائية والأجسام المتحركة على سطح الأرض 

 

الوحدة الثالثة التخطيط

حل درس التخطيط وأهدافه

التخطيط :

هو الأعداد المنظم لتحديد المهام والأعمال المستقبلية ومواعيد القيام بها وكيفية أنجازها 

نشاط 1

يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي وفق خطتهم اليومية 

خطتي لهذا اليوم 

المذاكرة وحل الواجبات  (مقرر العلوم - مقرر الرياضيات )

استغلال وقت الفراغ بشيء مفيد ( قراءة ورد من القرآن - قراءة كتاب مفيد )

أداء واجباتي تجاه عائلتي والنوم مبكراً ( الجلوس مع العائلة وتلبية احتياجاتهم - النوم مبكراً )

1- يذكر الطلبة ثلاثة أهداف التخطيط 

النجاح والتفوق

التعرف على ما يجب علينا فعله من أعمال ومتى ينبغي أن نؤديها 

الاستمتاع بالوقت دون الشعور بالذنب والمحافظة على الصحة من حيث انتظام النوم والأكل 

2- يكمل الطلبة الفراغات الآتية بالكلمات المناسبة :

أ- يؤدي التخطيط إلى بناء الشخصية والنجاح والتفوق 

ب- من أهداف التخطيط بناء الشخصية الاستمتاع بالوقت 

3- يذكر الطلبة ثلاث نتائج للتخطيط 

التخطيط يساعدنا على النجاح 

الاستمتاع بالوقت 

أداء الواجبات الدينية والدنيوية 

4- يكتب الطلبة فقرة قصيرة عن رأيهم في أهمية التخطيط 

التخطيط مهم جداً في حياة الإنسان حيث يساعده على تنظيم وقته وأداء واجباته الدينية والدنيوية كما يساعده على الأهتمام بصحته وبناء شخصيته وأداء حقوق اهله وأقاربه أضافة إلى الاستمتاع بوقته دون الشعور بالذنب

 

حل درس تنظيم الوقت

أبرز خطوات تنظيم الوقت وفوائده 

الخطوات 

حصر الأعمال اليومية 

تحديد الزمن لأنجاز الأعمال 

تصميم جدول للأعمال التي جرى حصرها 

نشاط 1

أي الطريقتين تناسبك في التخطيط لدراستك ؟ وما السبب ؟

التطبيق الألكتروني        صح 

استعمال الورقة والقلم 

السبب : لأن التطبيق الألكتروني يوفر نماذج عديدة من الخطط الدراسية 

أبرز الأعمال اليومية 

1- أداء العبادات 

2- المذاكرة وحل الواجبات 

3- الجلوس مع الأسرة وتلبية احتياجاتهم 

4- تناول الوجبات بانتظام 

5- الاهتمام بالنظافة الشخصية 

6- النوم والاستيقاظ مبكراً

 1- ما أهم خطوات تنظيم الوقت في رأيك ؟

إعداد قائمة الأعمال اليومية بعد حصرها 

ترتيب الأعمال وفق أولوية حيث يكون البدء بالأعمال التي يجب إنهاوئها قبل غيرها 

2- يضع الطلبة علامة صح أمام العناصر الصحيحة للتخطيط 

أ- الجدية في التزام التخطيط للدراسة               صح 

ب- تصميم جدول للأعمال اليومية                      صح 

ج- تحديد وقت للراحة المنتظمة                         صح 

د- تحديد الأعمال دون زمن                              خطأ 

و- وضع جميع الأعمال اليومية المهمة وغير المهمة           صح 

3- يكتب الطلبة عن اهمية تنظيم الوقت وأبرز نتائجه بالتجربة ؟

أن أهمية تنظيم الوقت وإدارته بشكل سليم واتباع طرق التخطيط الصحيحة يساعد على إداء الأعمال بالوقت المناسب وبصورة سريعة والاستفادة من الوقت بقدر كبير دون إذاعته ومن أبرز نتائجه تحقيق الأهداف بنجاح - تخفيف الضغط - الشعور بالرضا - زيادة الثقة بالنفس 

 

حل تقويم الوحدة الثالثة التخطيط

1- ماذا يعني التخطيط ؟

التخطيط هو مرحلة تحضيرية للعمل وخطوة ممنهجة ومنظمة لتحديد المهام والأعمال ومواعيد القيام بها وكيفية أداءها 

2- يضع الطلبة علامة صح للعبارة الصحيحو وعلامة خطأ للعبارة غير الصحيحة 

أ- يعد تصميم عدد من الجداول للأعمال نفسها اكثر فاعلية من الجدول الواحد خطأ

ب- تعتني رؤية 2030 بتحقيق شخصية وطنية ترحس على التخطيط    صح 

ج- من أسس التخطيط تنظيم الوقت      صح 

د- من نتائج التخطيط التوتر والقلق    خطأ

3-  ما علاقة تنظيم الوقت بالتخطيط في رأيك ؟

يقوم التخطيط على أساس تنظيم الوقت ومعرفة أهميته ويحقق لنا مجالاً للاستمتاع به ويساعدنا على تحقيق التفوق والنجاح 

4- يضع الطلبة الكلمة المناسبة في مكانها المناسب في الفراغات الآتية :

نخطط    لا نخطط      الوقت     للتخطيط      النجاح     الأعمال 

يساعدنا التخطيط على النجاح ويحقق لنا مجالاً للاستمتاع بالوقت عندما نخطط جيداً 

تنظيم الوقت مهم للتخطيط ويفيدنا في أداء الأعمال في الوقت المحدد لها 

5- يملأ الطلبة الفراغات الآتية

 فوائد تنظيم الوقت :

1- الاستفادة الكاملة من الوقت 

2- أداء الأعمال في الوقت المحدد لها 

3- تحقيق التوازن في الأعمال المطلوبة

 

الوحدة الرابعة الحوار

حل درس مفهوم الحوار وأهميته

الحوار 

هو تبادل حديث بين طرفين أو أكثر في قضية محددة من أجل أثراء المعرفة والأفكار ويغلب عليه الهدوئ والبعد عن التعصب والخصومة 

 نشاط 1

أ- كيف يكون الحوار مثمراً ؟

1- نقاش       2- الجدال 

ب- ما الذي يغضبك في أثناء الحوار مع الآخرين وما المقترح فعله لتجنب الغضب ؟

يلاحظ على أجابة أحمد التعصب والانفعال وعدم التقيد بآداب الحوار 

 يعد الحوار من أهم وسائل الأتصال لأنه يؤدي إلى فوائد منها :

1- فهم الآراء الآخرين ومعرفتها 

2- معرفة أشياء جديدة 

3- تقديم الرأي والاستماع إلى رأي الأخرين 

4- الوعي بالموضوع المطروح 

5- معرفة الحقيقة

نشاط 2 

برأيك كيف يكون الحوار مفيداً في أظهار الجانب المشرق للوطن ؟

بالتحاور المفيد الذي يفهم به وجهات النظر وتبادل الآراء والأفكار ونشر الوعي والمعرفة بين أفراد المجتمع 

1-يكمل الطلبة الفراغات الآتية بالكلمات المناسبة:

الاتصال         الآخر           ذكائه          معرفته          الانعزال 

يقدم الحوار خدمة مهمة للإنسان لزيادة معرفته بالأشياء وفهم الرأي الآخر وتحقيق الأتصال بالآخرين 

2- كيف يكون الاتصال وسيلة اتصال ناجحة في رأيك ؟

يكون بتعاون المتحاورون على معرفة الحقيقة والتوصل إليها ومعرفة الآراء المتعلقة بها 

3- لماذا نعتني بالحوار ؟

لأن الحوار يعكس الواقع الحضاري والثقافي للأمم والشعوب ويساعدنا على فتح قنوات للتواصل من أجل تحقيق المعرفة والوعي 

4- للحوار سمات متعددة فما هي ؟

فهم الآراء الأخرى ومعرفتها 

معرفة أشياء جديدة 

الوعي بالموضوع المطروح 

تعديل الأفكار غير الصحيحة وتقويمها

 

حل درس أركان الحوار

أركان الحوار 

يتكون الحوار من ركنين هما :

طرفا الحوار 

موضوع الحوار 

 ما أسس الحوار ؟

للحوار أسس تساعد على نجاحة منها :

1- التحديد الواضح للموضوع 

2- اتفاق المتحاورين على الحوار 

3- تحديد الهدف من الحوار 

4- التقيد بأداب الحوار 

نشاط 1

1- ما أهمية تحديد موضوع الحوار في رأيك ؟

تحديد الموضوع للحوار يحقق الهدف من التحاور ويختصر الوقت للوصول إلى نتائج مفيدة 

2- بماذا تتميز زيادة أطراف الحوار في رأيك ؟

تتميز بتعدد الآراء والأفكار التي تساعد زيادة الوعي والمعرفة بين المتحاورين 

3- من عبارات الحوار المناسبة 

أظن أن       هل توافقني                يبدو لي               ما رأيك 

للحوار منطلقات تساعد على نجاحه من أهمها 

الاحترام المتبادل 

الإنصاف والعدل 

تجنب التعصب 

ما أهمية الاحترام في الحوار ؟

تقدير الاخرين مهم لبدء الحوار معهم لأن ترك التقدير أو ترك الأحترام يلغي الطرف الآخر وهذا ليس من أخلاقنا الإسلامية 

أ- يقرأ الطلبة الحوار الذي جرى بين الملك عبد العزيز والصحفيين ويحددون أركان الحوار فيه :

طرفا الحوار : مندوبو الصحف العربية - الملك عبد العزيز 

موضوع الحوار : القضية الفلسطينية 

ب- بماذا تميز الحوار مع الملك عبد العزيز ؟

يعمل على نشر ثقافة الحوار ويرسخها بين أفراد المجتمع

1- يذكر الطلبة ثلاث عبارات مناسبة للحوار ؟

أظن أن       هل توافقني                يبدو لي  

2- للحوار الجيد سمات فما لأبرزها ؟

أن يقوم أيضاً على موضوع يتناقش فيه المتحاورن للوصول إلى نتائج مفيدة وأفكار جديدة

أن يقوم على المشاركة مع عدة أطراف تبدأ بطرفين أو أكثر 

3- من أركان الحوار تحديد الموضوع فما الركن الأخر المكمل لذلك ؟

الركن الآخر هو طرفا الحوار 

 

حل درس آداب الحوار

الحوار وسيلة تواصل بين الناس ولذلك لا بد أن يقوم على آداب محددة تضمن تحقيق نتائجه واحترام الأطراف فما أبرزتلك الآداب ؟ وما أهم أساليب الحوار ؟

آداب الحوار 

من أبزر الحوار ما يأتي 

1- العلم من آداب العلم الذي يشتمل على نوعين هما:

العلم بقضية الحوار : 

العلم بالشخص المقابل ومكانته العلمية 

2- التدرج والبدء بالأهم :

3- الصدق و الدليل

4- الموضوعية :

5- الوضوح 

 6- ألتزام أخلاق الحوار 

من أساليب الحوار 

1- الأسلوب الوصفي

2- الأسلوب الاستنتاجي 

3- الأسلوب الاستفهامي 

1- ما أبرز آداب الحوار ؟

العلم 

التدرج والبدء بالأهم 

الصدق والدليل 

الموضوعية 

2- يضع الطلبة علامة صح للعبارة الصحيحة وعلامة خطأ للعبارة غير الصحيحة 

أ- من أخلاقيات الحوار أحترام الطرف الآخر       صح 

ب- من آداب الحوار أصدار الحكم مسبق قبل الحوار       خطأ

ج- رفع الصوت في أثناء الحوار يقنع الأخرين              خطأ

3- كيف يكون التواضع بالقول والفعل مفيداً للحوار في رأيك ؟

يكون بالاحترام المتبادل بين طرفي والابتعاد عن الكبرياء والغرور واحترام رأي الآخرين فالهدف الأول من الحوار هو معرفة الحق والوصول للرأي الصائب 

 

حل درس الحوار الوطني

أنواع الحوار 

هناك أنواع عديدة للحوار منها :

الحوار الوطني  

الحوار التربوي  

الحوار التلقائي 

الحوار الرياضي 

الحوار الوطني 

هو الحوار الذي يجري بين أبناء الوطن بمناقشة القضايا التي تفيد الوطن من خلال المؤسسة المختصة 

من أهداف الحوار الوطني :

1- تعزيز القيم الأسلامية المبنية على الوسطية والاعتدال والبعيدة عنو الغلو والتطرف 

2- ضبط الاختلافات وتعزيز التلاحم الوطني 

3- أبراز المواقف الإيجابية ودعمها 

4- تصحيح المواقف السلبية ومعالجة الأخطاء 

 نشاط 1

ينفذ الطلبة حواراً وفق الآتي :

أ- الاتفاق على موضوع الحوار 

ب- توزيع الطلبة إلى مجموعتين 

ج- البدء في الحوار وفق العناصر التي تحددها كل مجموعة مع الالتزام بآداب الحوار 

د- أن تسجل كل مجموعة أبرز الأفكار والآراء في موضوع الحوار 

ه - ان يلخص أحد أعضاء كل مجموعة ما دار في حوار مجموعته للطلبة 

1- لماذا أنشئ مركز الملك عبد العزيز للحوار ؟

من أجل نشر ثقافة الحوار بين أبناء المجتمع السعودي التي تعزز مشاركة جميع فئات المجتمع وشرائحه ومؤسساته في مناقشة القضايا الوطنية 

2- ما أبرز برامج الحوار الوطني ؟

برنامج بيادر - برنامج تلاحم - برنامج جسور - برنامج تمكين 

3- ماذا تعني لك عبارة (مجتمع متحاور لوطن متلاحم )؟

نشر ثقافة الحوار بين أفراد المجتمع يعزز من الوحدة الوطنية والتعايش والتلاحم الوطني 

4- في حال دعوتك للمشاركة في لقاء الحوار الوطني عن ( الوحدة الوطنية ) ما الموضوعات المناسبة للمناقشة في هذا اللقاء ؟

1- ثقافة الوسطية والاعتدال 

2- التعليم والصحة 

3- قضايا الشباب والعمل 

4- تعزيز التلاحم الوطني 

 

حل تقويم الوحدة الرابعة الحوار

1- يكمل الطلبة الفراغات الآتية بالكلمة المناسبة :

تحريم    المركز      حماية       السعودي      التطرف       الوطني 

يعقد اللقاء الوطني العاشر لمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني لمناقشة واقع التطرف والغلو والأسباب المؤدية إليه وسبل حماية المجتمع السعودي منه ودور المواطن السعودي في منع التطرف داخل الوطن وعرض الأدلة الشرعية الإسلامية التي تدل على تحريم التطرف والغلو والانحلال 

2- يذكر الطلبة أربعة من آداب الحوار :

1- العلم 

2- التدرج والبدء بالأهم 

3- الصدق والدليل 

4- التزام أخلاق الحوار 

3- كيف يتحقق الحوار الناجح في رأيك ؟

يتحقق الحوار الناجح بالاحترام المتبادل الانصاف والعدل وعدم التعصب 

4- يذكر الطلبة أربعة أسباب لأهمية الحوار الوطني في رأيهم :

1- تعزيز القيم الإسلامية المبنيه على الوسطية والاعتدال 

2- ضبط الاختلافات وتعزيز التلاحم الوطني 

3- أبراز المواقف الأيجابية ودعمها 

4- تصحيح المواقف السلبية ومعالجة الأخطاء 

4- يضع الطلبة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة 

أ- الصدق والأمانة من آداب الحوار     صح 

ب- أسس مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني عام 1440 ه خطأ

ج- من أركان الحوار أطراف الحوار    صح 

د- رفع الصوت وفرض الرأي من أداب الحوار     خطأ

ه- حرم الدين الأسلامي التطرف والغلو     صح 

و- تتميز المملكة العربية السعودية بوحدتها الوطنية المتماسكة      صح 

ز- للشباب دور مهم في تحقيق الحوار        صح 

ح- التعرف على ثقافة الآخرين واحترام عاداتهم مخالف للحوار    خطأ 

ط- الحوار الحضاري مهم لتبادل الثقافات ونشر ثقافتنا الوطنية     صح 

 

فهرس كتاب الدراسات الاجتماعية 

الفصل الدراسي الاول يحوي كتاب الدراسات الاجتماعية التحفيظ على الدروس التالية مع ارقام الصفحات لكل درس من هذه الدروس :

  • الدرس الاول : الحضارة القديمة  صفحة 14
  • الدرس الثاني : الحضارة الاسلامية    صفحة 23
  • الدرس الثالث :  العلوم والمعارف في الحضارة الاسلامية   صفحة 30
  • الدرس ارابع : العمارة والفنون في الحضارة الاسلامية    صفحة 34
  • الدرس الخامس : الجوانب الاقتصادية في الحضارة الاسلامية  38
  • الدرس السادس : المجموعة الشمسية   صفحة 46
  • الدرس السابع : شكل الأرض  صفحة 51
  • الدرس الثامن : خطوط الطول ودوائر العرض   صفحة 54
  • الدرس التاسع :  حركة الأرض   صفحة 62
  • الدرس العاشر :  سطح الأرض  صفحة 69
  • الدرس الحادي عشر : التخطيط وأهدافة   صفحة 80
  • الدرس الثاني عشر : تنظيم الوقت  84
  • الدرس الثالث عشر : مفهوم الحوار وأهميتة  صفحة 94
  • الدرس الرابع عشر  : أركان الحوار  صفحة 98
  • الدرس الخامس عشر : اداب الحوار  صفحة  102
  • الدرس السادس عشر : الحوار الوطني  صفحة  105 

 معلومات من الكتاب 

كتاب الدراسات الاجتماعية  , للصف الأول المتوسط , الفصل الدراسي الاول , عدد صفحات الكتاب 114 صفحة وصيغة الملف بي دي اف يمكنك تحميل حلول الكتاب مباشرة في الاعلى كما يمكنك تصفح حل كل درس بشكل منفصل .

 

قدمنا لكم ايضا عبر موقع حلول اختبارات الكترونية جاهزة الدراسات الاجتماعية الصف الأول المتوسط وهذه الاختبارات شاملة لكل درس من دروس الكتاب بامكانك الاطلاع على الاختبارات والحصول على نسخة خاصة فيك باسمك كعملم وارسالها للطلاب وتصلك النتائج برابط خاص بك .

 

وايضا تجد في قسم الالعاب العاب تفاعلية جميلة جدا لكل درس من دروس الدراسات الاجتماعية  نأمل لكم الاستفادة من كامل محتويات الموقع لاتنسى ايضا الانضمام لقناة حلول على التليجرام

 

 

شارك الملف

التعليقات

اثير حملي
منذ 10 شهور

اشكركم على الحل مره جميل
محمد صالح حميد المالكي
منذ 11 شهر

أشكركم
ربوت حلول والاختبارات