بوربوينت مراجعة الفصل التاسع نظرة إلى المادة علوم ثاني ابتدائي

مراجعة الفصل التاسع مادة علوم لطلاب الصف الثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

المفردات

أكمل كلا من الجمل التالية بالكلمة المناسبة:
الغاز – الصلبة – السائل- حجما
1- المادة التي قد لانراها، وتنتشر لتشغل المكان الذي توجد فيه تسمى الغاز.
2- المادة الصلبة لها شكل محدد خاص بها.
3- المادة التي تسيل وتأخذ شكل الوعاء الذي توجد فيه تسمى السائل.
4- تتسع القارورة اليمنى حجما أقل من الماء مقارنة بالقارورة اليسرى.

المهارات والأفكار العلمية

أجيب عن الاسئلة التالية:
5- أسجل البيانات. فيم تتشابه الكرتان، وفيم تختلفان؟ أي الكرتين لها كتلة أكبر؟
تتشابه الكرتان في أن كل منهما مادة صلبة ولهما شكل كروي ويختلفان في اللون والكتلة والملمس.
6- ألخص. ما الادوات التي يمكن استخدامها لقياس المادة؟
يمكن استخدام المسطرة لقياس الطول والعرض والارتفاع للمادة الصلبة – يستخدم الميزان في تقدير كتلة المادة – يستخدم المخبار المدرج في تقدير حجم السوائل .
7- أقارن. خواص المادتين الصلبتين الآتيتين:
الصخر: قاس /مبقع/خشن.
الخيوط الملونة: ناعمة/ملونة/طويلة ورفيعة.
8- ما نوع المادة التي تملأ هذه البالونات؟
مادة غازية.

الفكرة العامة

9- ما أنواع المواد المختلفة؟
صلبة وسائلة وغازية.

تقويم الاداء

بطاقات حقائق عن المادة

كيف افرق بين الانواع المختلفة للمادة؟
- أكتب أسماء أنواع المادة الثلاث، كل اسم نوع على ورقة مختلفة.
- ارسم شكلا يمثل نوع كل مادة مقابل اسم المادة على الورقة.
- أكتب خلف كل ورقة قائمة بالخواص التي تميز كل مادة.
- ارسم جدولا اسجل فيه الفروق التي تختلف فيها كل مادة عن الاخرى، واتشارك مع زملائي في الصف.

نموذج إختبار

1- أنظر إلى المخطط المجاور.
أي العبارات تكمل الفراغ في المخطط؟
   أ- أشياء لا يمكن رؤيتها.
   ب- الخواص المختلفة.
   ج- أشياء لها شكل ثابت.
   د- أنواع المادة.
2- أنظر الى الرسوم ادناه.
أي الادوات يمكن استخدامها لقياس الحجم؟
   أ- خيط.
   ب- كأس قياس
   ج- المسطرة.
   د- الميزان ذو الكفتين.