حل الوحدة السادسة المادة علوم رابع ابتدائي

عرض بكامل الشاشة

البيانات

حل الوحدة السادسة المادة علوم رابع ابتدائي

حل الوحدة السادسة المادة كتاب العلوم صف رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثالث و حلول كتاب العلوم الصف الرابع الابتدائي ف3 .

تتضمن الوحدة السادسة الفصل السادس قياس المادة تغيراتها.

الوحدة السادسة المادة

نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة السادسة في حل كتاب العلوم رابع ابتدائي ف3 وهي الوحدة الثانية في هذا الفصل الدراسي.

فصل قياس المادة تغيراتها

 

حل درس القياس 

السؤال : كيف تقاس كتلة صخرة على القمر ؟

الجواب : تقاس كتلة الصخرة على القمر بالميزان ذي الكفتين 

السؤال : ما الفرق بين الميزان الزنبركي ( النابضي ) و الميزان الكفتين ؟

الجواب : 

الميزان الزنبركي ( النابضي )الميزان الكفتين
يقيس وزن الجسم بقياس قوة الجذب التي تؤثر في الجسم و هي تقدر بوحدة النيوتنيقيس الكتلة و التي تقدر بوحدة الكيلو جرام

مراجعة 

أفكر و أتحدث و أكتب 

السؤال : عدد الوحدات التي تغطي سطح جسم ما تسمى ؟

الجواب : المساحة 

السؤال : التفكير الناقد . لماذا يشغل 1 كجم من الفلين حيزا أكبر من ا كجم من الضخر ؟

الجواب : لأن الفلين أقل كثافة من الفلين للحصول على نفس الكتلة من الصخر 

السؤال : السؤال الاساسي : ما الأدوات التي يمكن استخدامها لقياس المادة 

الجواب : الميزان ذو الكفتين - المسطرة المترية - المخبار المدرج - الميزان النابضي 

حل درس كيف تتغير المادة 

السؤال : التتابع . أوضح كيف تتشكل المادة التي تفقد الفضة بريقها ؟

الجواب : تفقد الفضة لمعانها نتيجة تفاعلها مع الكبريت الموجود في الجو و يعتبر هذا التفاعل مثالا على حدوث تغير كيميائي بالإضافة غلى ذلك يعتبر تلميع الفضة أيضا تغيرا كيميائيا 

أفكر و أتحدث و أكتب  

السؤال : التحول البطيء للسائل إلى الحالة الغاز

الجواب : التبخر

السؤال : الفكير الناقد . أقترح تغيرين يمكن أن تحدثهما في ورقة أحدهما فيزيائي و الآخر كيميائي ؟

الجواب : طي الورق و تقطيعه يعتبران تغيرا فيزيائيا اما حرق الورق فيتغير تغيرا كيميائيا 

السؤال : كيف يمكن تغيير المادة ؟

الجواب : يمكن تغير المادة بإحدى الطريقتين تغير فيزيائي و في هذه الحالة يحدث تغير في شكل المادة و لكن لا تتغير صفات المادة و لا تتكون مادة جديدة 

تغير كيميائي و ينتج عنه مادة جديدة تختلف في خصائصها عن المادة الأصلية

هل ترغب بتصفح كافة حلول رابع ابتدائي وأوراق العمل التفاعلية اضغط على الرابط 

حل درس المخاليط 

السؤال : ما العلاقة بين المحاليل و المخاليط ؟

الجواب : كلاهما يتكون من امتزاج مادتين أو أكثر 

السؤال : كيف يمكنني فصل مكونات مخلوط الرمل و الملح ؟

الجواب : يمكن فصل المخلوط باستخدام الترشيح حيث تمر حبيبات الملح الصغيرة الناعمة من المرشح بسهولة بينما تبقى حبيبات الرمل كبيرة الحجم دون أن تمر من المرشح 

مراجعة الدرس 

السؤال : لفصل السائل عن محلول يتكون من صلب وسائل يجب أن نستخدم 

الجواب : التقطير 

السؤال : أصنف المواد التالية إلى محلول أو مخلوط ماء و ملحا . سلطة فواكه. البرونز . حساء الخضار 

مخاليطمحاليل
حساء الخضار - سلطة فواكهماء و ملحا . البرونز

السؤال : كيف تفصل المخاليط ؟

الجواب : يتم فصل المخاليط اعتمادا على الخواص الفيزيائي لمكونات الخليط ومن طرق الفصل : الترسيب - التقطير - الترشيح - التبخير - المغناطيس

مراجعة 

أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة 

السؤال :يسمى المزيج من مادتين أو أكثر 

الجواب : المخلوط 

السؤال : تكوين الصدأ 

الجواب : تغير كيميائي 

السؤال : عند تسخين المادة الصلبة قد يحدث 

الجواب : تغير في الحالة 

السؤال : المخلوط المكون من مادتين أو أكثر عند مزجهما مزجا تاما يعرف 

الجواب : المحلول 

السؤال : تغير حالة المادة من السائلى إلى الغاز يسمى 

الجواب : التبخر 

السؤال : يمكن فصل الماء عن الرمل في مخلوط الماء و الرمل باستعمال طريقة 

الجواب : الترشيح 

السؤال : المخلوط المكون من مادتين أو أكثر عند مزجهما مزجا تاما يعرف 

الجواب : المحلول 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة