أوراق عمل لغتي ثالث متوسط ف1
الفاعل
السؤال : أعين كل فاعل و أبين علامة إعرابه في القطعة الآتية :
بكت السماء فضحكت الارض ، و اكتست الرياض بانواع النبات ، و تفتحت الازهار بألوانها الجميلة ، وفاح شذا الروض ، وقصدها الباحثون عن جمال خلق الله في أرضه
السؤال : أرسم لوحة فنية تعبر عن مضمون هذه العبارة ؟
الجواب :
الحال
السؤال : اعين الحال و اذكر نوعها و صاحبها في الجمل الآتية
1- طلع البدر ساطعا
2- لا تنم و أنت شبعان
3- رأيت السد يفيض
4- يقرأ المذيع الأخبار متأنيا
5- يستقبل المسلمون العيد مهللين مكبرين
6- تجيء الطالبات إلى المدرسة محجبات
7- حضر الملك يفتتح المؤتمر
المستثنى
السؤال : أعين المستثنى في الجمل الآتية ثم أعربه
1- وصل المتسابقون إلا واحدا
2- تكسرت الاكواب إلا كوبين
3- زرت دول الخليج إلا الإمارات
4 ما أثمر النخل إلا نخلة
5- لم يرسب إلا طالب
6- ما سلمت على أحد إلا خالي
7- لم يتوقف في المصنع إلا آلة واحدة
المستثنى
السؤال : اذكر نوع الاستثناء فيما يأتي ثم أبين الوجوه الممكنة في المستثنى
1- لا أخشى إلا الله
2- لم يبكر الطلاب إلا محمد
3- لم أهنئ إلا الناجح
4- قرأت الرواية إلا فصلين
5- لم يتغيب من الطالبات إلا واحدة
التمييز
السؤال : أعين التمييز فيما يأتي
1- في المدرسة واحد و عشرون فصلا
2- عندي نقود فضة
3- تصدقت بصاعين برا
4 - لله دره فارسا
5 حصلت في الامتحان على خمسين درجة
الشرط
السؤال : اعين فعل الشرط و جواب الشرط ثم أبين علامة إعراب كل منهما :
1- من يرحم الخلق يرحمه رب الخلق
2- متى يغلق باب التوبة
3- ما يبذل الناس من معروف يجدوا ثمرته
4- يا أختي إن تجتهدي في حياتك تنجحي
5- أين يتجه حامد و عادل يعقدا صداقات مع الناس
الشرط
السؤال : أضع في كل فراغ مما يأتي فعل شرط أو جواب شرط مناسبا
1- إن ………… الطالبة تحصد عاقبة عملها
2- ما………… من خير تحمدي عليه
3- متى تأمرني والدتي بمعروف ……….. أمرها
4- من ……… القراءة يستفد فائدة كبرى
5- إن تطلب زميلاتي مني مساعدة ……….. من استطيع منهن
6- أين ……… الأم تأخذ بناتها معها
الشرط
السؤال : أجعل ادوات الشرط الآتية في جمل من عندي
(( إن - أين - ما - متى - من ))
الجواب :
الوحدة الثالثة ( أعــــلام سابقــــون )
ورقة عـــمل للمجمــوعــات/ التحليل الأدبي / الوزير الحكيم
السؤال : ـ أصحح الخطأ في العبارات الآتية :
1- ولد رجاء بن حيــوة في الأندلس .
الجواب :
2- يعتبر رجاء بن حـــيوة من كبار الصحابة .
الجواب :
3- وصف الخليفة رجل بسوء طويته على بني أمية تعني : جهله الذي ال يبديه .
الجواب :
السؤال : أعلل محبة خلفاء بني أمية لرجاء بن حيـــوة
الجواب :
الوحدة الثالثة ( أعـــــلام سابقــــون)
ورقة عـــمل للمجمــوعـات/ الفهـم القرائي / وصايا لقمان
السؤال : أعدد بعضا من وصايا لقمان لابنه ؟
الجواب :
قال تعالى : ( يا بني اقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر ....…)
السؤال : أستخرج من الآية السابقة علاقة التضاد . ؟
الجواب :
السؤال : أجيب حسب المطلــوب :
1 ــ الحكمة تعني : .......................................
2 ــ يا بني أسلوب : ......................................
3 ــ لا تصــعر : أسلوب : . ................................
الوحدة الثالثة ( أعـــــلام سابقــــون )
ورقــة عـــمــل فـرديـة / الرسم الإملائي الهمزة المتطرفة
السؤال : أستبدل الكلمات الآتية بكلمات تنتهي بهمزة متطرفة :
1 ــ سـكــــــون : ..............................................................
2 ــ جانب النهر : ...............................................................
3 ــ مجرى الطعام والشراب : ................................................................
السؤال : أكتب مــــــا يملى عليك :
الجواب :
الوحدة الثالثة ( أعـــــلام سابقــــون )
ورقة عـــمـل فــرديـة / الصنف اللغوي / الأفعال الصحيحة والمعتلة
السؤال : أمثل في جملة مفيدة لما يـأتي :
1- فـعل صحيح مهموز .
الجواب :
2- فـعـل معتـل أجــوف
الجواب :
السؤال : أضع الأفعال الآتية في المكان المناسب لها :
دل ــ كتب ــ سما ــ سأل ــ وجد ــ زلزل ــ قــال ـــ رضـي ـــ قرأ
| الصحيح السالم | الصحيح المهموز | الصحيح المضعف | المعتل المثال | المعتل الأجوف | المعتل الناقص |
وحدة الثالثة ( أعـــــلام سابـقـــون )
ورقة عـــمـل فــرديـة / الأسلوب اللغوي / التوكيد
السؤال : أحول كما هو مطلوب في الجدول التالي :
| الجملة | الجملة بعد تحويلها إلى أسلوب توكيد |
| 1- أمضى ابن تيمه حياته في إفادة الناس بعلمه وجهاده | |
| 2- رتحل ابن بطوطة مرارا في أرجاء الأرض | |
| 3- -لم يسبق الغرب ابن سينافي علم الطب |
السؤال : أضع خطا تحت اللفظ الدال على التوكيد :
1 -حضر المدير نفسه الاحتفال و كرم الفائزين كليهما .
2 -رأيت الأمير عينه حاضرا الحفل وسلمت عليه نفسه .
3 ـ حضر المعلمون كلهم الحفل وتم تكريمهم
الوحدة الثالثة ( أعـــــلام سابــقـــون )
ورقة عـــمـل فــرديـة / الوظـيفة النحوية / المفعول به
السؤال : أمثل في جملة مفيدة لــ
1- فعل لازم …………….
السؤال : أجيب حسب المطلوب :
1 ــ حفظت الفتاة آية من سورة البقرة . ( حولي المفعول به الذي تحته خط إلى جمع مؤنث سالم واضبطيه بالشكل)
الجواب :
2- أدهش رشيد الدين الباحثين . ( ضعي خطا تحت المفعول به وبيني علامة إعرابه )
الجواب :
3- لقب رسول الله صلى الله عليه وسلم أبو بكر بالصديق . ( صححي الخطأ النحوي في العبارة السابقة )
الجواب :
السؤال : أختيار الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أكرم والدي ................................... ( الضيــف ُـــ الضيفــين ـــ الضيفــان )
قـــــــــرأت ...................................... ( كتــاباً ـــ كــتابُ ـــ كتــبٍ )
السؤال : ابحث في ذاكرتي عن أفعال تنتهي بألف لينة ثم أضع كل فعل في جملة مفيدة ؟
الجواب :
السؤال : أعبر عن الصورة مع تضمينها ما تعلمته في الدرس الإملائي ؟
الجواب :
السؤال : اكتب سيرة غيرية عن شخصية بارزة أعجبتني من عصرنا الحديث مع توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقا
الجواب :
السؤال : اكتب موضوعا بعنوان ( نجوم في سماء وطني )
الجواب :
السؤال : أنثر أبيات المدخل (( رثاء الملك خالد )) نثرا أدبيا متضمنا التمييز بنوعيه
الجواب :
السؤال : اكتب ما يملى علي مع مراعاة علامات الترقيم
الجواب :