عرض تقديمي درس المياه اجتماعيات خامس ف3
الوحدة الخامسة الموارد الاقتصادية
المياه - النبات الطبيعي - الثروة الحيوانية - النفط و المعادن
مراجعة الدس السابق
الدرس الأول : المياه
جدول التعلم الذاتي
| ماذا اعرف ؟ | ماذا اريد أن اعرف ؟ | ماذا تعلمت ؟ |
الدرس الأول : المياه
أهداف الدرس :
1- تعرف الطالبة نعمة الماء وتحافظ عليها
2- تذكر الطالبة اهم موارد المياه في بلادنا
3- تعلل الطالبة اثر المناخ في شح المياه
4- تبين الطالبة طريقة االستفادة من مياه الصرف الصحي المعالجة
5- تقدر الطالبة دور حكومتها في توفير المياه وتحليتها
6- تشير لطالبة الى اهم الاودية على الخارطة
نفكر و نستنتج
يخلو وطني المملكة العربية السعودية من المسطحات المائية مثل: الأنهار والبحيرات, كم تقل الأمطار في معظم أجزائه , وقد حرصت حكومة على توفير موارد بديلة, فما أهم تلك الموارد؟
قراءة الخريطة : الربط بالدرس و الواقع :
استراتيجية السبب و النتيجة - الزمن : دقيقة واحدة
تعليل سبب شح المياه في وطني
السؤال : عللي تتسم موارد المياه في وطني بالشح ؟
الجواب : بسبب وقوعها ضمن المناخ الجاف وشبه الجاف
خريطة ذهنية
للإطلاع
كانت بعض المناطق في الممكلة العربية السعودية ومنها الاحساء و الافلاج و الخرج تحوي كثيرا من العيون ، ولكن لكثرة استنزاف المياه و استهلاكها في السنوات الاخيرة جفت المياه في أغلبها و أصبح الماء يستخرج من باقيها بمضخات
السؤال : إستراتيجية صح أم خطأ
1-يقع وطني ضمن المناطق ذات المناخ الجاف ( صح )
2 -تتمتع مناطق جنوب غرب المملكة بمناخ صحراوي ( خطأ )
3 -يرتبط شح موارد المياه في المملكة بمناخها الجاف ( صح )
استراتيجية الفهم القرائي
مياه الصرف الصحي المعالجة :
هي مورد جديد يدعم موارد المياه الاخرى ، ولقلة المياه الجوفية و السطحية في الممكلة العربية السعودية ، جاء اتفكير في كيفية الاستفادة من مياه الصرف الصحي بعد معالجتها لاستعمالها في بعض الاغراض الصناعية
استراتيجية الفهم القرائي - الزمن : دقيقة واحدة
تحديد مجالات استخدام مياه الصرف الصحي
السؤال : حددي مجالات استخدام مياه الصرف الصحي ؟
الجواب : ري الحدائق و المنتزهات بعض الاغراض الصناعية
استراتيجية قراءة الخريطة - الزمن : دقيقة واحدة
السؤال : مائيين هامين ماهما؟ يطل وطني على مسطحين وكيف يمكن أن نستفيد منها في مشكلة نقص المياه العذبة؟
الجواب : البحر األحمر في الغرب والخليج العربي في الشرق حيث تقوم بتحليتها وتحويلها لمياه عذبة لتغطي 70 %من احتياجاتها وتصدرت بذلك دول العالم.
تحلية المياه المالحة
تقوم المملكة العربية السعودية بتحلية مياه البحر المالحة و تحويلها إلى مياه عذبة صالحة للشرب ، وقد تصدرت دول العالم في تحلية المياه ، وتغطي الممكلة 70 % من احتياجها لمياه الشرب من تحلية مياه البحر
مهارة تفكير
نشاط 1
السؤال : لماذا لجأت حكومة وني إلى تحلية مياه البحر ؟
الجواب : لدعم مصادر المياه العذبة لمواجهة تحديات شح مصادر المياه الشرب ، بتكلفة اقتصادية مجدية
السؤال : يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه ؟
الجواب : تحلية مياه البحر ، معالجة مياه الصرف الصحي ، ترشيد الاستهلاك
السؤال : ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي ؟
الجواب : تدوير المياه و إدارتها
السؤال : من خلال مشاهدتك للمقطع التالي حددي كل مما يلي ؟
السؤال : من خلال مشاهدتك للمقطع التالي حددي كل مما يلي ؟
السؤال: هل لديك طرق جديدة للحفاظ على الثروة المائية؟
السؤال : كيف يمكننا المحافظة على الثروة المائية؟
مهارة تفكير
نشاط 2
تنقسم الاودية في وطني الممكلة العربية السعودية من حيث تصريف المياه إلى قسمين : اودية داخلية ، و أودية ذات تصريف خارجي تصب في البحر
السؤال : يتأمل الطلبة الخريطة ثم يذكرون ما يأتي :
أ- ثلاثة أودية داخلية :
1- وادي الرملة
2- وادي حنيفة
3- وادي الدواسر
ب- ثلاثة اودية ذات تصريف خارجي :
1- وادي فاطمة
2- وادي بيشة
3- وادي تثليث
| أن النبي صلى الله عليه وسلم مر بسعد وهو يتوضأ فقال : ما هذا السرف يا سعد ؟ قال : أفي الوضوء سرف ، قال : نعم و إن كنت على نهر جار |
هيا بنا نلعب
1- المياه التي تخزنت في باطن الارض وتحتاج إلى جهد لاستخراجها هي..
2-يقع وطني ضمن المنطقة التي يتسم مناخها
3- يستخدم مياه الصرف الصحي في
