ملخص علوم رابع ابتدائي ف2

البيانات

ملخص علوم رابع ابتدائي ف2 الذي يحوي على معارف ومهرات وقدرات مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

 

اسم الطالب : …………………….. الصف الرابع الابتدائي ( …… )

سؤال : ما سبب تعاقب الليل و النهار ؟

جواب : يتعاقب الليل والنهار بسبب دوران الأرض دورة كاملة حول محورها كل يوم ( أي مرة كل 24 ساعة ), وتسمى هذه الدورة دورة الأرض اليومية .

 

سؤال : ماسبب حدوث الفصول الأربعة ؟

جواب : تحدث الفصول الأربعة :

  1. بسبب ميلان محور الأرض
  2. وبسبب دوران الأرض دورة كاملة حول الشمس مرة كل سنة (365,25 يوم ) أي مرة كل 365 يوماً و ربع يوم, وتسمى هذه الدورة دورة الأرض السنوية

سؤال : ارسم رسماً مبسطاً لأطوار القمر , ثم قم بتسميتها .

جواب :

سؤال : ارسم مبسطاً لظاهرتي خسوف القمر و كسوف الشمس .

 

سؤال : ما المقصود بالنظام الشمسي ؟

جواب : النظام الشمسي : هو عبارة عن الشمس و جميع الأجرام التي تدور حولها , يبلغ اتساع النظام الشمسي ملايين الكيلومترات و تقع الشمس في مركزه

 

سؤال : مم يتكون النظام الشمسي ؟

1 _ الشمس : هي النجم الوحيد في النظام الشمسي

2 _ الكواكب : وهي أجسام كروية تابعة للشمس , وهي أصغر و أبرد من النجوم و هي تشبه القمر في أنها لا تضيء بل تعكس أشعة الشمس التي تسقط عليها , وعددها ثمانية كواكب و هي بالترتيب حسب قربها من الشمس : 

        1 - عطارد       2 - الزهرة        3 - الأرض        4 - المريخ       5 - المشتري ( و هو أكبر الكواكب في النظام الشمسي ) .

       6 - زحل           7 - أورانوس      8 - نبتون

3 _ الأقمار : وهي أجرام سماوية تدور حول بعض الكواكب. و الأقمار لا تصدر ضوءاً خاصاً بها بل تعكس ضوء الشمس .

3 _ أجرام أخرى : و هي أجسام صغيرة تدور حول الشمس منها ( المذنبات - الكويكبات - النيازك و الشهب)

 

سؤال : عدد بعض صفات المادة .

جواب : من صفات أو خصائص المادة :

1 - اللون 

2 - الشكل 

3 - الطول و العرض

4 - المساحة

5 - الكتلة

6 - الحجم

7 - الكثافة

8 - الوزن

9 - ( الطول و الإنغمار ) بعض المواد تطفو على الماء و بعضها الآخر ينغمر فيه .

10 - ( المغناطيسية ) بعض المواد لديها للإنجذاب إلى المغناطيس (لديها مغناطيسية ) وبعضها الآخر ليس لديها قابلية للإنجذاب إلى المغناطيس

11 - ( توصيل الحرارة ) بعض المواد توصل الحرارة و بعضها الآخر لا توصل الحرارة

 

( نشاط عملي )

*يقوم الطالب بقياس أطوال ومساحات وكتل وكثافات و أوزان لمواد مختلفة عملياً في معمل العلوم .

 

سؤال :  قم بإجراء تجربة عملية تستنتج من خلالها أن تغير المادة من حالة إلى أخرى هو تغيّر فيزيائي .

جواب : الثلج هو ماء في الحالة الصلبة عند تسخين الثلج ينصهر و يتحول إلى ماء في الحالة السائلة , وعند تسخين الماء السائل يتبخر و يتحول إلى بخار ماء أي ماء في الحالة الغازية , عندما يبرد بخار الماء فإنه يتكثف و يتحول إلى ماء في الحالة السائلة , وعند تبريد الماء السائل بدرجة كافية يتجمد و يتحول إلى ماء في الحالة الصلبة

من خلال هذه التجربة يتضح لنا أن تغير الماء من حالة إلى أخرى لم ينتج عنه مواد جديدة بل بقي ماء كما كان .

*فنستنتج من ذلك أن تغير الماء ( او المادة ) من حالة إلى أخرى هو تغير فيزيائي .

( نشاط عملي ) * يقوم الطالب بإجراء تجربة عملية في معمل العلوم يستنتج من خلالها أن تغير المادة من حالة إلى أخرى هو تغير فيزيائي .

 

سؤال : قارن بين التغيرات الفيزيائية و التغيرات الكيميائية للمادة , مع ذكر أمثلة لكل منهما .

جواب :

سؤال : ما الفرق بين المخلوط و المحلول , مع ذكر أمثلة لكل منهما.

جواب :

 

سؤال : كيف تقوم بفصل مكونات المخاليط التالية عملياً :

(( مخلوط السلطة - مخلوط المكسرات - مسحوق الفحم و برادة الحديد - مخلوط الكورن فلكس بالحليب - مخلوط الماء و الرمل )) ؟

جواب : * يفصل مخلوط السلطة : بواسطة اليد

          * يفصل مخلوط المكسرات : بواسطة اليد

         * يفصل مخلوط مسحوق الفحم وبرادة الحديد : باستخدام المغناطيس 

         * يفصل مخلوط الماء و الرمل : باستخدام طريقة الترسيب 

 

( نشاط عملي )

*يقوم الطالب بتنفيذ هذه المهارة عملياً في معمل العلوم .

 

سؤال : وضح العلاقة بين القوة و الحركة من حيث : ( الموقع , السرعة , التسارع ) .

جواب : العلاقة بين القوة والحركة :

القوة :  هي التي تسبب حركة الأجسام الساكنة , كما أن القوة تغير من سرعة الأجسام المتحركة و اتجاه حركتها و قد تسبب توقفها , و الأجسام في حالة الحركة تتغير مواقعها باستمرار .

الموقع : نعرف أن الأجسام تتحرك عندما ننظر إلى مواقعها , غعندما يتغير موقع الجسم فإنه يكون قد تحرك .

السرعة : يمكن استخدام السرعة لوصف حركة الأجسام , فكل الأجسام المتحركة لها سرعة , و السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن .

التسارع : هو التغير في سرعة الاجسام او اتجاهها خلال فترة زمنية محددة , يزداد التسارع بزيادة القوة .

 

سؤال :  عدد أنواع القوى المؤثرة في حركة الأجسام .

جواب : القوى المؤثرة في حركة الأجسام :

  1. القوى المتزنة : هي مجموعة قوى تؤثر في جسم واحد , و يلغي بعضها بعضاً , و تكون كل قوة منها مساوية للقوة الأخرى في المقدار ومعاكسة لها في الاتجاه .
  2. القوى غير المتزنة : هي قوى غير متساوية تؤثر في الجسم و تسبب تغير حركته و يكون اتجاه الحركة في اتجاه القوة الكبرى .

 

سؤال : ما هي الحرارة ؟

جواب : الحرارة : هي انتقال الطاقة الحرارية من جسم إلى آخر , و الحرارة تنتقل دائماً من الجسم الأسخن إلى الجسم الأبرد .

 

سؤال : عدد طرق انتقال الحرارة في المادة .

جواب : تنتقل الحرارة في المادة بثلاث طرق هي : التوصيل الحراري - الحمل الحراري - الإشعاع الحراري

 

سؤال : ما الفرق بين الكهرباء الساكنة و التيار الكهربائي ؟

 

سؤال : قم بعمل نموذج لدائرة كهربائية بسيطة .

جواب : الدائرة الكهربائية :

هي المسار المغلق الذي يسري فيه التيار الكهربائي

*لكي يسود التيار الكهربائي في الدائرة الكهربائية يجب ان تكون الدائرة الكهربائية مغلقة

( أي تكون جميع أجزائها متصلة معاً )

*لتكوين دائرة كهربائية بسيطة يلزم وجود ثلاثة أجزاء أساسية هي :

  1. مصدر كهربائي : مثل البطارية
  2. مقاومة : و هي الجهاز الذي يحتاج إلى مصدر كهربائي لكي يعمل , مثل المصباح أو المروحة
  3. أسلاك توصيل : تنقل الشحنات الكهربائية من المصدر و إليه .

 

( نشاط عملي )

*يقوم الطالب بتنفيذ هذه المهارة عملياً في المنزل و إحضار النموذج جاهزاً إلى المدرسة .

 

سؤال :  ما هو المغناطيس ؟ ثم عدد بعض أشكاله ؟

جواب : المغناطيس : هو جسم مصنوع من الحديد , يجذب الأجسام المصنوعة من الحديد أو النيكل او الكوبلت .

                    أشكال المغناطيس : مغناطيس على شكل حرف U

                                              مغناطيس حدوة الفرس

                                              مغناطيس حلقي

                                               قضيب مغناطيسي

 

سؤال : ماذا نسمي المنطقة المحيطة بالمغناطيس ؟

جواب : المنطقة المحيطة بالمغناطيس و التي تظهر فيها آثار قوته المغناطيسية تسمى المجال المغناطيسي .

 

سؤال : قم بعمل نموذج لمغناطيس كهربائي بسيط .

جواب : المغناطيس الكهربائي في أبسط صورة عبارة عن سلك ملفوف حول قلب من الحديد يمر يه تيار كهربائي و ينتج عن ذلك مجال مغناطيسي .

 

( نشاط عملي )

*يقوم الطالب بتنفيذ هذه المهارة عملياً في المنزل و إحضار النموذج جاهزاً إلى المدرسة .

 

شارك الملف

التعليقات

على حسنى حسين
منذ 3 سنوات

شكرا جزيلا للشرح البارع

آخر الملفات المضافة