ملخص لغتي رابع ابتدائي فصل ثاني أ. أمل العماري

الفصل ملخصات حلول
المادة ملخصات رابع ابتدائي
المدرسين أمل العماري
حجم الملف 1.19 MB
عدد الزيارات 1521
تاريخ الإضافة 2021-04-09, 12:04 مساء

(أسلوب الاستفهام)

 

يُقصُد منه الاستفسار والتساؤل عن أموٍر، وأشخاص، وأشياء مبهمة، يُتَطلّب الإجابة عنها

  • مَنْ: اسم للعاقل مثل السؤال: من كسر الزجاج؟
  • ماذا: تستخدم لغير العاقل، ومثال ذلك: ما الأمر الذي اختلفتم فيه؟
  • كم: اسم استفهام يستعمل كناية عن عدد، كسؤالنا: كم كتاباً عندك؟
  • متى: تستخدم للاستفهام عن الزمن المطلق، ومثال: متى تعود الطائرة من الرحلة؟
  • أين: تستخدم للاستفهام عن المكان، ومثال: أين تسافرون هذا الصيف؟
  • ما: تستخدم لغير العاقل، ومثال ذلك: ما الأمر الذي اختلفتم فيه؟
  • كيف: اسم استفهام هدفه تعيين الحال، كمثل السؤال ن الحال، والقول: كيف حالك؟، وكيف زيد؟
  • هل: هل الدرس سهل؟ عند الإجابة نستخدم نعم أو لا

 

أداة الاستفهام:                   تسال عن:

       ^                        ^

  • أين                               مكان
  • كم                                عدد
  • كيف                            حال أو مواصلات
  • مَنْ                            الفاعل العاقل
  • ماذا                            غير العاقل
  • لماذا                            السبب
  • هل                            الإثبات أو النفي

 

ملفات رقمية* : توظيف ادوات الاستفهام

 

 

(أنواع التفاعل)

  • المفعول به (منصوب)

هو الاسم الذي يدل على من وقع عليه فعل الفاعل

يأكــــــلُ أحمدُ الطعامَ

الطـعـام: مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على آخره

الإعراب به منصوب دائماً بالفتحة

 

  • المفعول المطلق (منصوب)

اسم يصاغ من لفظ الفعل ليؤكد معناه

تهتز السفن اهتزازا

اهتزازا: مفعول المطلق منصوب وعالمة نصبة الفتحة الظاهرة على آخره

الإعراب به منصوب دائماً بالفتحة

 

(اسم المجرور)

يُقصُد منه الاستفسار والتساؤل عن أموٍر، وأشخاص، وأشياء مبهمة، يُتَطلّب الإجابة عنها

  • مَنْ: الابتداء (سافرة من مكة إلى المدينة)
  • إلى: الانتهاء الزماني أو المكاني (ذهب الولد إلى السوق)
  • عن: المجاوزة (رميت عن القوس)
  • على: الاستعلاء تفيد معنى العلو (سرت على الجسر)
  • في: الظرفية الدلالة المكان والزمان (محمد في البيت)
  • ل: الاختصاص (الدار لمحمد)
  • ب: الاستعانة (قطعة التفاحة بالسكين)
  • ك: التشبيه (الحق واضح كالقمر)
الألعاب التعليمية - حروف الجر - المعلمة أسماء

 

(أنواع الجموع)

  • جمع مذكر سالم:

هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون أو ياء ونون على مفرده الذي يدل على عاقل.

مهندس + (ون) = مهندسون

مهندس + (ين) = مهندسين

 

  • جمع مؤنث سالم:

هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على مفرده ولا يحدث للمفرد أي تغيير عند حذف الألف والتاء.

مهندسة + (ات) =مهندسات

 

  • جمع تكسير:

وهو ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين بتغيير صورة مفرده.

(قلم - أقلام) (كتاب - كتب) (عامل - عمال)

أنواع الجموع - أ / محمد آيات الله - YouTube

 

(تتقسم الأسماء من حيث التعريف والتكبير إلى)

 

  • المعرفة:

هي ما دل على شيء معني ومعروف، سواء كان إنسان او حيوان أو جماد.

مثال: محمد، الكتاب، مكة، الذي

 

  • النكرة:

هي اسم يدل على شيء غير معني أو محدد، سواء كان إنساناً أو حيواناً أو غيرهما.

مثال: رجل، جبل، مدينة، كتاب

 

 

(أنواع المعارف)

 

  • المعرف بـ (ال): وهو الاسم الذي في أوله "ال " التعريف مثل: (المدرسة- الحياة– الطالب)
  • العلم: وهو اسم سمي به إنسان أو حيوان أو مكان أو أي شيء آخر، ليميز عن باقي أفراد جنسه مثل (محمد – حائل – زمزم)
  • الأسماء: الموصولة: لا تكتمل دلالته إلا بجملة بعده، وهذه الجملة تسمى صلة الموصولة الموصول (الذي، التي، اللذان، اللتان، الذين، اللاتي)
  • أسماء الإشارة: أسماء مخصوصة تدل على معنى مشار إليه، وهي كالتالي: (هذا، هذه، هذان، هاتان، هؤلاء)

 

الضمائر المنفصلة تنقسم إلى ثلاث أقسام:

  1. الضمير المتكلم: (أنا -نحن)
  2. الضمير المخاطب: (أنتَ، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتن)
  3. الضمير الغائب: (هي- هي - هما- هم- هن)

 

 

(الظواهر الإملائية)

 

دخول اللام المكسورة على الكلمات المبدوءة (ال)

  1. إذا دخلت اللام المكسورة على الأسماء المبدوءة بـ(ال) وليس أولها (حرف الالم) تحذف الهمزة فقط من (ال) لِ + ال = لل + الطعام = للطعام. تحذف الهمزة فقط
  2. إذا دخلت اللام المكسورة على الأسماء المبدوءة بـ (ال) وكان أولها (حرف اللام) تحذف (ال) بأكملها لِ + اللبن = للبن تحذف (ال) بأكملها

 

دخول الباء والفاء والكاف

دخول الباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال): المدرسة فالمدرسةـ البيت كالبيت ـ العامل بالعامل

 

الهمزة المتطرفة:

تكنب الهمزة المتطرفة في آخر الكلمة على:

  • الألف إذا كان ما قبلها مفتوحا

يبدَأ ـ ملجَأ ـ سبَأ

  • الواو إذا كان ما قبلها مضموما

امرُؤ ـ تباطُؤ ـ تجرُؤ

  • الياء إذا كان ما قبلها مكسورا

شاطِئ ـ هانِئ ـ ظامِئ

  • السطر إذا كان ما قبلها ساكنا

جاء ـ مساء ـ لجوء

 

  • الألف اللينة (ى ـ ا)

1 أ- في آخر الفعل:

تكتب الألف اللينة في آخر الفعل الماضي الثلاثي قائمة (ا) إذا انقلبت واو في المضارع

مثل: دنا يدنو        -          سما يسمو         -              محا يمحو

وتكتب الألف اللينة في آخر الفعل الماضي الثلاثي على صورة الياء غير منقوطة (ى) إذا انقلبت ياء في المضارع

مثل: بكى يبكي        -          رمى يرمي         -              روى يروي

 

ب- الألف اللينة في الأفعال غير الثلاثية تكتب على صورة الياء دون النقطتين (ى)

مثل: استدعى        -          أفضى         -              اصطفى         -          ارتوى

 

ج- الألف اللينة في الأفعال غير الثلاثية تكتب على صورة قائمة (ا) إذا كان قبلها ياء فتكتب قائمة

 مثال: أحيا ـ أعيا 

 

 

2 أ- في آخر الاسم:

تكتب الألف اللينة في آخر الاسم الثلاثي قائمة (ا) إذا قلبت واو في المثنى

مثال: عصا      عصوان

وتكتب على صورة ياء غير منقوطة (ى) إذا قلبت في المثنى ياءً

مثال: فتى      فتيان

 

ب- تكتب الألف اللينة في آخر الاسم الغير الثلاثي تكتب على صورة ياء غير منقوطة (ى) إذا سبقها حرف آخر غير الياء

مثال: مرعى      مستشفى

 

 

3 أ- في آخر الحرف:

تكتب الألف اللينة في آخر الحروف قائمة (ا)

مثال: (لا– ألا– ما – إلا…..)

 

ب- دائما تكتب الألف اللينة في آخر الحروف قائمة (ا) ما عدا أربعة أحرف تكتب فيها (ى)

مثال: (على – إلى – بلى– حتى)

 

 

(اسلوب الدعاء)

 

{اللهمّ إّنّي أستودعك ما أحفظ وأقرأ على أن تردّه علي عند حاجتي إليه، يامن لا تضيع ودائعه

اللهمّ افتح علي فتوح العارفين بحكمتك، وانشر عليّ رحمتك، وذكّرّني ما نسيت يا ذا الجلال}

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات