توزيع وحدات عربي ثالث متوسط ف3

الصف توزيع المنهج 1443
الفصل توزيع المنهج حسب الصفوف
المادة توزيع منهج ثالث متوسط
حجم الملف 383 KB
عدد الزيارات 53
تاريخ الإضافة 2022-03-11, 20:53 مساء

توزيع وحدات عربي ثالث متوسط ف3

مدارس التعليم العام ( 4 ) حصص 

الوحدة الدرسعدد الحصص
الخامسة ( سموم قاتلة )

مدخل الوحدة 

نص المدخل : التدخين

نص الاستماع : تجربتي مع المخدرات

الفهم القرائي : الخمر رجس من عمل الشيطان 

إستراتيجية قراءة : إستراتيجية زيادة التركيز و الفهم ( التسميع )

التحليل الأدبي: العقار الدامي.

الرسم الإملائي : رسم بعض الكلمات المزيد بعض أحرفها كالألف والواو

الرسم الكتابي :رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة

الصنف اللغوي : اسم الآلة

الاسلوب اللغوي : التعجب 

الوظيفة النحوية : العطف 

إستراتيجية كتابة 

إستراتيجية الكتابة : كتابة مذكرات يومية 

الأداء الكتابي 

إستراتيجية معارة التحدث : اختيار صيغة الرسائل الشفهية ( سرد ، حوار ، محاضرة )

النص الإثرائي : شبابناو المخدرات 

نموذج اختيار ( 5 )

1

1

1

2

2

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

السادسة ( الثورة المعلوماتية ) 

مدخل الوحدة. 

نص المدخل: قيمة المعلومات. 

نص الاستماع: مشكلة تدفق المعرفة. 

الفهم القرائي: الأمن المعلوماتي. 

إستراتيجية قراءة: من إستراتيجيات التركيز والفهم ( الرسوم الإيضاحية ).

التحليل الأدبي: حصيلة الثورة المعلوماتية. 

الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المحذوف بعض أحرفها كهمزة الوصل والألف اللينة

المتوسطة والمتطرفةوالنون.

الرسم الكتابي: كتابة لوحات إرشادية وإعلانات بخط الرقعة.

الصنف اللغوي: المصادر. 

الأسلوب اللغوي: العدد. 

الوظيفة النحوية: البدل. 

إستراتيجية الكتابة. 

إستراتيجية الكتابة: كتابة محضر إدارةاجتماع..

الأداء الكتابي. 

إستراتيجية مهارة التحدث: إدارة اجتماع.

النص الإثرائي: العالم الإلكتروني. 

نموذج اختبار  ( 6 )

1

1

1

1

2

2

2

2

1

2

1

1

1

1

1

2

1

1

 

مجموع الحصص 44

مدارس تحفيظ القرآن الكريم ( 2 ) حصص

الوحدةالدرسعدد الحصص
الخامسة ( سموم قاتلة )

مدخل الوحدة 

نص المدخل : التدخين

نص الاستماع : تجربتي مع المخدرات

الفهم القرائي : الخمر رجس من عمل الشيطان 

إستراتيجية قراءة : إستراتيجية زيادة التركيز و الفهم ( التسميع )

التحليل الأدبي: العقار الدامي.

الرسم الإملائي : رسم بعض الكلمات المزيد بعض أحرفها كالألف والواو

الرسم الكتابي :رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة

الصنف اللغوي : اسم الآلة

الاسلوب اللغوي : التعجب 

الوظيفة النحوية : العطف 

إستراتيجية كتابة 

إستراتيجية الكتابة : كتابة مذكرات يومية 

الأداء الكتابي 

إستراتيجية معارة التحدث : اختيار صيغة الرسائل الشفهية ( سرد ، حوار ، محاضرة )

النص الإثرائي : شبابناو المخدرات 

نموذج اختيار ( 5 )

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

السادسة ( الثورة المعلوماتية )

مدخل الوحدة. 

نص المدخل: قيمة المعلومات. 

نص الاستماع: مشكلة تدفق المعرفة. 

الفهم القرائي: الأمن المعلوماتي. 

إستراتيجية قراءة: من إستراتيجيات التركيز والفهم ( الرسوم الإيضاحية ).

التحليل الأدبي: حصيلة الثورة المعلوماتية. 

الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المحذوف بعض أحرفها كهمزة الوصل والألف اللينة

المتوسطة والمتطرفةوالنون.

الرسم الكتابي: كتابة لوحات إرشادية وإعلانات بخط الرقعة.

الصنف اللغوي: المصادر. 

الأسلوب اللغوي: العدد. 

الوظيفة النحوية: البدل. 

إستراتيجية الكتابة. 

إستراتيجية الكتابة: كتابة محضر إدارةاجتماع..

الأداء الكتابي. 

إستراتيجية مهارة التحدث: إدارة اجتماع.

النص الإثرائي: العالم الإلكتروني. 

نموذج اختبار  ( 6 )

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

مجموع الحصص 33

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات