بوربوينت درس العمل والانتاج مادة دراسات اجتماعية لطلاب الصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني
العمل:
مجهودٌ إراديٌّ يؤديه الإنسان لإنتاج سلعة، أو تقديم خدمة، مُقابلَ الحصول على أجر
وقد حث الإسلام على العمل , قال تعالى : (( هو الذي جعل لكم الأرض ذلولا فامشوا في مناكبها وكلوا من رزقه و اليه النشور )) الملك .
تتنوع الأعمال والمِهَن وفقاً لحاجات المجتمع، ولأنّ الفرد لا يستطيع أن ينتج كل ما يحتاج إليه من سلع وخدمات فإنه لا بد من التخصص في الإنتاج، وحتى يكون هذا الإنتاج ناجحاً فلا بد من الجودة والإتقان فيه بأَنْ تتولاه الأيدي الماهرة والمدرَّبة
نشاط 1
- يمثِّل الطلبة لصناعة ترتبط بها عدة اختصاصات.
صناعة الورق ترتبط بها اختصاصات مثل الهندسة الصناعية و الهندسة الزراعية
- يحدد الطلبة المهَنَ التي شاركت في إنجاز السلع اآلتية:
رغيف الخبز: المزارع , الخباز
الكتب المدرسية: عمال المصانع , المزارع , المؤلف
الكرسي و الطاولة: النجار , المزارع
ما المهنة المناسبة لي؟
دائماً نفكر ما المهنة التي سوف نعمل بها مستقبلا؟
ولكي نحدد ذلك فلا بد من تجنب تقليد الآخرين في ميولهم، فمهنة الآباء أو الأمهات ليس لزاماً أن تكون ضمن ميول الأبناء وقدراتهم، ولهذا يخضع اختيارنا للمهنة إلى عوامل ومعايير متعددة.
معايير اختيار المهنة
1- التخصص والمستوى العلمي
2- الميول والقدرات
3- حاجات سوق العمل
نشاط 3
- يناقش الطلبة العبارة الآتية في حدود سطرين العمل مصدر رقي الأمم
الجواب: رقي الأمم يبنى على العمل الجاد و لذلك تقاس جدية الدول و تقدمها باهتمامها بالعمل و العاملين فالعمل هو ما يبني الحضارات و الامم و هو اساس نهضتها و تطورها
- يعبر الطلبة في حدود سطرين عن المكانة التي يمنحها العمل للإنسان
الجواب: العمل سبب لسعادة الانسان فمن استطاع توفير قوت عائلته سيطمأن و يهدأ و يشعر بالسعادة و يحفظ كرامته و يغنيه عن الناس و مد يد الحاجة لهم و يشعره أنه منتج و مساهم في مجتمعه
- ما النشاطات التي يمكنت أن تمارس من أجل تطوير القدرات و المهارات الوظيفية
الجواب: المبادرة بالتدريب و التعلم الذاتي , اكتساب الخبرة و التعلم من الخبراء , التعلم من زملاء العمل الأخطاء المرتكبة خلال الحياة الوظيفية