حل الوحدة السادسة الحركة والطاقة علوم أول ابتدائي

عرض بكامل الشاشة

البيانات

حل الوحدة السادسة الحركة والطاقة علوم أول ابتدائي

حل الوحدة السادسة الحركة والطاقة كتاب العلوم صف أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب العلوم الصف الأول الابتدائي ف2.

تتضمن الوحدة السادسة الفصل التاسع: الحركة - والفصل العاشر: الطاقة.

الوحدة السادسة الحركة والطاقة

نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة السادسة في حل كتاب العلوم أول ابتدائي ف3 وهي الوحدة الثالثة والأخيرة في هذا الفصل الدراسي.

فصل الحركة

حل درس الموقع و الحركة 

أنظر و أتساءل

السؤال : من الفائز في السباق ؟ كيف أعرف ذلك ؟

الجواب : الطفل الذي يقف أمام الطفلين الآخرين لأنه يسبقهم 

استكشف أكثر

السؤال : أستقصي . هل يساعدني عمل خريطة للطاولة و الأشياء التي عليها على معرفة الشيء الذي تحرك ؟ اجرب ذلك ؟

الجواب : نعم يساعدني بوضع شيء على يمين المنضدة و الآخر على اليار و أضع شيء آخر في وسط المنضدة و أبدل من مواضعها 

السؤال : ما الكلمات الأخرى التي يمكنني استخدامها لأصف موقع الشيء ؟

الجواب : يمكن استخدام الكلمات أمام و خلف 

أقرأ الصورة 

السؤال : أختار اشياء من الصورة . ما موقع كل من هذه الأشياء ؟

الجواب : الساقية : على يمين الصورة ، خلف الخيمة - المهرج : على يسار الصورة امام الخيمة 

السؤال : كيف اعرف ان شيئا ما يتحرك أسرع من شيء آخر ؟
الجواب : الشيء الذي يقطع مسافات أكبر في زمن أقل يكون هو الاسرع 

أفكر و اتحدث و أكتب 

السؤال : أقارن . فيم تتشابه الطائرة و السيارة وفيم تختلفان ؟

الجواب : يتشابه الصاروخ و الطائرة في أن كلا منهما يتحرك في السماء و يختلفان في أن الصاروخ أسرع من الطائرة 

السؤال الاساسي : كيف تصف حركة الأشياء ؟ 

الجواب : تتحرك الاشياء في اتجاهات و مسارات مختلفة كما تتحرك الاشياء بسرعات مختلفة ما تتحرك بسرعة كبيرة ومنها ما تتحرك ببطء 

حل درس الدفع و السحب 

أنظر و أتساءل 

السؤال :  كيف يتحرك الولد إلى أعلى ؟

الجواب : يتحرك الولد إلى أعلى بسحب الحبل إلى أسفل و يدفع بجسمه لأعلى 

استكشف 

السؤال : كيف أحرك الأشياء ؟

السؤال : استقصي . أجرب طرقا مختلفة لتحريك البطاقة . كيف تتحرك البطاقة ؟

الجواب : تتحرك البطاقة باستخدام قوة الدفع

السؤال : الاحظ . ما الذي تغير في البطاقة ؟ وما الذي بقي دون تغيير ؟

الجواب : تغير موقع البطاقة ولم يتغير شكلها 

استكشف أكثر

السؤال : استنتج . هل سيتحرك المنديل الورقي بالطريقة نفسها التي تحركت بها البطاقة ؟ لماذا ؟ أجرب ذلك .

الجواب : لا لأن المناديل تتحرك باستخدام قوة السحب 

السؤال : ما الأشياء التي اسحبها أو أدفعها يوميا ؟
الجواب : أسحب المقعد لأجلس عليه - أسحب الباب لفتحه - أدفع الباب لفتحه - أدفع عربة التسوق داخل السوبر ماركت

أقرأ الصورة 

السؤال : هل يبقى هذا الولد معلقا في الهواء ؟ لماذا ؟
الجواب : لا لأن الجاذبية ستسحبه في اتجاه الأرض 

نشاط  

السؤال : استقصي . هل احتاج إلى قوة كبيرة أم صغيرة لأدحرج كرة ؟

الجواب : كلما زادت كتلةالكرة أحتاج إلى قوة  أكبر لدحرجتها 

أفكر و أتحدث و أكتب 

السؤال : السبب و النتيجة . ما الذي يحعل الأشياء تسقط في اتجاه الأرض ؟

الجواب : الجاذبية هي التي تسحب الأشياء في اتجاه الارض 

السؤال الاساسي : ما الذي يغير حركة الأشياء ؟

الجواب : القوة هي التي تغير من حركة الأشياء مثل قوة الدفع و السحب وقوة الاحتكاك التي تبطئ من حركة الأشياء 

العلوم و المجتمع 

السؤال : أصف لعبة يستخدم فيها الناس الكرة . ما القوة التي تحرك الكرة ؟

الجواب : لعبة كرة القدم و يستخدم فيها اللاعبين قوة الدفع 

التركيز على المهارات العلمية

أجرب 

  أنظر إلى صورة كل من الخروف و الحصان .

السؤال : ماذا ألاحظ على جسم كل من الحيوانين ؟
الجواب : الحصان أكبر من الخروف - أقدام الحصان أطول من أقدام الخروف 

السؤال : اي الحيوانين يعدو أسرع ؟ لماذا ؟

الجواب : الحصان لان أرجله أطول من أرجل الخروف 

السؤال : أعمل جدولا يشبه جدول إبراهيم ما الدليل الذي استخدمته لأستنتج أي الحيوانين أسرع ؟
الجواب : 

ماذا أعرف ماذا أستنتج 
للحصان جسم أكبر و سيقان اطول من سيقان الخروف يستطيع الحصان الركض بشكل أسرع من الخروف 

مراجعة 

السؤال : أكمل كلا من الجمل التالية بالكلمة المناسبة (( حركة - موقعه - الجاذبية - الاحتكاك )

1- انتقال الشيء من مكان إلى مكان آخر يسمى : حركة 

2- القوة التي تجعل الكرة تسقط باتجاه الأرض تسمى : الجاذبية 

3- عندما يتحرك الشيء فهو يغير : موقعه 

4- حك القدمين بالأرض يبطئ حركة الأرجوحة بسبب قوة : الاحتكاك 

 

المهارات و الأفكار العلمية 

أجيب عن الأسئلة التالية :

السؤال : استخدام كلمات مناسبة لأصف موقع كل مهرج في الصورة ؟

الجواب : أحد المهرجين يقف أعلى العصا يقف أمام الخيمة على يسار الصورة 

السؤال : أستنتج . ماذا يحدث إذا ضغط الولد على فرامل الدراجة ؟ لماذا ؟

الجواب : تقف العجلة بسبب الاحتكاك بين إطار العجلة و الأرض 

الفكرة العامة 

السؤال : كيف نحرك الأشياء ؟

الجواب : تتحرك الأشياء بعدة طرق فتتحرك الأشياء في خط مستقيم إلى الأمام أو إلى الخلف أو في شكل دائري و تتحرك الأشياء أيضا في خط متعرج

هل ترغب بتصفح كافة حلول أول ابتدائي واوراق العمل التفاعلية اضغط على الرابط

فصل الطاقة

حل درس الطاقة و الحرارة 

أنظر و أتساءل 

السؤال : يستفيد الإنسان من طاقة الشمس بطرق عدة . ماذا تفعل حرارة الشمس للملابس الرطبة ؟

الجواب : تقوم الشمس بتجفيف الملابس الرطبة 

استكشف 

السؤال : أتوقع . ماذا يحدث للأشياء في كل من الطبقين ؟

الجواب : تنصهر كل من الزبدة و الثلج في الطبق في المكان الدافئ 

السؤال : ألاحظ . انتظر عشر دقايق كيف تغيرت الأشياء ؟ 

الجواب : ينصهر الزبدة و الثلج في الطبق الدافئ

السؤال : استنتج . ما الذي غير الأشياء ؟

الجواب : الحرارة 

استكشف اكثر

السؤال : أستقصي . أنتظر ساعتين أو أكثر ثم افحص الأشياء  ؟ هل تغيرت ؟
الجواب : نعم . انصهرت الزبدة تماما و تبخر الماء الناتج من انصهار الثلج 

السؤال : من أين أحصل على الطاقة ؟
الجواب : أحصل على الطاقة من الطعام الذي آكله

أقرأ الصورة 

السؤال : ماذا ينتج عن احتراق الخشب ؟

الجواب : ينتج عن احتراق الخشب الحرارة 

السؤال : ما الحرارة ؟

الجواب : الحرارة طاقة تسخن الأشياء 

أفكر و أتحدث و أكتب 

السؤال : أذكر طرقا متنوعة للحصول على الحرارة ؟

الجواب : نحصل على الحرارة من : اختراق الخشب و النفط من احتكاك الأشياء مثل احتكاك اليدين من الشمس 

السؤال الاساسي . كيف نستخدم الطاقة و الحرارة ؟

الجواب : نستخدم الطاقة منها في حياتنا اليومية مثل استخدام الضوء و الكهرباء و الصوت أما الحرارة فتستخدمها في تسخين الأشياء مثل طهي الطعام و الحصول على الدفء في فصل الشتاء

العلوم و المجتمع 

السؤال : كيف أستخدم الحرارة في بيتي ؟

الجواب : نستخدم الحرارة في طهي الطعام و التدفئة

حل درس الضوء و الصوت 

أنظر و أتساءل 

السؤال : ماذا يحث عندما يمر الضوء عبر الزجاج ؟

الجواب : يمر الضوء عبر الزجاج إلى الغرفة و يضيء الغرفة فنرى الأشياء الموجودة في هذا المكان 

استكشف 

ما المراد التي يمر الضوء عبرها ؟ 

السؤال : ألاحظ . أنظر من خلال الأنبوب الكرتوني هل أرى الضوء من خلاله ؟
الجواب : نعم أرى الضوء من خلاله

السؤال : أغطي طرف الأنبوب بورق الألومنيوم . هل أ{ى الضوء الآن ؟

الجواب : لا لا أرى الضوء 

السؤال : أسجل البيانات . أعيد التجربة باستخدام الورق ؟

الجواب : أستطيع رؤية الضوء إذا كان ورق المشمع شفاف أما إذا كان الورق البلاستيكي غير شفاف فلا يمكن رؤية الضوء من خلاله 

السؤال : استنتج لماذا يمر الضوء عبر بعض ؟

الجواب : لأن بعض المواد تسمح بمرور الضوء من خلالها أما المواد الأخرى فلا تسمح بمرور المواد من خلالها

استكشف أكثر

السؤال : أتوقع . ما المواد الأخرى التي تسمح للضوء بالمرور من خلالها ؟ أجرب ذلك ؟

الجواب : الزجاج - الماء النقي - البلاستيك الشفاف اللون 

السؤال : أذكر أشياء لا تسمح للضوء بالمرور عبرها ؟

الجواب : الكتاب - جسمي - الباب المصنوع من الخشب 

أقرأ الصورة 

السؤال : لماذا تختلف الرؤية في كل حالة ؟

الجواب : النظارة تسمح بمرور الضوء خلالها فيرى الولد الأشياء أما قطعة القماش تحجب الضوء فلا يستطيع الولد رؤية أي شيء 

نشاط

السؤال : أوجه ضوءا إلى المرآة و اسجل ما أراه ؟

الجواب : تتكون بقعة ضوئية على الحائط المقابل للمرآة لأن المرآة تعكس الضوء الساقط عليها 

السؤال : ما اهمية الضوء ؟

الجواب : يسقط الضوء على الأشياء فيرتد عنها إلى أعيننا فنرى الأشياء 

السؤال : كيف تساعدني الأاصوات على أن أكون آمنا ؟

الجواب : صوت منبه الساعة ينبهني لكي استيقظ وصوت إنذار الحريق أو منبه السيارة يحذرني من الخطر 

اقرأ الصورة 

السؤال : ما الأصوات التي قد  أسمعها هنا ؟
الجواب : أسمع أبواق السيارات

أفكر و أتحدث و أكتب 

السؤال : ألخص . كيف يصدر الصوت ؟

الجواب : يصدر الصوت عندما يهتز شيء ما

السؤال : اكتب أو أرسم كيف أستخدم الضوء ؟
الجواب : استخدم الضوء في رؤية الأشياء حيث يسقط الضوء على الأشياء ثم يرتد إلى أعيننا فنرى - نستخدمه في إنارة المنازل و المباني 

السؤال الاساسي . ما اهمية كل من ؟

الجواب : إصدار الأشياء لأصوات مختلفة تدلني على الأشياء فصوت إنذار الحريق ، يحذرني من الخطر أما الضوء فيسقط على الأشياء ثم ينعكس  إلى أعيننا كي نراها

العلوم و الصحة 

السؤال : أبحث كيف يمكنني العناية بعيني و أذني ؟

الجواب :

1-يجب ان اهتم بنظافة عيني يوميا واغسلها بالماء والصابون.

2-لا اجهد عيني بالاقتراب من شاشة التليفزيون اثناء المشاهدة او الكمبيوتر بل يجب ان تكون الشاشة على مسافة لا تضر بعيني.

3- احافظ على نظافة اذني.

4- لا ادخل اجسام صلبة داخل الاذن حتى لا تضر بها.

5- لا اسمع الاصوات العالية مثل صوت المذياع العالي.

قراءة علمية

أتحدث عن :السبب و النتيجة . ما العلاقة بين تكون الظل وسير الضوء في خطوط مستقيمة؟

الجواب : ستكون الظل نتيجة لسير الضوء في خطوط مستقيمة و عندما يحجب جسم هذا الضوء يتكون له ظل 
مراجعة

السؤال : أكمل كل جملة بالكلمة المناسبة (( الحرارة - الطاقة - يهتز ) 

يصدر الصوت عندما يهتز الشيء 

الطاقة تجعل الأشياء تعمل و تتغير 

عند احتكاك اليدين إحداهما بالأخرى فإننا نشعر بالحرارة

أجيب عن الأسئلة التالية 

السؤال : كيف يمكن أن أصدر أصواتا مختلفة من الصافرة ؟

الجواب : يمكن أن اصدر أصواتا مختلفة من الصافرة بتغيير الجزء الذي يخرج منه الصوت في الصافرة 

السؤال : أستنتج . أتكلم عن أشكال الطاقة في الصورتين التاليتين :

الجواب : في الصورة اليمنى الطاقة المستخدمة هي الطاقة الحرارية لعمل الفيشار أما في الصورة اليسرى فالولد يستخدم طاقة الضوء ليرى الكتاب 

السؤال : ألخص . من أين نحصل على الحرارة ؟

الجواب : نحصل على الطاقة الحرارية من الشمس و كذلك نحصل عليها من احتراق بعض المواد مثل الخشب و الفحم و النفط و الغاز

السؤال : كيف يتكون الظل ؟

الجواب : عندما يسقط الضوء على الجسم يتم حجبه و يتكون له ظل

الفكرة العامة 

السؤال : ما الطاقة ؟

الجواب : الطاقة تغير الأأشياء وتجعلها تعمل ، ومن صور الطاقة الحرارة و الضوء و الصوت و الكهرباء

شارك الملف

آخر الملفات المضافة