حل الوحدة السادسة القوى والطاقة كتاب العلوم للصف السادس

الصف الصف السادس الابتدائي
الفصل حلول سادس علوم
المادة حلول سادس علوم ف2
حجم الملف 8.55 MB
عدد الزيارات 618
تاريخ الإضافة 2021-03-17, 09:40 صباحا
حل الوحدة السادسة القوى والطاقة كتاب العلوم للصف السادس

حل الوحدة السادسة القوى والطاقة كتاب العلوم صف سادس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب العلوم الصف السادس الابتدائي ف2 للعام الدراسي 1442 هـ .

تتضمن الوحدة السادسة الفصل الحادي عشر استعمال القوى - الفصل الثاني عشر الكهرباء والمغناطيس.

الوحدة السادسة القوى والطاقة

نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة السادسة في حل كتاب العلوم سادس ابتدائي ف2 وهي الوحدة الثالثة والأخيرة في هذا الفصل الدراسي.

فصل استعمال القوى

حل درس الحركة 

أنظر و أتساءل :

السؤال : هل تظهر هذه الصور حركة الكرة بالحركة البطيئة ؟ ، يمكن الإجابة بنعم ، يساعد الضوء الوماض على تسجيل حركة الأجسام في فترة زمنية ، كيف أقيس سرعة كرة المضرب و هي تتحرك ؟

الجواب : إذا استطعت تحديد الزمن الفاصل بين وميض الضوء وقياس المسافة التي تحركتها ثم تقسم المسافة على الفترة الزمنية فتحصل على سرعة الكرة 

السؤال : أي سيارة ستغير موضعها أكثر ؟

الجواب السيارة الزرقاء 

أختبر نفسي 

السؤال : الفكرة الرئيسة و التفاصيل . كيف اقيس المسافة التي قطعها جسم متحرك ؟

الجواب : أقيس طول السهم الذي يصل بين الموقع الذي تحرك منه الجسم و الموقع الذي وصل إليه 

السؤال : التفكير الناقد . كيف يمكن ان اتحرك بالنسبة إلى إطار مرجعي ولا أتحرك بالنسبة غلى إطار آخر ؟

الجواب : إذ جلست في سيارة متحركة فإنني لا أتحرك بالنسبة للشخص الجالس بجانبي ( الإطار المرجعي الأول ) اكون متحرك بالنسبة للطريق ( الإطار المرجعي الثاني ) 

افسر البيانات 

السؤال : هل يقطع الجسم مسافات متساوية في فترات زمنية متساوية ؟ ولماذا ؟ 

الجواب : يجب أن تتغير المسافة تدريجيا مع الزمن وذلك إذا تحرك الطلاب بالسرعة نفسها في أثناء التجربة . ويجب ان يظهر الرسم البياني التغير في متوسط السرعة عندما تتغير عدد الخطوات السريعة 

اقرأ الشكل 

السؤال :  تبعدمدينة جدة عن الرياض 950 كم ما السرعة المتجهة اللازمة للطائرة لللوصول من جدة إلى الرياض خلال ساعتين ؟ 

الجواب : 950 ÷ 2  = 475 كم / ساعة باتجاه الشمال الشرقي 

أختبر نفسي 

السؤال : الفكرة الرئيسة و التفاصيل . إذا كنت قائدا الطائرة فهل يكفي أن أعرف مقدار سرعة الطائرة ؟ 

الجواب : و التفاصيل لا لابد من تحديد الاتجاه للوصول إلى المكان المناسب 

التفكير الناقد 

السؤال : إذا افترضت أن الزمن الذي تستغرقه الطائرة في رحلتها من الدمام إلى جدة هو الزمن نفسه الذي تستغرقه في رحلة العودة من جدة إلى الدمام . هل السرعة المتجهة  للطائرة متساوية في الرحلتين أفسر إجابتي ؟

الجواب : للوصول إلى المكان المناسب في الوقت المناسب 

اختبر نفسي 

السؤال : تنطلق سيارة من السكون و تكسب كل ثانية واحدة سرعة مقدارها 5متر / ث كم تبلغ سرعتها بعد مرور 4 ثوان ؟ 

الجواب : السرعة = ت × ز = 20م/ث

السؤال : كيف يمكن تغيير تسارع جسم يتحرك دون تغيير سرعته ؟ 

الجواب : التسارع زيادة السرعة في وحدة الزمن و التباطؤ إنقاص السرعة في وحدة الزمن 

اقرأ الشكل 

السؤال : يمثل الرسم البياني التغير في سرعة سيارة تسير بخط مستقيم . ما تسارع السيارة في الفترة بين الثانية 40 و الثانية 120 ؟ 

الجواب : ما بين الثانية 40 إلى الثانية 140

مراجعة الدرس 

أفكر و أتحدث و أكتب 

السؤال : حاصل قسمة التغير في المسافة على الزمن يسمى ؟

الجواب : السرعة 

الفكرة الرئيسة و التفاصيل 

السؤال : كيف يمكن لجسم غن يتسارع مع بقاء سرعته ثابتة ؟

الجواب : 

الفكرة الرئيسة التفاصيل
إذا كانت السيارة تسر على مسار دائري إذن هي تتسارع 

تتغير السرعة المتجه بتغير سرعة الاتجاه 

مقدار السرعة الثابت 

التفكير الناقد

السؤال : تدور الأرض حول محورها بمعدل 1600 كم / س . كيف يمكنك التحرك بسرعة كبيرة دون ان تشعر بذلك ؟ 

الجواب : لا أشعر بها سبب أنني في إطار مرجعي ضمن مساحة صغيرة من سطح الأرض 

أختار الإجابة الصحيحة 

السؤال : وحدة السرعة هي : 

أ- م

ب-  م/ث ( صح ) 

ج- كم 

د- كجم / سم3

السؤال : ماذا تحدد السرعة المتجهة ؟ 

أ- السرعة و الكتلة 

ب- السرعة و الحجم 

ج- الكتلة و الاتجاه

د-  السرعة و الاتجاه ( صح ) 

التحقيق في الحوادث 

السؤال : إذا وقع حادث على الطريق فكيف يمكنني جمع معلومات عن سرعة السيارة التي سببت الحادث و تسارعها لمعرفة كيف وقع الحادث ؟

الجواب : كلما كانت السيارة مسرعة اكثر فإن السيارة التي كتلتها كبيرة و سرعتها عالية تستطيع تحريك السيارة الصغيرة ذات السرعة المنخفضة 

العلوم و الرياضيات 

السؤال : يقود طفل دراجة بسرعة 5 م/ ث في أثناء اقترابه من شارع مزدحم . ما مقدار التباطؤ الذي يجب ان يؤثر به الطفل في الدراجة ليتوقف بعد ثانيتين ؟

الجواب : يحتاج الطفل لان بتناقص تسارعه 5 م /ث ÷ 2 ث = 2.5 م / ث / ث

حل درس القوى و الحركة 

أنظر و أتساءل :

السؤال : تصل سرعة هذا الهواء إلى 183 كم / ساعة قبل أن يفتح مظلته ، لماذا يسقط بعض المظليين بسرعة أكبر من غيرهم ؟

الجواب : تحدد سرعة سقوط المظلي على الارتفاع الذي يسقط منه و مقدار مقومة الهواء له و ذلك حسب نوع و شكل التجهيزات و الملابس التي يرتديها

أفسر البيانات 

السؤال : هل أثر وجود المظلة في سرعة سقوط الثقل المعلق بها ؟ 

الجواب : ستصل كرة الطاولة و كرة المضرب إلى الأرض في الوقت نفسه . على الرغم من اختلاف كتلتيهما و الوقت الذي يستغرقه سقوط الجسم يعتمد على مقاومة الهواء و ليس الكتلة و إذا وجدت مقاومة للهواء علة الكرة القطنية فإنها ستحتاج إلى زمن اطول للوصول للأرض 

أستنتج 

السؤال : في أثناء سقوط الثقلين . ما القوى المؤثرة في الثقل الذي أسقط وحده ؟ وما القوى المؤثرة في الثقل المتصل بالمظلة ؟ هل كان توقعي صحيحا ؟ 

الجواب : نظرا غلى عدم وجود هواء على سطح القمر إن الإجسام الساقطة لا تتأثر بمقاومة الهواء لذا فإن الكرات جميعها ستسقط بالسرعة نفسها و لكن بسرعة أبطأ من سرعة سقوطها على الأرض 

استكشف أكثر

السؤال : هل تختلف سرعة سقوط الجسم نحو الأرض باختلاف مساحة سطح الوقرقة  المثبت فيها الجسم ؟

الجواب : إذا كانت الاجسام لها الكتل نفسها ولكن كثافتها تختلف فإن احجامها سوف تختلف فالجسم الكثيف سيكون حجمه أصغر من الجسم الذي كثافته أقل إن احتكاك الهواء بجسم كبير الحجم سيكون أكبر من احتكاكه بجسم صغير الحجم 

المشكلة و الحل :

السؤال : كيف يمكن جعل الطائرة ترتفع بسرعة أكبر في الهواء ؟

الجواب : زيادة قوة الدفع عن طريق تغير الأجنحة ليرفعها الهواء أكثر . تصكيك الطائرة ليكون لها مقاومة هواء اقل تقليل كتلتها لتصبح أخف

التفكير الناقد :

السؤال : كيف تؤثر قوة في جسم متحرك لتوقفه ؟

الجواب : عند رمي قطعة مستديرة من طين معجونة على حائط صلب فإن السطح الصلب للحائط يؤثر بقوة في العجينة و يوقف حركتها و بغير من شكلها 

اقرأ الشكل 

السؤال : أي المكعبات يتأثر بقوة الاحتكاك الكبرى ؟ 

الجواب : المكعب الذي ينزلق على السطح البني السهم الأحمر الذي يمثل الاحتكاك هو الأكبر مقاسا 

المشكلة و الحل :

السؤال : كيف يمكن زيادة قوة الاحتكاك بين إطارات السيارة و طريق مغطاة بالثلوج ؟

الجواب : بزيادة وزن السيارة أو تركيب سلاسل معدنية حول الإطارات 

التفكير الناقد

السؤال : ماذا يحدث للعالم لو لم يكن هناك احتكاك ؟ 

الجواب : لا يمكنك المشي او التحرك دون احتكاك لأن قدمك ستنزلق على اي شيء 

المشكلة و الحل 

السؤال : كيف يمكنني أن أحافظ على بالون في الهواء في مكانه دون أن يرتفع أو يسقط على الأرض ؟ 

الجواب : يجب استعمال قوى متزنة و يتطلب ذلك موازنة قوة الجاذبية بقوة اخرى . ويمكن عمل ذلك باستخدام قوة الطفو إذ يمكن ملء البالون بغاز ساخن أو قليل الكثافة 

التفكير الناقد

السؤال : فسر كيف يعمل حزام الامان  في السبارة على منع حدوث الإصابات في حوادث الاصطدام ؟

الجواب : يحدث تناقص فجائي في تسارع السيارة خلال التصادم على حين لا يزال جسمي يتحرك بخط مستقيم وقد يصطدم بزجاج السيارة الامامي إن حزان الامان يضيف قوة تغير من سرعتي المتجهة و تؤدي إلى الوقوف 

المشكلة و الحل 

السؤال : كيف يمكن زيادة تسارع سيارة سباق ؟ 

الجواب : ممكن زيادة القوة غير المتزنة التي تؤثر في اتجاه حركة السيارة في سيارة السابق عن طريق تقليل الاحتكاك او قوة الإعاقة   ( مقاومة للهواء ) أو زيادة قوة المحرك و يمكن أيضا تقليل  كتلة السيارة 

التفكير الناقد

السؤال : ماذا يحدث لتسارع جسم إذا ضاعفنا كلا من كتلته و القوة غير المتزنة المؤثرة فيه ؟ 

الجواب : يبقى التسارع ثابتا 

المشكلة و الحل 

السؤال :  ما الذي يجعل المركبة الفضائية تتسارع بعد انطلاقها ؟

الجواب : يعد اندفاع الغازات من مؤخرة المركبة الفضائية قوة فعل و تنطلق المركبة نحو الامام كرد فعل مما يعطيها تسارعا 

السؤال: ما قوى الفعل وقوى رد الفعل التي تؤثر فيك و انت تمشي ؟ 

الجواب : تؤثر القدم بقوة في الطريق وفي مقابل ذلك تؤثر الطريق برد فعل على القدم لتتحرك

مراجعة الدرس 

أفكر و أتحدث و اكتب 

السؤال : القوة المعاكسة للحركة تسمى قوة 

الجواب : الاحتكاك 

التفكير الناقد 

السؤال : كيف يسهم تدريب رواد الفضاء تحت الماء في العمل في الفضاء ؟ 

الجواب : كون قوة الجاذبية خفيفة . و اما تحت الماء فيتم موازنة الجاذبية بفعل قوة الطفو وفي كلتا الحالتين توجد جاذبية قليلة 

اختار الإجابة الصحيحة 

السؤال : إذا زاد مقدار قوة غير متزنة تؤثر في جسم فإن الجسم :

أ- يتسارع أكثر  ( صح ) 

ب-  يتسارع أقل 

ج-  يبقى على سرعة ثابتة

د-  يبقى ساكنا 

السؤال : وحدة قياس القوة هي :

أ- م/ث 

ب-  نيوتن  ( صح ) 

ج-  الجرام

د- م/ث

السؤال : اتحدث باختصار عن القوى التي تؤثر في رائد فضاء ينطلق بصاروخ إلى الفضاء ؟ 

الجواب : عندما يكون الصاروخ في مداره لن يشعر رائد الفضاء بقوى التسارع فيطفو لانه أصبح عديم الوزن 

مراجعة الوحدة 

السؤال : أكمل كلا من الجمل الآتية بالمفردة المناسبة 

التسارع هو زيادة سرعة الجسم في وحدة الزمن 

لكل قوة فعل رد فعل مساوية لها في المقدار ومعاكسة لها في الاتجاه هذه العبارة تشير إلى القانون الثالث لنيوتن 

لا تتأثر سرعة جسم ما إذا أثرت فيه قوى متزنة

الحركة تغير في موقع جسم ما مع مرور الزمن 

المسافة التي يتحركها جسم في وحدة الزمن تسمى السرعة 

عملية دفع أو سحب جسم تسمى القوة 

الفكرة الرئيسة و التفاصيل 

السؤال : تنشأ قوة الاحتكاك بين سطحي جسمين يتحرك احدهما عكس اتجاه  الآخر أوضح كيف يؤثر الاحتكاك في حركة الاجسام ؟
الجواب : الاحتكاك يعتمد على طبيعة سطحي الجسمين و صعوبة الحركة عليهما الاحتكاك يولد الحرارة 

السؤال : استنتج . افترض أني أجلس مكان الشخص في الصورة . اصف كيف تبدو لي الاجسام خارج السيارة ؟ وكيف تبدو بالنسبة إلى شخص يقف خارج السيارة و ينظر إليها ؟ 

الجواب : الشخص في السيارة يرى الإطار المرجعي له ثابتا و الاشياء حوله تتحرك بينما الشخص الذي يقف خارج السيارة فالإطار المرجعي له الطريق فيرى الطريق ثابتة و السيارة تتحرك بسرعة 

أستعمل الأرقام

السؤال : قطع عداء مسافة 400 متر من مسافة السباق في 35 ثانية و 100 متر في 15 ثانية أحسب متوسط سرعة العداء في السباق ؟ 

الجواب : مسافة السباق الكلية 500 متر و الزمن الكلي 50 ثانية السرعة 

500 ÷ 5 = 10 م / ث 

أختار الإجابة الصحيحة 

السؤال : في لعبة شد الحبل إذا لم يستطع أي الفر يقين سحب الفريق الآخر في اتجاه نقطة النهاية فإن  القوى التي بها كل فريق في الآخر ؟

أ- تسبب تباطؤ حركة القريقين 

ب- قوى متزنة ( صح ) 

ج-  تسبب تسارع الفريقين 

د- قوى غير متزنة 

السؤال : كيف تحرك القوى الأجسام ؟

الجواب : تؤثر القوى في الجسم بقوة أكبر من وزنها و قوة الاحتكاك بينها و بين الارض  فيتحرك الجسم باتجاه القوة غير المتزنة 

السؤال : افسر . كيف تسير السيارة بسرعة ثابتة رغم أن قوة المحرك و الاحتكاك و مقاومة الهواء تؤثر في السيارة ؟

الجواب : القوى المؤثرة بالسيارة قوى متزنة لذا يبقى تسارعها ثابتا 

السؤال : الكتابة الوصفية . أصف آلية تسارع سيارة سباق ؟

الجواب : في البداية يدوس السائق على دواسة البنزين ليزيد من قوة دفع المحرك فيتغلب على مقاومة الهواء و قوة الاحتكاك

هل ترغب بتصفح كافة حلول سادس ابتدائي وأوراق العمل التفاعلية اضغط على الرابط

فصل الكهرباء والمغناطيس

حل درس الكهرباء

أنظر و أتساءل :

السؤال : يستطيع مولود (فان دي جراف) أن يولد حزما كبيرة من الإلكترونات ، كيف يمكن السيطرة على هذا الكم من الطاقة ؟

الجواب : بتوفير مسار تنتقل من خلاله 

اقرأ الشكل 

السؤال : هل الجذاء مشحون ؟ لماذا ؟ 

الجواب : نعم الحذاء مشحون بشحنة سالبة لأن عدد الإلكترونات فيه أكثر من عدد البروتونات 

التتابع : 

السؤال : ماذا يحدث لبالون اكتسب إلكترونات إضافة عند تقريبه إلى جدار ؟

الجواب : الإلكترونات الزائدة في  البالون تتنافر مع الإلكترونات التي في الجزء الأقرب من الجدار - بوجود إلكترونات قليلة يصبح جزء الجدار القريب من البالون موجب الشحنة جزئياً -  يجذب الجدار موجب الشحنة البالون سالب الشحنة

التفكير الناقد :

السؤال : ماذا يحدث إذا تلامس موصلان لهما شحنات مختلفة ؟

الجواب : سيحدث تجاذب بين الشحنات المختلفة و ستنتقل الإلكترونات باتجاه البروتونات على طول الموصلين و بذلك تتساوى الشحنات و يصبح الموصلان متعادلين

التتابع :

السؤال : كيف يتغير شكل الطاقة في المصباح اليدوي ؟

الجواب : تتحول الطاقة الكيميائية في البطارية إلى طاقة كهربائية ثم تتحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة ضوئية و حرارية بواسطة المقاومة الكهربائية التي في المصباح

التفكير الناقد :
السؤال : كيف تشبه المقاومة الكهربائية الاحتكاك ؟

الجواب : كلاهما يبطئ الحركة و يفقد النظام الطاقة و كلاهما يحول الطاقة الحركية إلى طاقة حرارية أو طاقة ضوئية

التتابع 

السؤال : ماذا يحدث لسطوع المصابيح الكهربائية في دائرة كهربائية متصلة على التوالي في كل مرة تضيف فيها مصباحا للدائرة ؟ 

الجواب : قل سطوع المصابيح و تستمر كلما اضيف مصباح جديد إلى الدائرة الموصولة على التوالي فكل مقاومة تستهلك طاقة من الدائرة و كلما زادت المقاومات تنقص طاقة إضاءة كل مصباح 

السؤال : كيف تقارن بين التيار الكهربائي في دائرة كهربائبة موصولة على التوالي و أخرى موصولة على التوازي ؟ 

الجواب : يسري التيار الكهربائي نفسه في الدائرة الكهربائية الموصولة على التوالي في مسار واحد في جميع المصابيح . بينما يتفرع التيار الكهربائي المار في الدائرة الكهربائية الموصولة على التوازي و يسري في أكثر من مسار وفي كل مصباح منفصل عن التيارات المارة بالمصابيح الأخرى 

السؤال : اي المصابيح الكهربائية أكثر سطوعا عندما تغلق الدائرة الكهربائية ؟ 

الجواب : إضاءة المصابيح الموصولة على التوازي أشد من إضاءتها عند اتصالها معا على التوالي . يوجد في كل مسار في دائرة موصلة عل التوازي مقاومة كهربائية واحدة ( مصباح كهربائي ) فقط  

السؤال : كيف يمكن أن تؤدي التوصيلات الكهربائية إلى إشعال حريق ؟ 

الجواب : 1- إما تماس كهربائي أو دوائر كهربائية عديدة موصولة على التوازي تزيد التيار الكهربائي  2- سيسخن التيار الكهربائي الأسلاك 3- ستؤدي الحرارة إلى اشتعال الاجسام المجاورة 

التفكير الناقد 

السؤال : فيم يشبه المنصهر المفتاح الكهربائي وفيما يختلف عنه ؟ 

الجواب : يشبه المنصهر المفتاح لانه يمكن ان يوقف تدفق التيار الكهربائي و يوصل المنصهر في الدائرة الكهربائية على التوالي و يختلف المنصهر عن المفتاح فالمنصهر لا يمكن استخدامه مرة اخرى و يجب استبداله لان السلك الذي بداخل المنصهر ينصهر

مراجعة الدرس 

افكر و أتحدث و أكتب

السؤال : عندما يمرر موصل الشحنات الكهربائية الزائدة على سطحه إلى موصل آخر كبير يسمى هذا 

الجواب : التأرض

السؤال : ماذا يحدث لأجسام عندما تدلك معا و تكون شرارة كهربائية ؟

الجواب : 

يدلك جسم بجسم آخر 
تنتقل إلكترونات من جسم إلى آخر 
تراكم الشحنات الكهربائية ويحدث قوة تجاذب بين الالكترونات و برونونات الجسم الآخر 
تفرغ الإلكترونات في الهواء مكونة شرارة كهربائية 

السؤال : هل تصل الإلكترونات من البطارية إلى المصباح قبل ان يضيء ؟

الجواب : لا - تدفع الإلكترونات التي في البطارية بعضها بعضا و تدفع هذه الالكترونات إلكترونات أخرى و هكذا تستمر العملية حتى يضيء المصباح

أختار الإجابة الصحيحة 

السؤال : إضافة مصابيح أخرى إلى دائرة موصولة على التوالي ؟ 

أ- بسبب زيادة التيار ( صح ) 

ب-  يسبب نقص التيار 

ج- لا يتغير التيار 

د-  يعكس اتجاه التيار 

السؤال : ما الذي يحمي المنازل من التيار الكهربائي الكبير ؟ 

أ- المقابس 

ب- المقاومات

ج-  القواطع الكهربائية  ( صح ) 

د-  مصادر الكهرباء 

حل درس المغناطيسية

أنظر و أتساءل :

السؤال : يعتمد هذا القطار في سيره على المغناطيسية ، حيث تصل سرعته إلى 400 كم / ساعة دون أن يلامس قضبان السكة التي يسير عليها ما المغناطيسية ؟ و كيف يستفاد منها ؟

الجواب : دفع و سحب الأجسام المغناطيسية ( التنافر و التجاذب مع الأجسام المغناطيسية ) 

أقارن 

السؤال : فيم تشبه الكرة الأرضية القضيب المغناطيسي وفيم تختلف عنه ؟ 

الجواب : للارض قطبان مغناطيسيان شمالي و جنوبي و كذلك للقضيب المغناطيسي و الارض مغناطيس دائم مثل معظم المغناطيسيات للأرض قطبان جغرافيان شمالي و جنوبي ولا يوجد للقضيب المغناطيسي قطبان جغرافيان 

التفكير الناقد 

السؤال : كيف يمكنك تحوزيل قطعة حديد إلى مغناطيس دائم ؟ 

الجواب : وضع قطعة الحديد التي ذاتها تكون في اتجاه عشوائي بالقرب من مغناطيس قوي تصطف ذراته في الاتجاه نفسه و بالتالي يحدث اصطفاف لذرات الحديد في الاتجاه نفسه و يتكون مغناطيس ضعيف 

أقرأ الشكل 

السؤال : أي مغناطيس كهربائي له أقوى مجال مغناطيسي ؟ 

الجواب : الملف له أقوى مجال مغناطيسي لأن خطوط مجال الملف متقاربة و أكثر عددا 

السؤال : ما أوجه الشبه و أوجه الاختلاف بين المغناطيس الكهربائي و المغناطيس الدائم ؟ 

الجواب : كل منهما يمكنه سحب أو دفع  بعض الفلزات و المغانط الأخرى و لهما قطبان شمالي و جنوبي . لكن يمكن فتح و إغلاق المغناطيس الكهربائي و يمكن تغيير قوته بناء على التيار الكهربائي و عدد و حجم اللفات 

التفكير الناقد :

السؤال : كيف يمكن أن تصنع جرس الباب من قضيب حديدي و ملف أسلاك ؟

الجواب : إذا تم سحب قضيب حديدي بلطف إلى الخارج فالقوة المغناطيسية للمغناطيس الكهربائي ستسحبه إلى الداخل فيصطدم القضيب الحديدي بالجرس في أثناء عودته فتسمع جرس الباب و يمكن ربط القضيب الحديدي بنابض (زنبرك) ليسحبه إلى الخارج

أختبر نفسي 

السؤال : ما أوجه الشبه و أوجه الاختلاف بين الموالدت الكهربائية و المحركات الكهربائية ؟ 

الجواب : لكل منهما مثبتة بمحور داخل مجال مغناطيسات دائمة  . يدور المحور في المولد الكهربائي مما يؤدي إلى سريان الكهرباء في الملفات . على حين تسري الكهرباء التي في المحركات الكهربائية داخل الملفات مكونة مجالا مغناطيسيا يؤدي إلى دوران المحور 

التفكير الناقد 

السؤال : ماذا يمكطن أن يحدث لمولد كهربائي إذا دار المغناطيس الدائم بدلا من الملف ؟ 

الجواب : يستمر توليد الكهربائ و سيعمل كالمعتاد . المغناطيسات الدائمة ثقيلة لذلك فإن تحريك الملفات أسهل من تحريك المغناطيسات في المولد الكهربائي

السؤال : ما مصدر طاقة الكهرباء ؟ 

الجواب : طاقة الماء الساقط هي مصدر طاقة الكهرباء . إذا تحكمت بكمية الماء المارة بالتوربين ( المولد ) يمكنك أن تغير كمية الكهرباء المتولدة 

أختبر نفسي 

السؤال : أقارن . ما اوجه الشبه و أوجه الاختلاف بين الرفع المغناطيسي و الطفو ؟ 

الجواب : الرفع المغناطيسي هي قوة رفع مثل الطفو يعمل الرفع المغناطيسي عادة ضد الجاذبية . و الطفو عملية طبيعية أما الرفع المغناطيسي فهو عملية 

التفكير الناقد 

السؤال : كيف يمكن لأقطاب مغناطيس كهربائي أن تترتب لترفع قضيا مغناطيسا ؟ 

الجواب : لرفع قطيب مغناطيسي نحتاج إلى قطبين متشابهين في كل جهة من القطيب المغناطيسي لدفعه أو رفعه ( مثال : قطب

 جنوبي جهة القطب الجنوبي للقضيب المغناطيسي وقطب شمالي جهة القطب الشمالي للقضيب المغناطيسي ) ونحتاج أيضاً إلى

 مغناطيسيات كهربائية أخرى كي لا ينقلب القضيب المغناطيسي. ولرفعه من أعلى سنحتاج إلى قطبين متضادين في كل جهة قطب

 جنوبي مقابل القطب الشمالي وقطب شمالي مقابل القطب الجنوبي

مراجعة الدرس 

افكر و أتحدث و أكتب 

السؤال : رفع الأجسام اعتمادا على قوى التنافر المغناطيسي تسمى ؟

الجواب : الرفع المغناطيسي 

السؤال : أقارن . ما أوجه الشبه و أوجه الاختلاف بين جرس الباب و السماعة الصوتية ؟ 

الجواب : 

الاختلاف التشابهالاختلاف 
الملف الدائري يلف السلك على شكل حلقات فوق بعضها بعض يولد مجال مغناطيسي عند مرور تيار كهربائي الملف الحلزوني يلف السلك على شكل حلقات بعضها بجوار بعض

السؤال : كيف يمكن أن تؤثر تسخين قضيب مغناطيسي في مغناطيسيته ؟ 

الجواب : سيفقد المغناطيس بعض من مغناطيسيته في حالة طرقه أو  تسخينه لأن الذرات تتوزع بشكل عشوائي ولكي يمتلك المغناطيس خصائص المغناطيسية يجب أن تكون أقطاب الذرات في المغناطيس مصطفة في نفس الاتجاه.

اختار الإجاية الصحيحة 

السؤال : أي مما ياتي لا يعمل على زيادة قوة المغتاطيس الكهربائي ؟ 

أ- زيادة عدد الحلقات 

ب- وضع قضيب حديد في المركز

ج-  زيادة المقاومة  ( صح ) 

د- زيادة التيار الكهربائي

السؤال : يحدث تحول في الطاقة في المحرك الكهربائي من 

أ- إشعاعية إلى كهربائية 

ب- حرارية إلى ميكانيكية 

ج- كهربائية إلى حركية ( صح ) 

د-  نووية إلى كهربائية 

السؤال : يمارس العديد من الناس رياضة تحديد المواقع بأسرع وقت ممكن . ابحث عن هذه  الرياضة و أكتب تقريرا موضحا فيه كيف تستخدم المغناطيسية في هذه الرياضة ؟ 

الجواب : تستخدم المغناطيسية عندما يستعمل الناس البوصلات ليحددوا طريقهم حول الأرض يجب ان تستعمل حسابات خاصة لتصحيح الفرق بين القطب الشمال المغناطيسي و القطب الجغرافي 

مراجعة الفصل 

السؤال : أكمل كلا من الجمل الآتية بالمفردة المناسبة 

السمار المغلق للتيار الكهربائي يسمى الدارة الكهربائية 

تسمى الدائرة الكهربائية التي لها مجال مغناطيسي المغناطيس الكهربائي 

توصل الاجهزة الكهربائية في المنزل بدوائر كهربائية موصولة على التوازي 

إذا أزيل مصباح كهربائي تنطفئ سائر المصابيح في دائرة كهربائية موصولة على التوالي 

الجسم المشحون يحتوي على الكهرباء الساكنة 

يستعمل المولد الكهربائي في السدود لإنتاج الكهرباء 

السؤال : اقارن . ما اوجه التشابه و اوجه الاختلاف بين المولد الكهربائي و المحرك الكهربائي ؟ 

الجواب : لكل مهنما ملفات مثبتة بمحور داخل مجال مغناطيسان دائمة يدور المحور في المولد الكهربائي و يؤدي إلى سريان التيار الكهربائي في الملفات . على حين يسري التيار الكهربائي المولد في المحركات الكهربائية في الملفات مكونة مجالا مغناطيسيا يؤدي إلى دوران المحور 

التتابع 

كيف يعمل المنصهر ؟ 

الجواب :  عند سريان تيار كهربائي كبير ترتفع حرارة المنصهر و يقطع فتنفصل الدائرة الكهربائية و يتوقف سريان التيار الكهربائي 

أكون فرضية 

السؤال : افترض ان مصباحا كهربائيا في منزلي قد تعطل ولكن المصابيح الكهربائية بقيت مضاءة . أكون فرضية لتوضيح ماحدث و اصمم تجربة لاختبار فرضيتي ؟ 

الجواب : قد يكون هذا المصباح من دائرة كهربائية منفصلة او أن المصابيح في دائرة كهربائية موصولة على التوازي 

التفكير الناقد

السؤال : ما مزايا و مساوئ استخدام الرفع المغناطيسي في وسائل النقل العام ؟ 

الجواب : النواحي الإيجابية هي أن القطارات تسير بسرعة كبيرة و بطريقة سلسة . أما النواحي السلبية فأهمها التكلفة . إذ يجب ان تبنى أنظمة نقل جديدة يلزم نفقات إضافية 

الكتابة التوضيحية  

السؤال : اكتب فقرة أوضح فيها كيف يعمل الجرس الكهربائي ؟ 

الجواب : استعمال البوصلة المغناطيسية لتحديد الاتجاهات

اختار الإجابة الصحيحة 

السؤال : أي العبارات الآتية صحيحة 

أ- الكهرباء هي حركة بروتونات

ب-  تتحرك الإلكترونات مسافة كبيرة في السلك الكهربائي

ج- الإلكترونات تولد الشحنات على الاجسام ( صح ) 

د-  المحرك الكهربائي يولد تيارا كهربائيا

الفكرة العامة 

السؤال : ما بعض أشكال الطاقة ؟ وما مصدرها ؟ 

الجواب : تتضمن اشكال الطاقة : الحرارة و الصوت و الضوء و الكهرباء و المغناطيسية 

 

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات