حل درس عمر بن الخطاب رضي الله عنه لغتي ثاني متوسط

الصف حل كتب ثاني متوسط
الفصل حلول لغتي الخالدة ثاني متوسط
المادة حلول لغتي الخالدة ثاني متوسط فصل أول
عدد الزيارات 33
تاريخ الإضافة 2021-09-28, 17:39 مساء

حل درس عمر بن الخطاب رضي الله عنه لغتي ثاني متوسط

 

حل درس عمر بن الخطاب رضي الله عنه

 

أنمي لغتي 

1- اقرأ المعاني الآتية وأضع أمام كل معنى الكلمة المناسبة من النص 

المعنى الكلمة المناسبة له من النص 
صفة لكل حاذق قوي الفطنة  - العبقرية 
ضرب من السير بين العدو والمشي الهرولة ( نهرول ) 
الذنب والإثم الوزر ( وزري)
تحضير حريرة وهي الحساء من الدقيق والدسم طبخ لهم 

2- أختار المعنى المناسب لكل كلمة مما يأتي ثم أوظفها شفهياً في جمل من إنشائي :

أ- المعنى المناسب لكلمة ( النائبات ) هو :

المصائب           الأعمال        العواقب 

ب- المعنى المناسب لكلمة ( فحط ) هو :

الجدب وقلة الخير       الفقر      اشتداد الحر 

ج- المعنى المناسب لكلمة ( يتضاغون ) هو :

يهتفون         يبكون           يستغيثون 

 

أحلل 

أتعاون مع مجموعتي للقيام بما يأتي :

الأجابة عما يأتي شفيهاً 

بم وصف عمر رضي الله عنه وما السبب ؟

وصف بالعبقرية نظراً للأعمال التي قدمها 

أعدد صفات عمر رضي الله عنه ؟

القوة والشجاعة والعدل والفطنة والرحمة والغيرة 

ما موقف عمر رضي اللع عنه مع المرأة وصبيتها الجياع ؟

هرول لبيت المال وأحضر لهم دقيقاً وشحماً وأعدلهم الطعام ولم يتركهم حتى أكلوا وشبعوا 

كيف اهتم عمر بن الخطاب رضي الله عنه بالعلوم والفنون 

كان عمر أديباً فقيهاً مؤرخاً ومشجعاً لمختلف الرياضيات خطيباً مهتماً بالشعر والأمثال والطرف 

ب- الإجابة عما يأتي كتابياً 

1- ما الدروس المستفادة من سيرة عمر رضي الله عنه ؟

العدل والرحمة والحزم والتواضع وبذل الخير والسعي في قضاء حوائج وتعلم ما يفيد من شعر وأمثال وخطابة 

2- ما المقصود بقول الكاتب فرحمته وعدله لا يناقضان البأس والغيرة فيه ؟

المقصود ان عمر رضي الله عنه جمع بين الرحمة والحزم ولم تطغ إحدى الصفتين على الأخرى 

3- قال عمر السلام عليكم يا أهل الضوء وكره أن يقول يا أصحاب النار 

ما الفرق بين الضوء والنار ؟

الفرق أن الضوء ينير وينفع وهو الرحمة 

أما النار فقد تحرق رغم فائدتها ويعذب بها يوم القيامة 

لماذا فضل عمر رضي الله عنه استخدام كلمة الضوء ؟

حتى لا تجرحهم الكلمة ومراعاة لشعورهم 

 

قالت عاتكة بنت زيد في رثاء عمر رضي الله عنه :

رؤوف على الأدنى غليظ على العدى         أخي ثقة في النائبات منيب 

قابلت الشاعرة بين صفتين من صفات عمر رضي الله عنه ما هما ؟

الرحمة والرأفة بالمؤمنين والغلظة على الكافرين 

2- أقوم منفرداً بقراءة الفقرة ( وفي السنة الثامنة عشرة للهجرة فاجأه قحط الرمادة المشهور … الخبز والزيت ) للإجابة عما يأتي شفهياً:

كيف واسى عمر المسلمين ؟

استجلب الأقوات وحملها على ظهره مع الحاملين للجياع والمحتاجين 

ما العهد الذي قطعه عمر على نفسه عام الرمادة ؟

ألا يأكل طعاماً أنقى من الذي يأكله المحروم من رعاياه 


ما الفكرة الرئيسة لهذه الفقرة ؟

مسؤولية الراعي 

3- أجيب - كتابة - عما يأتي :

ما الحدث التاريخي الذي قام به عمر بن الخطاب رضي الله عنه لكعرفة الأيام والشهور وعلام يدل ؟

وضع لاتقويم الهجري ويدل على اهتمامه بالوقت واعتزازه بالتاريخ الإسلامي وجهوده العظيمة في نفع المسلمين 

هل هناك تسلسل بين فقرات النص ؟

نعم 

اتسعت دولة الإسلام في عهد عمر رضي الله عنه اتساعاً عظيماً فلم ينشغل بجمع الأموال وكنزها أدلل من النص على ذلك 

حملة الدقيق على ظهره للمرآة المسكينة وصغارها فهو يهتم بأمر رعيته 

 1- أحدد التعبير الأجمل وأعلل فيما ياتي :

قول الشاعرة غليظ على العدى ولو أن غيرها قال شديداً 

لأنه يقتبس من قول الله عزوجل (( يا أيها الذين آمنوا قاتلوا الذين يلونكم من الكفار وليجدوا فيكم غلظة واعلموا أن الله مع المتقين ))

2- أختار تعبيراً أعجبني من النص وأعلل اختياري 

استجلب الأقوات من كل مكان 

لأنه يوضح مدى اهتمام عمر رضي الله عنه برعيته وتحمله لمسؤولية الخلافة 

3- أحدد العلاقة بين كل كلميتن مما يأتي :

رؤوف - غليظ     تضاد 

ادن - دع            تضاد 

بأس - رحمة       تضاد 

 

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات