أوراق عمل علوم غير محلول سادس ابتدائي الفصل الثاني أ. عبير الجناعي

أوراق عمل علوم غير محلول سادس ابتدائي الفصل الثاني أ. عبير الجناعي

صنفي المخلوقات المحية الآتية إلى (مستهلكات / منتجات / محللات): 

1. الفطر ……………………….. .
2. الغزال  ……………………….. .
3. الصقر  ……………………….. .
4. العشب  ……………………….. .

تتكون السلسلة الغذائية من:

1. ……………………….. .
2. ……………………….. .
3. ……………………….. .

ضعي كلمة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات التالية: 

• تبدأ السلسلة الغذائية بمخلوق حي يسمى المستهلك. (     )
• الحيوان الكانس هو حيوان يتغذى على بقايا الحيوانات الميتة (     )
• النموذج الذي يظهر سلاسل غذائية متداخلة يسمى لشبكة الغذائية (    )

اختاري الإجابة الصحيحة:

………….. هي نموذج يمثل مسار انتقال الطاقة في المواد الغذائية من مخلوق حي إلى آخر

1. السلسلة الغذائية
2. الشبكة الغذائية
3. هرم الطاقة

………… هي نموذج يمثل مسار انتقال الطاقة في المواد الغذائية من مخلوق حي إلى آخر

1. السلسلة الغذائية
2. الشبكة الغذائية
3. هرم الطاقة

أي المخلوقات الىتية لا يصنف من المحللات

1. البكتيريا
2. الديدان
3. الذئاب

أي المخلوقات الحية التالية يمثل المستهلكات الأولى

1. الأسد
2. الغزال
3. النمر

عرفي كلاً من: 

النظام البيئي ……………………………………………………
المناخ ……………………………………………………
المنطقة الحيوية …………………………………………

أكملي / خريطة المفاهيم الآتية 

المناطق الحيوية على الأرض 

1. …………………………………………
2. …………………………………………
3. …………………………………………
4. …………………………………………
5. …………………………………………
6. …………………………………………

ما الذي يؤثر في المناخ؟
…………………………………………

اختاري الإجابة الصحيحة:

المنطقة الحيوية التي تكثر فيها الأشجار وتتساقط أوراقها في فصل الخريف هي 

1. التندرا
2. التاريجا
3. الأراضي العشبية
4. الغابات المتساقطة الأوراق

ما أقصى عمق في مياه المحيط يمكن أن تعيش فيه المخلوقات الحية التي تقوم بعملية البناء الضوئي؟

1. 100 متر
2. 200 متر
3. 500 متر
4. 1 كم

الوحدة الثالثة / موارد الأرض 

الدرس الأول / التربة 

اختاري الإجابة الصحيحة: 

يتكون نطاق التربة ج من ……………………..
   ( صلصال - دبال - صخر مفتت )

معظم جذور النبات تنمو في ………….
   ( نطاق التربة ب - التربة السطحية - نطاق التربة ج)

عرفي كلاً من: 

التربة ………………………………………………………………….
الدبال ………………………………………………………………….
التلوث ………………………………………………………………….

عللي / تربة الأراضي العشبية صالحة للزراعة؟
………………………………………………………………….

كيف تتم المحافظة على التربة. اذكري بعض الطرق؟
………………………………………………………………….

الدرس الثاني / حماية الموارد 

اختاري الإجابة الصحيحة 

أي مصادر الطاقة الآتية غير متجددة ……………………

1. طاقة الكتلة الحيوية
2. الوقود الأحفوري
3. الطاقة الكهرومائية
4. الطاقة الحرارية الجوفية

ما الطاقة التي تعتمد عليها هذه المحطات في إنتاج الكهرباء ……..

1. لرياح
2. الشمس
3. الحرارة الجوفية
4. الكتلة الحيوية

ما القواعد الثلاث في المحافظة على موارد البيئة ………

1. ………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………….

الدرس الأول / نظام الأرض والشمس 

ينتج عن دورة الأرض حول نفسها ظاهرتين هما: 

1. ………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………….

أكملي: 

1. علم الفلك …………………………………………………….
2. المنظار الفلكي …………………………………………………….
3. الكون …………………………………………………….
4. منطقة التوقيت المعياري …………………………………………

عللي / معظم المناظير الفلكية الكبيرة مناظير عاكسة؟
…………………………………………………….

علل / سبب حدوث الفصول الأربعة؟

1. …………………………………………………….
2. …………………………………………………….

كيف نكتشف الفضاء ؟

1. …………………………………………………….
2. …………………………………………………….
3. …………………………………………………….
4. …………………………………………………….

الدرس الثاني / نظام الأرض والشمس والقمر 

ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية:

• يوجد للقمر مجال مغناطيسي (        )
• من معالم سطح القمر البحار القمرية  (      )
• عندما تمر الأرض في ظل القمر يحدث خسوف القمر (    )
• يحدث المد والجزر بسبب التجاذب بين الأرض والقمر (    )
• الجاذبية هي قوة شد أو سحب تنشأ بين جميع الأجسام (      )

يبدو القمر معتماً كما يشاهد من الأرض عندما يكون في طور:

1. البدر
2. التربيع الأول
3. المحاق
4. الأحدب الثاني

أي مما يأتي ليس من معالم سطح القمر: 

1. الجبال
2. الأدوية
3. الفوهات
4. المحيطات

من معالم سطح القمر حفر على شكل صحون عميقة تسمى:

1. الجبال القمرية
2. الفوهات
3. البحر القمرية
4. الأدوية

يبدو القمر معتماً كما يشاهد من الأرض عندما يكون في طور: 

1. البدر
2. المحاق
3. التربيع الأول
4. الأحدب الثاني

عللي / عدد الفوهات على سطح القمر أكبر؟ بالرغم أن الأجرام الفضائية تصطدم بالقمر والأرض بالمعدل نفسه
…………………………………………………………….

اذكري السبب لحدوث كلاً من:

• خسوف القمر …………………………………
• المد والجزر …………………………………..
• أطوار القمر ………………………………….

الوحدة الرابعة / موارد الأرض 

الدرس الأول / النظام الشمسي

اختاري الإجابة الصحيحة من الكلمات بين الأقواس 
(الكوكب - النظام الشمسي - القمر- الكويكبات - المذنب)

1. ……………. كرة من الجليد والصخور تدور حول الشمس
2. ……………. أجرام صغيرة نسبياً ذات طبيعة صخرية فلزية تدور حول الشمس
3. …………….  جسم يدور حول الكوكب
4. …………….  يتكون من نجم وهو الشمس وكواكب وأقمار وأجرام أخرى تدور كلها حول الشمس
5. ……………. جسم كروي كبير يدور حول نجم

صلي بين العمود الأول ما يناسبه في العمود الثاني :

السؤال الثالث ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة وخطأ أمام العبارة الخطأ :

1. عند اقتراب المذنب من الشمس يتكون له ذيل يتحرك مبتعداً عن الشمس (           )
2. الكواكب الخارجية تدور في مدارات أكبر متقارباً بعضها من بعض  (           )
3. مقدار قوة الجاذبية يعتمد على الكتلة  (           )