حل درس مدينتي لغتي الجميلة رابع ابتدائي

الصف حل كتب رابع ابتدائي
الفصل حلول لغتي الجميلة رابع ابتدائي
المادة حلول لغتي الجملية رابع فصل أول
حجم الملف 2.04 MB
عدد الزيارات 14
تاريخ الإضافة 2021-09-27, 13:11 مساء

حل درس مدينتي لغتي الجميلة رابع ابتدائي

 

حل درس مدينتي لغتي 

 

1- أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي :

كانت رحلة عمر لمدينة مهند في :

أ- منتصف الفصل      ب- عطلة الصيف 

ج- نهاية الأسبوع        د- أيام الدراسة 

المعلم الذي أشار إليه مهند في الصورة هو :

أ- الخليج العربي      ب- بحر العرب      ج- البحر الأحمر 

د- البحر المتوسط 

علاقة عمر بمهند 

أ- علاقة أخوة     ب- علاقة صداقة     ج- علاقة قرابة    د- علاقة عمل 

ليس من أحداث الزيارة ف ياليوم الأول :

أ- مشاهدة روعة البناء القديم 

ب- زيارة المجمعات التجارية 

ج- تناول المأكولات الشعبية 

د- مشاهدة المساكن التراثية 

 

2- لم يذكر مهند اسم مدينته صراحة إنما وصفها بعدة أوصاف تدل عليها 

أ- أسمي مدنية مهند من خلال الوصف    جدة 

ب- أذكر بعض صفات مدينته كما ذكرها 

تقع في منتصف الشاطئ الشرقي للبحر الأحمر تعد البوابة البحرية والجوية للحرمين الشريفين الشريان الرئيسي 

 

أنمي لغتي 

1- أستخرج من المربعات أفقياً ما يأتي ثم أكتبه في المكان المخصص 

مفرد ( المعالم )   المعلم 

جمع ( المدينة )     المدن 

مرادف ( نقي )   نظيف 

معنى ( منسق ) منظم 

ضد (شاملة)      ناقصة 

 

أوضح معنى كلمة شريان فيما يأتي :

أصاب جارنا ضيق في شريان القلب بسبب التدخين 

العرق لانابض والناقل للدم 

تعد عروس البحر الأحمر الشريان التجاري الرئيس في البلاد 

المدينة المغذية للبلاد تجارياً 

أستخدم كلمة تستهوي في جملة مفيدة 

الرياض منطقة تستهوي كل من يذهي إليها 

أضع الكلمات الاتية في الجدول بحسب دلالتها العددية :

أضواء - الشاطئ - الحرمين - الناظرين - الشريفين - المأكولات - البحر - النافورة 

المفرد المثنى الجمع 
الشاطئالحرمين أضواء 
البحر الشريفين المأكولات 
النافورة  الناظرين 

أفهم وأجيب 

1- استغرقت الرحلة التي قام بها عمر مع مهند بصحبة أبيه عدة أيام أكمل تلخيص هذه الرحلة في الجدول الأتية :

اليوم المكان أحداث الرحلة موقف عمر 
الأول المناطق التاريخية القديمة 

مشاهدة روعة البناء القديم 

تناول المأكولات الشعبية 

استمتع عمر بما شاهده 
الثاني منطقة الأعمال التجارية التجول في المحلات التجارية دهش عمر لكثرة الناس 
الثالث المنطقة الحديثة التجول في المجتمعات التسويقة مسروراً ومندهشاً 
الرابع ساحل المدينة مشاهدة جمال البحر الدهش عمر بمنظر الغروب 

أحدد الفكرة الرئيسة والأفكار الفرعية من الفقرة السابقة بالاسترشاد بما سبق 

الفكرة الرئيسة :

زيارة منطقة تاريخية قديمة 

الأفكار الفرعية :

الأحداث التي جرت في اليوم الأول 

روعة البناء القديم 

تناول بعض الأطعمة الشعبية 

 

أحلل :

أ- ترفع النافورة كميات من الماء من قلب البحر 

هل للبحر قلب ؟ لا 

هل مهند غير صادق ؟ كان مهند صادقاً 

إذن ما تفسير هذه الجملة ؟ يقصد قاع البحر 

ب- لو زار قريب لك مدينتك أو قريتك فما الأماكن المفضلة لأصطحابه لها ؟

ج- ماذا اعجبك في شخصية مهند ؟

تعرفه على موقعها الجغرافي حبه الشديد لها لمدينته 

د- تهيأت الفرصة لعمر ليزور إحدى مدن الوطن العربي ويتعرفها 

أقترح وسائل أخرى للاطلاع على معالم الوطن وتعرف مدنه وقراه لمن لم تسمح لهم الظروف بالسفر 

من خلال الأنترنت 

 

أحاكب الأسلوب  اللغوي 

ختم مهند رحلته مع ابن عمه بعبارة اشتملت عىل عدة جمل أعود إلى النص وأكتبها في المكان الخالي ثم أتأمل الأساليب التي حوتها كل جملة 

حياك الله يا عمر    أسعدنا بزيارة أخرى ولا تنقطع عنا 

 

أحاكي الجمل الاتية لأتدرب على استخدام تلك الأساليب في حديثي :

أيقظيني مبكراً يا أمي بارك الله فيك 

لا تتأخر علي يا أبي أطال الله في عمرك

لا تؤخر صلاتك هداك الله 

أسقني ماء أسقاك الله من نهر الجنة 

 

أغني ملف تعلمي :

مشروع البحر الأحمر من المشاريع التي تضمنتها رؤية 2030 وأولتها حكومتنا الرشيدة اهتماماً بالغاً أبحث في هذا الموضوع وأضمنه ملف تعلمي

مشروع البحر من المشاريع المهمة في العالم فهو مشروع السياحة الفاخرة 

حيث يضم أرخبيلاً يحتوي أكثر من 90 جزيرة بكر بالإضافة إلى الطبيعة الخلابة الساحرة وبراكين خامدة وصحراء وسيوفر مجموعة من التجارب الحصرية والفريدة للسياح القادمين من مختلف أنحاء العالم 

 

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات