اختبار محلول لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول
نقدم لكم اختبار محلول لغتي الجميلة للصف الرابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول , ويتضمن الملف اختبار محلول لغتي الجميلة للصف رابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول هذا الحل خاص بمناهج السعودية
اختبار محلول لغتي الجميلة للصف الرابع ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول : بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي اف PDF جاهزة للتشغيل على أي جهاز لوحي أو الكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى , كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال الصفحة من الموقع مباشرة .
بسم الله الرحمن الرحيم
أختبار ( لغتي الجميلة ) الصف الرابع ابتدائي الفصل ( ) الفترة الاولى
أسم الطالب : ……………………..
س1/ أكمل الجدول التالي حسب المطلوب :
| المفرد | المثنى | الجمع |
| أبواب | ||
| زهرة | ||
| قلمان |
س2 /أ- حول الجملة المثبتة التالية إلى جملة منفية :
(غابت الشمس ) (………………………………………………………)
ب- حول الجملة المنفية التالية إلى جملة مثبتة :
ليست الرياح قوية (…………………………………………………….)
س3 / رتب الكلمات الأتية , لتكون معنى مفيدا :
( القمر - نظرت - إلى ) ( ……………………………………………..)
س4/ حلل الجملة الأتية في الجدول حسب المطلوب : (( الطعام بلا اسراف يغذي الجسم ))
| أسم | فعل | حرف |
س5/ حدد المبتدأ والخبر الأتية وأملأ الجدول :
| الجملة | المبتدأ | الخبر |
| النباتات غذاء الأنسان | ||
| منظر الحقول مدهش |
س6/أكمل الأعراب التالي :
العمل : مبتدأ ………………….وعلامة رفعه …………..الظاهرة على أخره .
نشيط : …………………..مرفوع وعلامة ………………..الضمة الظاهرة على أخره .
س7/ /اكتب ما يملي عليك :
…………………… ……………………. ………………………. ………………………
انتهت األسئلة ….
وفق الله الجميع.
معلم المادة // عبد الله محمد المنقري
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
المدرسة الأبتدائية أسم الطالبة : ………………
أختبار الفترة الثانية لمادة لغتي الجميلة ( نموذج اجابة )
الصف الرابع الفصل الدراسي الأول
| فهم المسموع | فهم المقروء واستيعابه وتذوقه | الظاهر الاملائية | الرسم الكتابي | الوظيفة النحوية والصنف النحوي | المجموع | |
| الدرجة المقررة | 4 | 5 | 3 | 2 | 6 | 20 |
| الدرجة المستحقة |
فهم المسموع
النعام من الطيور التي التي لاتطير , وهو أكبر الطيور على وجه الأرض , وهي ذات
رأس صغير , وعنق طويل غير مكسو بالريش , ومنقار قصير وعينين واسعتين , وقدميها طويلتين , أما جناحيها فقصيرين غير معدين للطيران , و لكنها تعوض ذلك بسرعتها الهائلة في الغدو والجري .
تتمتع النعامة بحاس ِة بصر قوية , فضالا عن أن لها رقبة طويلة والتي تساعدها على رؤية مساحات كبيرة .
ويرفس النعام برجله الى الأمام بقوة , وتعتبر رفسة النعام قاتلة للاعداء .
أستمعي ثم أجيبي عن المطلوب :
1 - أي الجمل التالية صحيحة :
أ- النعام هو الطائر الوحيد الذي لا يطير .
ب- النعام يطير , ولكن لمسافات قصيرة .
ج- النعام طائر لا يستطيع الطيران .
2- الذي يساعد النعامة على رؤية مسافات بعيدة هو :
أ- حاسة البصر وعنقها الطويل
ب- حاسة البصر وجسمها الكبير
ج- جسمها الكبير وعنقها الطويل
3 -كم جناح للنعامة ؟
جناحان ……………….
4- أكملي الناقص بكلمة مناسبة :
للنعامة رأس . صغير.. وعنق..طويل …ومنقار ….قصير….وعينين . واسعتين …….
فهم المقروء
أقرئي النص التالي بتمعن ثم أجيبي عن الأسئلة التي تليه .
الفلاح نشيط
كان منذر يحب الزراعة كثيرا , وهي احدى هواياته المفضلة الى نفسه والتي يمارسها يوميا بعد الانتهاء من واجباته المدرسية , حيث يقصد بستان والدهه الصغير , يقلم الأغصان , ويغرس الورود , ويقلب التربة , وينثر البذار , ويروي المزروعات . منذ فترة ذهب مع والده الى أحد المشاتل الزراعية وأحضرا …..كمية من أشتال البندورة , قاما بزراعتها وسقايتها .
1- مالهواية التي كان منذر يفضلها ؟
………..الزراعة ……………………
2- مامرادف كلمة يروي :
أ- يسقي ب- يحكي ج- يشرب الماء
3- أكتب بجانب كل جملة كلمة صحيح أو خطأ :
أ- ذهب منذر مع والده إلى المصنع . خطأ
ب- كان منذر يقصد بستان والده يوميا . صحيح
4- كيف تتوقعين أن يتصرف منذر في المستقبل حسب النص ؟
أ- يترك الأعشاب الضارة الى جانب الأشتال .
ب- يعقم التربة يرشها بالمبيدات .
ج- لايهتم بالمزروعات .
الظاهرة الاملائية
أ- أدخلي ال على الكلمات التالية وأعيدي رسمها بطريقة صحيحة :
لسان اللسان
لون اللون
لحم اللحم
ب- أختاري الاجابة الصحيحة بين الأقواس :
كتب محمد على السبورة ( السبورت - السبورة - السبوره )
نظمت هذه غرفتها ( نظمت - نظمة - نظمه )
المدينة واسعة ( الدينه - المدينت - الدينة )
الرسم الكتابي :
أ- أكتبي الكلمات التالية بخط النسخ مع مراعاة القواعد الخطية التي تعلمتيها
باب . دب . مكة . هدأ
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
الوظيفة النحوية والصنف اللغوي :
أ- حددي الفعل والفاعل في كل جملة ثم أعربي الفاعل اعرابا تاما :
| الجملة | الفعل | الفاعل | اعراب الفاعل |
| زار عمر الدينة | زار | عمر | فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة |
| غردت البلابل | غردت | البلابل |
ب- أختاري الاجابة الصحيحة من بين الاقواس :
الطالب : ( مذكر - مؤنث )
الدجاجة : ( مذكر - مؤنث )
الأب : ( مذكر - مؤنث )
ج- بيني نوع الاسلوب اللغوي في كل جملة من الجمل التالية :
1 -لا تعبث بممتلكات المدرسة …أسلوب نهي….
2-قم للصلاة …..أسلوب أمر ……
3-بارك الله فيك أسلوب دعاء …..
انتهت الأسئلة .
تمنياتي لكن التوفيق .
معلمة المادة : نور الأحمري .