حل درس أسامة بن زيد لغتي ثاني متوسط

الصف حل كتب ثاني متوسط
الفصل حلول لغتي الخالدة ثاني متوسط
المادة حلول لغتي الخالدة ثاني متوسط فصل أول
عدد الزيارات 16
تاريخ الإضافة 2021-09-28, 17:38 مساء

حل درس أسامة بن زيد لغتي ثاني متوسط

 

حل درس أسامة بن زيد 

 

نص الاستماع 

التهيئة 

أذكر بعضاً من اهتمامات الشباب وأصنفها في الحقلين الآتيين :

الاهتمامات الجادة 

الالتزام بالصلاة 

حضور الدروس الدينية 

القراءة 

اتباع دورات متقدمة في الحاسوب 

الاهتمامات غير الجادة 

الاهتمامات بالملابس الغالية الثمن رغم عدم الحاجة إليها 

قتناء كل ما هو حديث من الهواتف 

التقليد الأعمى لقصات الشعر 

 

أستمع إلى النص ثم أكتب في المربعات الفارغة ما تمثله كل عبارة في المربعات الخمسة بالنسبة لأسامة بن زيد رضي الله عنه على غرار المثال المعطى 

أسامة بن زيد رضي الله عنه

لقبه الحب ابن الحب 

أمه    أم أيمن 

مكان ولادته : مكة المكرمة 

سنة ولادته  :السنة السابعة قبل الهجرة

المكان الذي قاد الجيش إليه : تخوم البلقاء وقلعة الداروم

القائد الأول لمعركة مؤته : والده زيد بن حارثة 

 

أستمع للعبارتين الاتيتين وألاحظ تعبيرات الوجه والحركات الجسدية لبيان المعنى المستهدف من كل عبارة :

1- فلم يهن ولم يتضعضع 

المعنى المستهدف :أنه لم يخضع ولم يذل 

2- وتململت روحه بين جوانحه 

المعنى المستهدف :أنه شعر بالغم والضيق 

أحدد سن أسامة بن زيد رضي الله عنه عندما وقعت الأحداث الأتية 

غزوة حنين 15 عاماً

عزوة مؤته  15 عاما ً

تجهيز جيش لغزو الروم وإمرة أسامة بن زيد رضي الله عليه 18 عاماً

 

2- أستنتج الخصائص التي أعتقد انها سبب توليه أسامة إمرة الجيش 

ثباته في غزوة حنين وصبره 

وجلده عند موت والده في غزوة مؤتة وشجاعته وحسن قيادته 

3- (لأبناء الصحابة مواقف تدل على نضجهم واهتمامهم بمعالي الأمور ) اشترك مع مجموعتي وتكتب واحداً من تالك المواقف 

علو همه ابن عباس وحضوره لمجالس العلم مع كبار الصحابة 

ب- نستمع للمواقف التي دونتها المجموعات الأخرى 

ج- نحدد أكثر المواقف تأثيراً في النفس 

د- أذكر سبب تأثير الموقف في نفسي 

شجعني على الجد في طلب العلم وشحذ همتي 

 

 

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات