حل درس رحلة حبة قمح لغتي ثاني ابتدائي

البيانات

حل درس رحلة حبة قمح لغتي ثاني ابتدائي

 

حل درس رحلة حبة قمح لغتي

الدرس 1 

رحلة حبة قمح 

أنا حبة قمح صفراء ناعمة الملمس يبذرني الفلاح في الأرض ويغطيني بالتراب يسقيني بالماء فتنمو جذوري ثم تنمو ساقي لتشق طريقها إلى سطح الأرض ويزداد طولي وتتفرع اوراقي الخضارء وتكبر أملأ الحقو بسنابلي التي تبقى تحت أشعة الشمس لتجف وتصبح صفراء ذهبية 

ثم يأتي الفلاحون ويحصودون سنابلي ويحملون حباتها إلى المطحنة فتطحن لتصبح دقيقاً ثم يأخذها الخباز ليصنع منها العجين ثم يدخلها الفرن لتصير خبزاً او كعكاً شهياً 

 

الفهم والاستيعاب 

 

أولاً : أجيب

1)أجيب شفهياً عن الأسئلة الأتية :

1.ما صفة حبة القمح؟ 

صفراء - ناعمة الملمس 

2.كيف يزرع الفلاحون حبة القمح ؟

يبذرها في الأرض ثم يغطيها بالتراب ثم يسقيها 

3.إلى أين تحمل حبات القمح بعد الحصاد ؟

إلى المطحنة 

4.كيف تحول حبات القمح إلى دقيق ؟

من خلال طحنها في المطحنة فتصبح دقيق 

5.ماذا يصنع الخباز من العجين ؟

الخبز والكعك الشهي 

6.كيف يمكن الاستفادة من بقايا الخبز بعد الانتهاء من الأكل ؟

إعطاء بقايا الخبز للحيوانات 

7 .ما الأسباب التي قد تؤدي إلى تلف المزروعات ؟

عدم سقايتها بالماء عدم العناية بها الحشرات وموجات الصقيع 

8.أذكر جملة يواسى بها من تلف مزروعاته 

سيعوضك الله خيراً منها 

 

ثانياً : أنمي لغتي 

 

1- أكمل خريطة المفردة الأتية :

ناعمة

نوعها : اسم 

ضدها : يابسة 

الكلمة في جملة : أختي الصغير يدها ناعمة 

 

ثانياً : أحلل 

اقرأ الكلمات ثم أحللها إلى مقاطع وحروف 

دقيق     د        قي      ق 

الفرن    ال         فر       ن 

حبة       ح            ب     ة 

 

أولاً : أستخرج من النص 

كلمات تحوي مداً بالألف     

صفراء   الخضراء     التراب 

كلمات تحوي مداً بالواو 

الحقول      تنمو              اوراق 

كلمات تحوي مداً بالياء 

يسقيني    العجين        تصير 

جملة تحوي حرف العطف ( الواو )

يزاد طولي وتتفرغ أوراقي 

جملة تحوي حرف العطف ( الفاء ) 

يسقيني بالماء فتنمو جذوري 

جملة تحوي حرف العطف ( ثم ) 

تنمو جذوري ثم تنمو ساقي 

 

ثالثاً أكتب العدد المناسب للكلمة في المكان الخالي مع الاستعانة بالصورة :

أنا حبة قمح  واحدة 

لي ساق واحدة 

عدد سنابلي سبع سنابل 

 

رابعاً : أحول 

بمحاكاة المثال الأول أربط بين الجمل باستخدام (ثم ) 

1.يترك الفلاح حبات القمح تحت أشعة الشمس لتجف 

2.يحمل الفلاح حبات القمح إلى المطحنة لتطحن 

3.يصنع الخباز العجين ويدخله الفرن ليصير خبزاً 

 

يترك الفلاح حبات القمح تحت أشعة الشمس لتجف ثم يحمل الفلاح حبات القمح إلى المطحنة لتطحن ثم يصنع الخباز العجين ويدخله الفرن ليصير خبزاً 

 

 

التعبير 

 

يزرع الفلاح النبتة ويسقيها بالماء وعندها تنمو الأشجار وتكبر 

يقطع الحطاب الأشجار بالمنشار ثم يحملها في شاحنة كبيرة 

ثم يصنع النجار من أخشابها أثاثاً منزلياً ثم يعرضها في المتجر للبيع 

 

أكتب أسماء المحاصيل الزراعية التي تشتهر بها المدن الأتية :

الطائف - الأحساء - أبها - جيزان - تبوك 

أستعين بشبكة الأنترنت في المنزل أو قاعة مصادر التعلم في المدرسة 

الطائف : العنب 

الجوف :التمور 

الأحساء : الزيتون والنخيل 

جيزان : القمح الذرة والرمان والخوخ والتفاح 

 

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة