بوربوينت درس الساعة مهارات حياتية وأسرية ثالث ابتدائي
السؤال : من خلال الصورة التي أمامك ماهو عنوان الدرس.
الجواب : الساعة
السؤال : على شجرة الذاكرة دوني كل ما في ذاكرتك من معلومات.
تلميذتي العزيزة
افتحي كتابك المدرسي وسجلي تاريخ اليوم ثم قراءة صامتة تستنتجين من خلالها أهداف الدرس..
الأهداف
1- أن تذكر الطالبة مفهوم الساعة ..
2- أن توضح الطالبة سبب استخدام الساعة..
3- أن تقارن بين عقارب الساعة ..
4- أن تشرح الطالبة كيف يمكنها قضاء وقت فراغها
جدول التعلم
| ماذا تعلمت ؟ | ماذا اريد أن أتعلم ؟ | ماذا أعرف ؟ |
السؤال : من خلال الصورة التي أمامك استنتجي المفاهيم الرئيسية للدرس
المفاهيم الرئيسة
الساعة
كيف نعرف الوقت ؟
للساعات أشكال و أحجام مختلفة
الربط بالمواد : ربط بمادة لغتي
السؤال : فراشتي الصغيرة : حللي كلمة الساعة؟
| ا | ل | ـسـ | ـا | عـ | ـة |
نشاط
السؤال : لماذا لدنيا ساعات ؟
الجواب : حتى نعلم بها الوقت ونستطيع الاستفادة منها قدر الأمكان
نشاط
السؤال : ارسمي خريطة ذهنية لاستخدامات الساعة ؟
الجواب :
1- بعضها به ألعاب الكترونية
2- بعضها يظهر نبض صاحبها أو درجة حرارة جسمه
3- كمنبه
4- معرفة الوقت
5- في السباقات
6- تحديد اليوم والتاريخ والسنة
نشاط
السؤال : بالتعاون مع زميلاتك ومعلمتك حددي كم ساعة في اليوم وكم دقيقة في الساعة و كم ثانية في الدقيقة ؟
الجواب : توجد في اليوم 24 ساعة، وفي الساعة 60 دقيقة، وفي الدقيقة 60 ثانية
نشاط
السؤال : ارسم العقارب وفقا للوقت المحدد تحت كل ساعة
لغز اليوم
السؤال : من ستجيب أولًا؟
الجواب :
السؤال : ما هو الشيء الذي يمشي ويقف وليس له أرجل؟
الجواب :
هيا نتعلم سويا بعض الإرشادات المتعلقة في الدرس
إرشادات عامة
1- للساعة عقربان إحداهما يشير إلى الدقيقة والأخرى إلى الساعة
2- الساعة تدق عندما نضبطها على الوقت الذي نريده
3- الساعة التي تتوقف عن العمل لا تعني أنها غير صالحة لكن قد تحتاج إلى تغيير بطارية
4- تدور عقارب الساعة من اليمين إلى اليسار
الواجب المنزلي
استمتعي بحلك للواجب تمارين هيا نمرح
السؤال : اكثر شي اعجبك بالحصة ؟
الجواب :
السؤال : شعورك تجاه الدرس ؟
الجواب :
السؤال : نقاط استفدت منها ؟
الجواب :