ملخص درس مهارات التفكير الناقد
- ويعني الفهم والتعبير عن المعنى أو الدلالة لعدد من الخبرات أو المواقف أو المعطيات أو الأحداث أو الأحكام. ويعني أيضا التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها ، كما يعني التمييز بين الأفكار الرئيسية والأفكار الثانوية.
- ويعني تحديد العلاقات الاستدلالية بين الأقوال والمسائل والمفاهيم ، أو أي صورة أخري من صور التعبير عن الاعتقاد أو الحكم أو الخبرات أو الأسباب أو الآراء كما يعني اختبار الأفكار، والكشف عن الحجج وتحليلها ، بالنظر في أوجه الشبه والاختلاف ، وتوضيح العلاقات بين عناصر بنية القول أو النص أو الموقف ، وتفكيكها ، وإعادة تركيبها بغرض الكشف عن تسلسلها المنطقي.
- ويعني تقدير مصداقية القول ، أو التصور أو الحكم أو الرأي أو القوة المنطقية للعلاقات الاستدلالية بين العناصر ، واختبار قيمة الحجج ومصداقية مصدر المعلومات ، وقد يكون التقييم إيجابيا بتحديد مكاسب التصور أو الحكم ، كما يمكن أن يكون سلبياً بالكشف عن حدوده ونسبيته أو تهافته.
- وهو تحديد ما نحتاج إليه من عناصر وفروض وروابط للوصول إلى نتائج معقولة ومقنعة
- ويعني القدرة على تقديم الفكرة أو التصور بشكل مترابط ومحكم البناء.
- ويعني الوعي الذاتي لمراقبة وتصحيح وتعديل ما يصدر عن الذات من تصورات وأحكام وآراء ، فهو يتعلق بالقدرة على مراقبة الذات كما لو كانت اذانا أخرى كما يتعلق بالتعاطف مع الآخر والإنصات الجيد له.