النصوص الإملائية لغتي سادس ابتدائي ف1
سيف الله المسلول
حارب خالد بن الوليد كع كفار قريش ضد المسلمين في غزوة أحد ، لكنه لما أسلم كان من اعظم الذائدين عن حمى الدين ، و أشجع الفاتحين حتى سمي سيف الله المسلول و أكثر فتوحاته في عهد الخليفة عمر بن الخطاب وقد عزله عن قيادة الجيش بعد موقعه اليرموك و ولى أبا عبيدة عامر بن الجراح مكانه ، وقال له : إنني ما عزلتك يا بن الوليد إلا خشية أن يفتتن الناس بك لكثرة ما أبليت في سبيل الله
الوحدة الثانية الصيد و المحميات الوطنية
مدرستي
مَدْرَسَتي هي بَيْتِيَ الثَّانِي ، أَتَعَلَّمُ فِيها مع زُمَلائِي في أَثْنَاءِ الحِصَصِ ، وَأَلْهو مَع أَصْدِقَائِي في فِنَائِهَا في أَوْقَاتِ الفَرَاغِ .
وَنَحْنُ نُحَافِظُ عَلى سَلاَمَةِ أَثَاثِهَا وَبِنَائِهَا وَمَا فِيهَا مِن حَدَائِقَ مُمْتِعَةٍ جَمِيَلةٍ وَأَشْجَارٍ بَاسِقَةٍ رَائِعَةٍ .
فِيها يَعْمَلُ المُدرِّسُونَ على تَنشِئَتِي مَع أَقْرَانِي تَنْشِئَةً حَسَنَةً حَيْثُ يُثَقفونَ عُقُولَنَا ، وَيُهَذِّبُونَ خلفَنا ، كلٌّ منهم يُؤدي عَمَلَهُ بإخلاصٍ ونَشَاطٍ كي يهيئونَا لِحَيَاةٍ كَرِيمَةٍ هَانِئَةٍ، إِنَّهُمُ يَعْمَلُونَ بِصَمْتٍ ، يُؤثرُونَ المَشَقَةَ والتَّعَبَ في سَبِيلِ أَنْ يَكُونَ أَبْنَاؤُهم سُعَدَاءَ في مُسْتَقْبَلِهِم وَيَأمَلُونَ لَهُمُ الخَيْرَ دَائِمَاً لِيَرْتَفِعَ شَأْنُهُم وَتَعْلُو مَنْزِلَتُهُم فَهُم كَالشَّمْعَةِ تَحْتَرِقُ لتضِيءَ الطَّرِيقَ لِلآخَرِنَ .
إِنَّهُمُ جَدِيرُونَ باحْتِرَامِنَا وَتَقْدِيرِنَا، وَهَنِيئَاً لَهُمُ تِلْكَ المَنْزَلَةُ التي عَبَّرَ عَنْها الشَّاعِرُ فِي قَوْلِهِ:
قُمْ لِلمُعَلِّمِ وَفِّهَ التَّبْجِيلا كَادَ المُعَلِّمُ أَنْ يَكُونَ رَسُولا
الوحدة الثالثة : الوعي القرائي
اشترى بهاء قضة شائقة ، وبدأ يقرأ ما فها من خبر ممتع ، لا يليهه شيء عن قراءتها ، في ركن هادئ من البيت وكان ينسخ في دفتره كل ما يمر به من جمل رائعة أو كلمات جميلة ليستفيد منها في كتابة التعبير ، إنه الآن يحسن كتابة الكلمات و لا يقع في الخطأ إلا نادراً