حل الوحدة السادسة صحتي وغذائي كتاب لغتي صف أول ابتدائي الفصل الدراسي الثالث و حلول كتاب لغتي الصف الأول الابتدائي ف3ـ.
تتضمن الوحدة السادسة مدخل الوحدة وأربعة دروس هي على الترتيب: طعام ملوث - فيه شفاء - عيادة المريض - أعضاء جسمي.
الوحدة السادسة صحتي وغذائي
نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة السادسة في حل كتاب لغتي أول ابتدائي ف2 وهي الوحدة الأولى في هذا الفصل الدراسي.
حل مدخل الوحدة السادسة صحتي وغذائي
السؤال : ألاحظ الصور و أعبر عنها :
الجواب : هذه مجموعة فيها طعام صحي
حل درس طعام ملوث
أفهم النص و استثمره
أجيب
السؤال : بم أخبر المعلم تلاميذه ؟
الجواب : أخبرهم أن زميلهم محمدا مريض
السؤال : مم كان يشكو محمد ؟
الجواب : يشكو من ألم في بطنه
السؤال : من أين اشترى محمد الطعام الملوث ؟
الجواب : اشتراه من أحد الباعة الجوالين
السؤال : من طلب زيارة محمد ؟
الجواب : صالح هو من طلب زيادة زميله محمد
السؤال : ما رأيك في شراء الطعام من الباعة الجوالين غير المرخص لهم بالبيع ؟
الجواب : يؤذينا و يعرضنا للأمراض
أفكر
السؤال : طعام الباعة الجوالين غير المرخص لهم بالبيع ملوث دائما ؟
الجواب : لأنهم لا يهتمون بالمحافظة على نظافة الطعام
أنمي لغتي
السؤال : أصل كل كلمة بما يدل عليها :
 | مستشفى |
 | بائع جوال |
 | ملوث |
| نعود |
حل درس فيه شفاء
أفهم النص و استثمره
أجيب
السؤال : ما حالة صالح عندما عاد إلى المنزل ؟
الجواب : كان حزينا
السؤال : ماذا طلبت الأم من صالح ان يأخذ معه ؟
الجواب : أن يأخذ بعض العسل عند زيارته لزميله محمد
السؤال : لماذا طلبت ذلك ؟
الجواب: لان فيه شفاء الورود
أنمي لغتي
السؤال : أصل الكلمة بالمعنى الصحيح
شفاء : دواء – زوال – علاج
الجواب : زوال المرض
أفكر
السؤال : أبحث عن صور الفواكه الناقصة في المجموعة الثانية :
الجواب : الموز و البطيخ و اليوسفي
أحول
السؤال : ألاحظ الصور و أكمل بمحاكاة المثال الأول :
يأكل فواز التفاحة – تأكل نورة التفاحة
يشرب فواز الحليب – تشرب نورة الحليب
إنجازاتي
السؤال : أدخل ( ال ) على الكلمات الآتية ثم أضع علامة صح في المكان المناسب
| الكلمة | الكلمة من ( ال ) | ال الشمسية | ال قمرية |
| شفاء | الشفاء | صح | |
| عسل | العسل | صح | |
| طعام | الطعام | صح |
السؤال : أكمل الجملتين الآتيتين بالكلمة المناسبة : ( النجار – المعلمة – الطبيب )
تشرح المعلمة الدرس
يعالج الطبيب المريض
حل درس عيادة المريض
أفهم النص و استثمره
أجيب
السؤال : ماذا قال صالح عندما رأى محمدا ؟
الجواب : حمدا لله على سلامة زميله محمد
السؤال : بم أجابه محمد ؟
الجواب : قال : سلمك الله يا صديقي
السؤال : ماذا قال محمد عندما أخذ العسل ؟
الجواب : قال متعجبا : هذا عسل وليس دواء
السؤال : ماذا قال صالح قبل أن يودع محمدا ؟
الجواب : طلب منه ـن يأخذ العسل لأنه دواء لألم البطن
السؤال : لماذا يشعر المريض بالسعادة عندما يزوره صديق ؟
الجواب : لأنه يشعر بمعنى الصداقة الحقيقة و خوفه عليه
أنمي لغتي
أتمنى : أحب
العاجل : القريب
أفكر
السؤال : لماذا يحرص فواز على تناول الفطور مبكرا ؟
الجواب : لأنها وجبة أساسية يعتمد نشاط الإنسان خلال النهار على ما يكسبه الجسم من طاقة بعد تناول وجبة الفطور
السؤال : نسي فواز في يوم من الأيام أن يتناول الفطور ماذا يمكن أن يحدث له ؟
الجواب : لن يكون نشيطا على مدار اليوم لافتقاد جسمه للطاقة اللازمة للحركة و بذل الجهد
أحول الجمل الآتية على جمل منفية كالمثال :
يأكل فواز الطعام الملوث : لا يأكل فواز الطعام الملوث
تأكل نورة أطعمة مكشوفة : لا تأكل نورة أطعمة مكشوفة
يلعب صالح بالكرة في الشارع : لا يلعب صالح بالكرة في الشارع
أعبر
 |  |  |  |
| تطلب الأم من أبنها ان يشرب الحليب | يرفض الولد و يبعد يدي امه | يتخيل | امه تقنعه بأن يشرب الحليب لأنه فيه فائدة و يجد طعمه لذيذ |
إنجازاتي
السؤال : أكمل الجملة بالكلمة المناسبة
فواز يشرب الحليب
السؤال : ارتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة ثم اكتبها
( الغازية – لا – المشروبات – الجسم – تفيد )
الجواب : المشروبات الغازية لا تفيد الجسم
حل التقويم التجميعي ( 6 ) الوحدة السادسة صحتي وغذائي
السؤال : اعيد ترتيب الجمل لأكون نصا
وقطعته و عصرته : 2
ثم قدمت العصير لأسرتها : 3
غسلت أحلام البرتقال : 1
السؤال : أعبر عن الصورة بجملة تامة
الجواب : تجتمع العائلة على مائدة الطعام
السؤال : أدخل ( ال ) على الكلمات الآتية ثم أضع علامة صح في المكان المناسب
| الكلمة | الكلمة من ( ال ) | ال الشمسية | ال قمرية |
| تفاح | التفاح | صح | |
| عنب | العنب | صح |
