حل كتاب الاجتماعيات سادس ابتدائي ف2 1442

المادة حلول سادس ابتدائي
حجم الملف 15.24 MB
العام الدراسي 1442
عدد الزيارات 19494
تاريخ الإضافة 2021-01-03, 17:26 مساء
حل كتاب الاجتماعيات سادس ابتدائي ف2 1442

حل كتاب الاجتماعيات سادس ابتدائي ف2 1442 , حلول الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني العام الدراسي 1442 هـ , يحتوي الكتاب على اربع وحدات تعليمية .

تستطيع تحميل حلول كتاب الاجتماعيات للصف السادس من زر التحميل في الأعلى , كما تصحيح تصفح جميع حلول سادس ابتدائي من هنا حسب المادة ويمكنك تصفح ملف الحلول في المستعرض في الأسفل .

حل الوحدة الخامسة المملكة العربية السعودية 

وهي الوحدة الخامسة من كتاب الاجتماعيات وهذه الوحدة تحتوي اربع دروس مع تقويم الوحدة الخامسة

 

حل درس الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن بن فيصل آل سعود 

يقرأ الطلبة ثم يجيبون عن السؤال :

قال الملك عبد العزيز يصف رحلته لاسترداد الرياض : أخذنا أرزاقنا وسرنا وسط الربع الخالي ولم يدر أحد عنا أين كنا فجلسنا شعبان بطوله إلى عشرين من رمضان ثم سرنا إلى العارض كانت رواحنا ردية 

سؤال : ما الدروس و الحكم التي نتعلمها من هذا النص ؟ 

الجواب : الصبر و الكفاح و المثابرة و كتمان الاسرار و التعاون 

 

حل درس توحيد المملكة العربية السعودية 

السؤال :  يسجل الطلبة تاريخ اليوم الوطني لهذا العام الدراسي وفقا للتاريخ الهجري ؟

الجواب : اليوم الوطني ال 80 يوم الاثنين الموافق 23/1/1441 هجري 

السؤال : كم يستغرق الملك عبد العزيز في توحيد بالسنوات و العقود ؟ 

الجواب : 32 سنة - 3.2 عقود

السؤال : ما سبب استتباب الامن في الملك عبد العزيز ؟

الجواب : تطبيق شرع الله - تأسيس وزارة داخلية - إدارات للشرطة - توطين البادية ( بناء الهجر )

السؤال : يتأمل الطالبة الصورة ثم يصفون صعوبة حياة البادية قبل عهد الملك عبدالعزيز ؟

الجواب : انعدام الأمن - التنقل باستمرار - لا توجد منازل - تؤمن لهم حماية من البر والحر

السؤال : ما أثر اكتشاف النفط في نهضة المملكة العربية السعودية في عهد الملك عبد العزيز ؟ 

الجواب : أحدث نهضة في البلاد و اطلاق مشاريع تنموية عديدة 

 

حل درس ملوك المملكة العربية السعودية

السؤال : تزامن مولد الملك سعود بن عبد العزيز مع حدث تاريخي وطني مهم فما هو ؟ 

الجواب : استعادة الرياض

السؤال : كم سنة دام حكم الملك فيصل بن عبد العزيز ؟ 

الجواب : 11 سنة 

 

حل درس ملوك المملكة العربية السعودية

السؤال : ما أبرز مهام الهيئة الملكية للجبيل و ينبع ؟ 

الجواب : توسيع قاعدة الصناعات - الوصول بمدن الهيئة إلى الأفضل عالميا - الانتقاء الأمثل للمستثمرين - التطوير للأداء المالي 

السؤال : يصنف الطلبة إنجازات الملك فهد بن عيد العزيز الآتية في الجدول ؟ 

الجواب :

التعليمالصحةالمواصلات
محو الأميةمدينة الملك فهد الطبيةمحطات السكة الحديدية
التدريب المهنيمستشفى التخصصي للعيونانشاء المطارات 

السؤال : يقرأ الطلبة نص خطاب الملك عبد الله بن عبد العزيز للشعب السعودي عند توليه الحكم ثم يجيبون عن الأسئلة 

 اعاهد الله ثم اعاهدكم ان اتخذ القرآن دستوري والإسلام منهجي وان يكون شغلي الشاغل 

إحقاق الحق وإرسال العدل وخدمة المواطنين كافة بلا تفرقة ثم أتوجه اليكم طالبا منكم ان 

تشدوا ازري وان تعينوني على حمل الأمانة والا تبخلوا علي بالنصح والدعاء

يكتب الطلبة عنواناً مناسباً للنص السابق 

خطاب الملك عبدالله للشعب السعودي

يوضح الطلبة بعض حقوق الراعب ( الملك ) على رعيته

إرساء العدل وخدمة المواطنين

 

حل تقويم الوحدة الخامسة

السؤال 1: يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي ؟

أ- دام حكم الملك سعود بن عبد العزيز ؟  إحدى عشرة سنة 

ب- ولد الملك فيصل بن عبد العزيز في مدينة ؟ الرياض 

ج- أنشئت جامعة ام القرى في عهد الملك ؟ خالد بن عبد العزيز

السؤال 2 : يضع الطلبة الكلمات المناسبة في الفراغات التالية :

أ- سمي وطني بالمملكة العربية السعودية عام : 1351 هجري 

ب- بدأت توسعة الحرمين الشريفين في عهد : الملك عبد العزيز

ج- تطورت البلاد اقتصاديا بعد اكتشاف : النفط 

د- اكتشفت أول بئر منتجة للنفط في وطني عام : 1357 هجري 

ه- كان مقر مديرية المعارف في : الحجاز 

السؤال 3 : يعلل الطلبة ما يلي : 

أ- توطين البادية في عهد الملك عبد العزيز ؟  لتحقيق الأمن 

ب - مد سكة حديد بين الرياض و الدمام ؟  لتسهيل السفر 

السؤال 4 : يضع الطلبة الكلمات الاتية في مكانها المناسب وفق الخط الزمني لتوحيد الملك عبدالعزيز بعض مناطق الممكلة العربية السعودية

السؤال 5 : يقارن الطلبة بين حال الوطن قبل توحيد مناطقه و بعده في الجدول الآتي  : 

عناصر المقارنةوطني قبل توحيد مناطقهوطني بعد توحيد مناطقه
الأمن لا يوجد أمن خلافات و حروبانتشار الأمن في انحاء الوطن
المواصلات الإبل و الأحصنة مطارات - سيارات -  قطارات 
الصحةالأمراض و الأوبئةالمستشفيات - المراكز الصحية

السؤال 6 : يضع الطلبة أسماء الملوك مرتبة في الجدول الآتي حسب سنوات الحكم ؟

ماسم الملكابتداء توليه الحكم نهاية توليهمدة الحكم
1الملك عبد العزيز1351هجري1373 هجري22 سنة 
2الملك سعود1373هجري1384 هجري11 سنة
3الملك فيصل 1384 هجري1395 هجري11سنة
4الملك خالد1395هجري1402 هجري7 سنوات
5الملك فهد1402هجري1426 هجري24 سنة
6الملك عبد الله بن عبد العزيز1426 هجري1436 هجري10 سنوات

السؤال 7 : يربط الطلبة اسم كل ملك من ملوك وطني بالمشروع الذي انجز في عهده باستعمال الارقام

  • انشاء مجمع لطباعة المصف الشريف : الملك فهد بن عبدالعزيز
  • انشاء منشأة الجمرات : الملك عبدالله بن عبدالعزيز
  • تأسيس الهيئة الملكية لمدينتي الجبيل وينبع الصناعيتين : الملك خالد بن عبدالعزيز
  • انشاء مشروع الري والصرف : الملك فيصل بن عبدالعزيز
  • انشاء اول جامعة في المملكة العربية السعودية : الملك سعود بن عبدالعزيز

السؤال 8 : يتأمل الطلبة خريطة المملكة العربية السعودية ثم :

أ- تكتب أسماء المدن الاتية في مواضعها على الخريطة : الرياض - جدة - مكة المكرمة - المدينة المنورة - الدمام

ب- يرسم : خط يمثل امتداد سكة الحديد بين الرياض والدمام

مثلث يمثل موقع ميناء على ساحل البحر الاحمر

السؤال 9 : يصنف الطلبة إنجازات الملوك الاتية في الجدول

المجالات والإنجازاتخدمة المقدسات الإسلاميةالزراعة والتطور الاجتماعيالتعليم
الملك عبدالعزيز توطين البادية 
الملك سعود بن عبدالعزيز  افتتاح جامعة الملك فيصل في الاحساء
الملك فيصل بن عبدالعزيز  تحويل مديرية المعارف الى وزارة
الملك خالد بن عبدالعزيز انشاء مشروع الري والصرف 
الملك فهد بن عبدالعزيزانشاء وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد  
الملك عبدالله بن عبدالعزيزتطوير منطقة الجمرات  

 

حل الوحدة السادسة خادم الحرمين الشريفين 

وهي الوحدة السادس من حل كتاب الدراسات الاجتماعية سادس ابتدائي ف2 وهذه الوحدة بعنوان ( خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ) تحتوي هذه الوحدة التعليمية على ثلاثة دروس مع تقويم الوحدة السادسة 

 

حل درس نشاته

سؤال : يقرا الطلبة النص الآتي ثم يجيبون عن السؤال :

قال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود:

اذكر عندما كنت صغيراً ، ان الملك عبدالعزيز كان يتابعنا دائماً في جميع الأمور ، خاصة الصلاة والدراسة ، اذ كنا نصلي جميع الفروض معه ، وخصص غرفة في قصر المربع ليحجز فيها كل من يتخلف عن الصلاة معه بما في ذلك صلاة الفجر

ما الدروس والحكم المستفادة من هذا النص ؟

تربية الأبناء على المحافظة على الصلاة والاهتمام بالتعليم

سؤال : من أقوال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز : 

تاريخ الرياض جزء من حياتي عايشتها بلدة صغيرة يسكنها بضعة آلاف من السكان الذين يهتمون الزراعة والتجارة المحلية وعاصرتها حاضرة عالمية كبري تسجل حضورها في كل المحافل الدولية

السؤال : ماذا تستنتج من هذا النص ؟ 

الجواب : التطوير السريع و اهتمامه بمدينة الرياض

السؤال : كم سنة قضاها الملك سلمان بن عبد العزيز أميرا على منطقة الرياض ؟ 

الجواب:  58 سنة

 

حل درس شخصيته ومواقفه

من مؤسسات الوطنية التي تأثرت كثيرا بإرادة الملك سلمان بن عبد العزيز الهيئة الملكية لمدينة الرياض التي عملت للتطوير و التخطيط تحت عنايته المباشرة ل

السؤال : بالاستعانه بموقع الهيئة الملكية لمدينة الرياض يدون الطلبة أبرز ثلاثة مشاريع قامت بها ؟ 

الجواب : 1- مشروع مركز الملك عبد العزيز التاريخي 2- برنامج تطوير الدرعية التاريخية  3- مشروع توسعة الدرعية التاريخية 

 

حل درس انجازاته

عندما أطلق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز مشروع ( نيوم ) تولى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز ولي العهد نائي رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع الإشراف على التخطيط و التنفيذ للمشروع ؟ 

السؤال : ماذا يتوقع الطلبة أن تكون نيوم ؟ 

الجواب : تتوقع بأن تكون مدينة عالمية تضم العديد من الخدمات ملاهي ضخمة - فنادق خمسة نجوم -مستشفيات عالمية -مدارس و معاهد على مستوى عالي من التعليم - مطاعم راقية و خدمات عديدة 

 

حل تقويم الوحدة السادسة

السؤال 1 : يكتب الطلبة سيرة ذاتية مختصرة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود وفق العناصر التالية ؟ 

نشاته : ولد في مدينة الرياض و تربى على والديه تربية إسلامية عربية أصلية 

شخصيته : محبته للمجتمع - انسانيته - ثقافته - سعيه للخير - فكره التطوري 

إنجازاته : عاصفة الحزم - مشروع نيوم 2030

السؤال 2 : يضع الطلبة علامة صح امام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة :

1- تولى خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود الحكم خلفا لاخيه الملك فهد بن عبد العزيز ( خطأ ) 

2- حصلت المرأة السعودية على حق التصويت في الانتخابات البلدية في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز ( صح ) 

3- اطلق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز مشروع ( نيوم ) في شرق المملكة العربية السعودية ( خطأ ) 

4- عرف عن خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز الانضباط في الوقت و الدقة في العمل ( صح ) 

السؤال 4 : حقق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز انجازات كثيرة فما الإنجاز الذي يخدم الشباب برأيك ؟ 

متروك للطالب

السؤال 4 : ما المناسبة الوطنية التي اقترح فكرتها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز و أشرف عليها وعززت التاريخ الوطني في عام 1419 هجري ؟ 

الجواب : مرور 100 عام تأسيس المملكة 

السؤال 5 : ما هدف برنامج ( ادفع ريالا تنقذ عربيا ) ؟ 

الجواب : برنامج وطني أعده الملك سلمان يهدف إلى دعم فلسطين 

السؤال 6 : يضع الطلبة الكلمات الآتية في مكانها المناسب من النص الآتي ؟ 

من الإنجازات الوطنية لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز في خدمة الإغاثة العالمية تأسيس مركز ( الملك سلمان للإغاثة والاعمال الإنسانية ) وفي محاربة الإرهاب والتطرف إنشاؤه التحالف ( الإسلامي العسكري لمكافحة الإرهاب ) والمركز العالمي ( لمكافحة الفكر المتطرف )

السؤال 7 : متى تولى الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز الحكم ؟ 

الجواب : 3 ربيع الآخر - سنة 1436 هجري 

السؤال 8 : ما ابرز صفات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز ؟ 

الجواب : إنسانيته - سعيه للخير - فكره التطوري 

السؤال 9 : ما أبرز قضية عربية اعتنى بها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز ؟ 

الجواب : القضية الفلسطينية

السؤال 10 : ماذا تعني قرارات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بع عبد العزيز في المئة يوم الأولى من حكمه ؟ 

الجواب : دليلا على سياسة تؤسس المستقبل و تعتمد على مكانة الوطن و شبابه رجالا و نساء و على رسالته ومبادئه السامية 

السؤال 11 : يكتب الطلبة فقرة موجزة يصفون فيها إنجازات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان ابن عبد العزيز ؟ 

متروك للطالب

 

حل الوحدة السابعة رؤية المملكة العربية السعودية 

وهي الوحدة السابعة من حلول سادس ابتدائي لمادة الاجتماعيات وتحتوي هذه الوحدة التعليمية على خمسة دروس مع تقويم الوحدة السابعة .

 

حل درس رؤية المملكة 2030

سؤال : أطلق الملك عبد العزيز مشروع توطين البادية وإنشاء الهجر في أول تأسيس المملكة . بالاستعانة بمصادر التعلم يوضح الطلبة الطلبة ماذا حققت رؤية الملك عبد العزيز من وراء هذا المشروع ؟

الجواب : تحقيق الاستقرار و تحسين مستوى المعيشة - توفير الخدمات

 

حل درس برامج تحقيق رؤية المملكة 2030

يتخيل الطلبة ماذا سيكون عليه الوطن بعد تحقيق ( رؤية المملكة 2030 ) من خلال الأسئلة التالية : 

أ- كيف سيعيش الناس ؟ و في أي نوع من البيوت ؟ 

الجواب : أتخيل سيكونون في بيوت فارهة ومتطورة تعمل بنظام ألي 

ب- ما التقنيات التي يتوقع أن يستعملها الطلبة في دراستهم مستقبلا ؟ 

الجواب : عن طريق الأجهزة اللوحية المتطورة 

نشاط 2 : يكمل الطلبة الجدول الزمني للأحداث التي يمكن توقعها في المستقبل

العامأحداث شخصية أحداث الوطن
2020حصولي على شهادة الابتدائيةاستضافة قمة العشرين
2025دراسة تخصص الأمن السيبراني في الجامعةافتتاح المرحلة الأولى لمشروع نيوم
2030تخرجي ممن الجامعةافتتاح المرحلة الثانية لمشروع نيوم
2040اعمل في أمن السيبرانيافتتاح اكبر محطة للطاقة
2050أصبحت رئيس قسم الامن السيبرانياقتصاد المملكة اكبر اقتصاد في العالم

نشاط 3 : يجيب الطلبة عن الأسئلة الآتية بالاستعانة بخيالهم :

السؤال : ما مواهبك و مهاراتك التي تريد أن تطورها لخدمة وطنك مستقبلا ؟ 

الجواب : يترك للطالب 

السؤال : ما طموحاتك في تنمية وطنك ؟ 

الجواب : أن أعمل على تنمية و تطوير مهارات ليكون من أوائل الدول المتقدمة في كافة المجالات 

 

حل درس برنامج جودة الحياة 

من أهداف برنامج جودة الحياة تحسين المدن السعودية لكي تضم 3 مدن منها إلى قائمة أفضل 100 مدينة في العالم ؟ 

السؤال : ما المدن التي في رأيك ستكون بإذن الله في القائمة قبل نهاية عام 2030؟ 

الجواب : الرياض - مكة المكرمة - المدينة المنورة 

 

حل درس برنامج تنمية القدرات البشرية 

نشاط 2 : برأيك كيف يحقق برنامج تنمية القدرات البشرية تعزيز مكانة المملكة العربية السعودية عالميا ؟ 

الجواب : تزويد المواطنين بالقيم والمعارف والمهارات التي تؤهلهم لسوق العمل من خلال تحسين التعليم ومخرجاته

 

حل درس برنامج تعزيز الشخصية الوطنية 

نشاط 1 : من قيم برنامج تعزيز الشخصية الوطنية ( الطموح ) الذي وصفه صاحب السمو الملكي الأمير محمد ابن سلمان بن عبد العزيز بطموح فوق هام السحب ، ماذا يعني لك هذا ؟

الجواب : طموح لا حدود له - تطلعات وامال كبيرة للمستقبل

نشاط 2 : يقرا الطلبة النص الآتي ويجيبون عن السؤال :

سيحقق - ان شاء الله - برنامج تعزيز الشخصية الوطنية قبل نهاية عام 2030 م عدد من النتائج منها :

  • 500 مليون ساعة عمل تطوع من المواطنين
  • المملكة العربية السعودية من بين افضل 10 دول ترحيباً في العالم من حيث استقبال السياح والزائرين من خارج البلاد
  • المملكة العربية السعودية من بين المرجع العالمي للغة العربية
  • المملكة العربية من بين افضل الدول العشرين التي أقل فساداً في العالم والتي هي افضل أمانة ونزاهة
  • اشتراك 30% من الشباب والشابات في أعمال مبكرة قبل التخرج من المرحلة الثانوية

سؤال : ما مقترحاتك لتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 ؟

1- تطوير البنية التحتية من مشاريع طرقات وكهربا وشبكة مياه 

2- إيجاد بدائل للدخل الوطني غير النفط

3- الاهتمام بالسياحة

 

حل تقويم الوحدة السابعة

السؤال 1 : يذكر الطلبة ثلاثا من ركائز رؤية المملكة 2030 ؟ 

الجواب : وجود الحرمين الشريفين -  امتلاك المملكة قدرات استثمارية ضخمة - الموقع الجغرافي الاستراتيجي 

السؤال 2 : يضع الطلبة علامة صح امام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة :

1- أعلنت رؤية المملكة 2030 في عام 1430 هجري  ( خطأ ) 

2- الموقع الجغرافي لوطني محور مهم في رؤية المملكة 2030  ( صح ) 

3- التخصص ليس استثمارا فاعلا ( خطأ ) 

4- العمق الإسلامي و العربي لوطني هو أن فيه الحرمين الشريفين ( صح ) 

5- تقع مدينة نيوم المستقبلية شرق  المملكة العربية السعودية ( خطأ ) 

6- تحسين مستوى العيش ونمط الحياة من أسس برنامج جودة الحياة ( خطأ ) 

السؤال 3 : ما أبرز التوقعات لنتائج ( رؤية المملكة 2030 ) في رأيك ؟ 

الجواب : زيادة الصادرات الغير نفطية للمملكة - زيادة اعداد المعتمرين و الحجاج - زيادة نسبة مشاركة المرأة في العمل 

السؤال 4 : يكمل الطلبة الفراغات الآتية :

أ- اطلقت رؤية المملكة 2030 في عام : 1437 هـ

ب- من عوامل تجاح رؤية المملكة 2030 : حكمة القيادة والتخطيط السليم

ج- خصص برنامج جودة الحياة رؤية المملكة 2030 لتحسين حياة : الفرد والمجتمع

د برنامج تعزيز الشخصية الوطنية سيجعل بلادنا من أفضل 10 دول ترحيباً في العالم قبل 2030

السؤال 5 : يصل الطلبة ما في المجموعة ( أ ) بما يناسبها في المجموعة ( ب) باستعمال الارقام

المجموعة ( أ )المجموعة ( ب )
من أهداف برنامج جودة الحياةرفع نسبة مشاركة المرأة في العمل
برنامج تعزيز الشخصية الوطنيةأحد برامج رؤية المملكة 2030
من اهداف رؤية المملكة 2030 تحسين المدن السعودية
العمل الإسلامي والعربي من ركائز المملكة 2030

 

 

حل الوحدة الثامنة الجغرافيا و المجتمع 

وهي الوحدة الثامنة من حل كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي حيث تحتوي هذه الوحدة التعليمية على خمسة دروس مع تقويم الوحدة الثامنة .

 

حل درس خطوط الطول و دوائر العرض 

السؤال : يستنتج الطلبة سبب اختلاف التوقيت بين مدينتي الدمام و جدة ؟

الجواب : لوقوع الدمام على خط طول 50 شرقا و جدة على خط طول 39 شرقا 

السؤال : يحسب الطلبة كم خطا بين الدمام و مكة المكرمة إذا علم أن الفرق بينهما 40 دقيقة ؟

الجواب : 40÷4=10 خطوط طول 

السؤال : يذكر الطلبة المنطقتين المعتدلتين في المناطق الحارة و الباردة ؟ 

الجواب : المنطقتين المعتدلتين تمتد بين دائرتي عرض ( 23.5 -66.5  )شمالا و جنوبا 

السؤال : في أي منطقة مناخية يقع وطني المملكة العربية السعودية ؟ 

الجواب : الحارة 

 

حل درس موقع وطني 

السؤال :تعد كازاخستان أكبر دول العالم الإسلامي مساحة تليها الجزائر فما مرتبة المملكة العربية السعودية بين دول العالم الإسلامي مساحة إلى مصادر التعلم ؟ 

الجواب : الترتيب الثالث

السؤال : يتأمل الطلبة الخريطة الآتية ثم يجيبون على السؤالين :

أ- يستنتج الطلبة الحضارات الواقعة داخل حدود المملكة العربية السعودية 

الجواب : الحضارات هي ثمود - المقر - دلمون - مملكة كندة

ب- يستنتج الطلبة الحضارات المشتركة بين المملكة العربية السعودية والدول المجاورة

الحضارات المشتركة هي مملكة معين وحضارة قوم عاد ومملكة حمير

 

حل درس مناخ وطني 

السؤال : يعلل الطلبة ما يلي :

1- ارتفاع درجة الرطوبة في المناطق الساحلية الغربية و الشرقية ؟

الجواب : لقربها من البحر 

2- تفاوت نزول الأمطار في مناطق المملكة ؟ 

الجواب لاختلاف التضاريس و تفاوتها بين جبلية و صحراوية و اتساع مساحتها 

السؤال : جفاف مناخ المنطقة الوسطى في المملكة ؟ 

الجواب : لوقوعها ضمن الإقليم الصحراوي و خلوها من المسطحات المائية و الأمطار 

السؤال : اعتدال المناخ في المناطق الجنوبية الغربية ؟ 

الجواب : بسبب الارتفاع تنخفض درجات الحرارة 

 

حل درس سكان وطني 

السؤال : أسباب تركز السكان في المناطق الساحلية و المرتفعات الجنوبية الغربية ؟ 

الجواب : بسبب اعتدال المناخ 

السؤال : أسباب انخفاض عدد السكان في المناطق الصحراوية ؟

الجواب : بسبب ارتفاع درجات الحرارة و قلة الامطار و المياه 

نشاط 2 : يتأمل الطلبة الجدول ويستنتجون الآتي :

اكثر سكان وطني هم من : الذكور 

تقدير عدد سكان الوطن في عام 1442 هجري : 35 مليون 

 

حل درس المشاركة المجتمعية 

 يحدد الطلبة أعمال بعض المؤسسات المجتمعية وكيف تكون المشاركة ؟ 

السؤال : الجمعية السعودية لمساندة كبار السن ( وقار ) ؟

الجواب : رفع نسبة الوعي بقضاياهم – رفع مستوى الاهتمام بمكانتهم – دعم حقوقهم 

السؤال : وحدة ارتقاء للمشاركة المجتمعية بمدرستي ؟ 

الجواب : بمشاركة اسرتي و التفاعل مع برامجها 

 

حل تقويم الوحدة الثامنة

السؤال 1 : يكمل الطلبة الفراغات بالكلمات الآتية :

تتصف خطوط الطول بأنها متساوية وعددها 360 خطاً وخطها الرئيس هو خط جرينتش ودرجته صفر وتلتقي جميع خطوط الطول عند القطبين

تتصف دوائر العرض بانها وهمية و موازية لخط الاستواء وعددها 180 دائرة وخطها الرئيس هو خط الاستواء

السؤال 2 : يضع الطلبة علامة صح امام العبارات الصحيحة وعبارة خطأ امام العبارات الخاطئة 

أ- يمكننا رسم دوائر على الكرة الأرضية من الشمال الى الجنوب يكون محيطها أكبر من محيط الاستواء خطأ

ب- يقطع خط جرينيتش الكرة الأرضية من الشمال الى الجنوب صح

ج- خطوط الطول دوائر كاملة خطأ

د- ينقص التوقيت ساعة واحدة كلما ابتعدنا 15 درجة غرب خط جرينتش صح

هـ - تساعدنا دوائر العرض على معرفة التوقيت خطأ

السؤال 3 :  يحدد الطلبة الموقع الفلكي للمملكة العربية السعودية ؟
الجواب : تقع بين دائرتي عرض 16 درجة و 32 درجة تقريبا شمال خط الاستواء 
السؤال 4 : يذكر الطلبة حدود المملكة العربية السعودية البرية والبحرية ؟
الجواب : يحدها برا : الشمال : الكويت و العراق و الأردن  - الجنوب : اليمن و عمان 
الشرق : الامارات و البحرين و قطر 
يحدها بحرا : من الغرب : البحر الأحمر – الشرق : الخليج العربي 

السؤال 5 : يبين الطلبة مستشهدين بالأمثلة أهمية موقع وطني المملكة العربية السعودية

الأهمية السياسية تحيط بها ثمان دول عربية
الأهمية الدينيةوجود الحرمين الشريفين
الأهمية الحضارية والتاريخيةمهد الحضارات مثل حضارة ثمود

السؤال 6 : يحدد الطلبة المناخ في المواقع الآتية من وطني المملكة العربية السعودية

الموقعالمناخ
المنطقة الوسطىحار صيفاً وبارد شتاءاً
المنطقة الشماليةحار صيفاً وبارد شتاءاً
السواحلحار صيفاً ومعتدل شتاءاً
المرتفعات الغربيةمناخ معتدل

السؤال 7 : يذكر الطلبة ثلاثة عوامل مؤثرة في مناخ وطني المملكة العربية السعودية ؟ 

الجواب : وقوعها ضمن الأقليم الصحراوي – اتساع المساحة و خلوها من المسطحات المائية – انخفاض درجات الحرارة في المرتفعات 

السؤال 8 : ماذا تقصد بالتعداد السكاني ؟ 

الجواب : حصر شامل لكل الافراد في الوطن و جمع معلومات عنهم 

السؤال 9 : يعلل الطلبة إجراء الدولة للتعداد السكاني ؟ 

 الجواب : تحديد التوزع الجغرافي – توفير معلومات عن السكان – الاستفادة من البيانات في تنمية المجالات الصحية و الاقتصادية و الاجتماعية 

السؤال 10 : يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي ؟ 

أ- ينتقل الناس من البلدان الصغيرة للإقامة في المدن الكبيرة بسبب : الوظائف

ب- توزيع السكان في جميع مناطق وطني: متفاوت

ج- أكثر فئة من السكان في وطني : متوسطو السن

د- واجبنا تجاه موظف الإحصاء وتعداد الشكان هو : التعاون معه وتزويده بالمعلومات

شارك الملف

التعليقات

عبدالمجيد احمد علي هزازي
منذ 3 أيام

اختبار الدراسات الاجتماعية الفترة الثالثة
جهاد الريامي
منذ شهرين

مبدع جدا جدا
ربوت حلول والاختبارات