خريطة مفاهيم أسرية رابع ابتدائي ف2

خريطة مفاهيم أسرية رابع ابتدائي ف2

خريطة مفاهيم أسرية رابع ابتدائي ف2

آداب التعامل داخل المنزل

معاملة الوالدينمعاملة الإخوة الكبار و الصغار 
- طاعتهما وتقبل نصحهما
- عدم رفع الصوت عندهما أو مقاطعة حديثهما
- السلام عليهم صباحاً ومساءً
- مساعدتهما عند الحاجة
- الدعاء لهما بالمغفرة والرحمة
- محبتهم وحب الخير لهم
- احترام الأخ الكبير وعدم رفع الصوت عليه
-  عدم زجر الصغير أو إخافته
-  مساعدة الصغير والعطف عليه
معاملة الاقارب معاملة الخدم 
- الاحترام والتقدير لهم.
- زيارتهم والسؤال عنهم.
- مَدُّ يد العون لهم عند الحاجة.
"عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال:
"خدمت النبي صلى اله عليه وسلم
عشر سنين فما قال لي أفاًّ قط ،ّ وما قال
لشيء صنعت لمِ صنعت ؟ ولا لشيء
تركتهُ لمِ تركتهَ "

كيف اختار صديقاتي ؟ 

أسس اختيار الصديقة 

الجِوارُ (الإقامة والسّكن) - الهوايات والاهتمامات المشتركة -  الزمالة (في المدرسة أو العمل) - تقارب السِّن - القراءة والإطلاع القرابة والنسب - التمسُّك بالدين 

كيف تنظمين وقتك ؟

الوقت

هو الزمن الذي نعيشه
ونستغرقه لإنجاز أي عمل

لماذا انظمه ؟

انظم وقتي لأنتفع به

كيف تكونين مجتهدة في الصف ؟

في البيت 

1-  نظِّمي وقتكِ بين استذكارك ولعبك
2- خذي قسطًا كافيًا من النوم
3-  اهتمي بصحتك وذلك بتناول
4- الأغذية المفيدة والإكثار من الفواكه
5-  احرصي على استذكار دروسك وحل واجباتك يوميًّا
6-  اقرئي موضوع الدرس مسبقاً قبل شرح المعلِّمة
7-  اختاري المكان المناسب للمذاكرة
8-  ضعي خطاًّ بقلم ملوَّن أو إشارة عند نقاط الدرس المهمة
9-  لخّصي الدرس بمساعدة معلِّمتك أو أي فرد من أفراد الأسرة في الصف وأثناء

في الصف و أثناء الدرس 

1-  احرصي على تناول وجبة الفطور يوميًّا
2-  اهتمي بإحضار الكتب والدفاتر حسب الجدول الدراسي اليومي
3-  طبقي الجلوس الصحيح أثناء الدرس
4-  أنصتي لشرح المعلِّمة ولا تشغلي نفسك بأي شيء آخر
5-  سجِّلي الواجب المطلوب في سجل الواجبات اليومية
6-  لا تتردّدي في سؤال المعلِّمة عما يصعب فهمه
7-  شاركي وناقشي أثناء الدرس؛ لأن ذلك يساعدك على الفهم

الواجب تجاه الكتاب المدرسي

قبل الاستخدام

المحافظة عليه وتغليفه
بالبلاستيك باتباع الخطوات التالية :

- تجهيز الأدوات

- كتابة الاسم

- قص قطعة بلاستيك تناسب حجم الكتاب
- لصق الجزء الخلفي والجزء الأمامي

- لصق الأطراف

أثناء الاستخدام 

- عدم تمزيق أوراقه أو
العبث بالكتابة عليها
- تجنب الأكل أو الشرب
أثناء استخدام الكتاب
- حفظه بعد الاستذكار في
المكان المخصص

 

بعد الاستخدام

- عدم فصله إلى جزأين

- إعادته إلى المدرسة للاستفادة منه

المحافظة على المرافق العامة في المدرسة

فناء المدرسة

يعتبر المرآة التي
تعكس مدى
الاهتمام بالنظافة
والنظام في
المدرسة

دورة المياه 

1- تنظيف الكرسي (المرحاض) قبل الاستخدام وبعده
2-  التأكد من إعادة الشطّاف بعد استخدامه
3-  سحب السيفون بعد الانتهاء من المرحاض.
4-  غسل اليدين بعد الاستخدام بالماء والصابون
5-  رمي المناديل في سلة المهملات بدلاً من رميها على الأرض

ترشيد استهلاك المياه 

أهمية الماء 

قال تعالى: ˝ وجعلنا من
الماء كل شئ حي"
الماء أساس الحياة، ما
أجمله عندما ينزل من
السماء على الأرض
الميتة فتحيا بإذن الله
وتتزين بأجمل النباتات
والورود في منظر بديع
يسر الناظرين
 

الترشيد 

 

تبذل حكومتنا الرشيدة الغالي والنفيس من أجل
توفير هذه المياه، لذلك فإننا
جميعاً مسئولون
عن ترشيد استهلاك الماء،
امتثالاً لأمر الرسول صلى
الله عليه وسلم عندما مَرَّ
بِسَعْدٍ وَهُوَ يَتَوَضَّأُ فَقَالَ:
"مَا هَذَا السَّرَفُ؟ « فَقَالَ:
أَفِي الْوُضُوءِ إسْرَافٌ؟ قَالَ:
"نَعَمْ وَإِنْ كُنْتَ عَلَى نَهْرٍ
جَار ".

الحليب 

الحليبأنواع الحليب 
الحليب هو الغذاء
الطبيعي الكامل والغذاء
الأول للرضيع
ولا يستغني عني
الإنسان في مراحل
عمره المختلفة
أهميته

١- الحليب الطازج:
وهو الحليب "الحديثُ الحَلْبِ " 

ومنه:
أ- الحليب المبستر ومدة حفظه
قصيرة
ب- الحليب المعقّم ومدة حفظه
طويلة
٢- الحليب المجفف:
وهو الحليب الناتج عن تجفيف
الحليب الطازج حيث يتم تبخير
الماء منه ليتحول إلى مسحوق
ويعبأ في عبوات غير منفذة
للضوء والأكسجين والرطوبة

غرزة السراجة الزخرفية 

تعريفهاأنواعها 
أحد أنواع غرز
السراجة، وتستعمل
في تزيين الملابس،
والمفارش
بأنواعها، ومعلقات 

غرزة السراجة الجدارية : 

هي غرزة تشبه في شكلها
ترتيب الطوب والأحجار
التي يتكون منها الجدار،
ولهذا سُمِّيت بذلك.
غرزة الحزمة : إحدى غرز
السراجة المنفذة بشكل
خطوط عمودية متقاربة

غرزة السلسلة المتصلة 

طريقة تنفيذ غرزة السلسلة المتصلة

غرزة السلسة المتصلة

1) يثبت الخيط بغرزة السلسلة المتصلة في ظهر القماش ثم تخرج الإبرة على ظهر القماش

2) تغرز الإبرة في القماش ثم تخرج على مسافة فتلتين أو ثلاث فتلات من القماش تقريباً مع ملاحظة أن يكون خيط العمل تحت الإبرة تم تسحب الإبرة مكونة الشكل البيضاوي للغرزة

3) تغرز الإبرة في نهاية الغرزة السابقة بحيث تكون داخل دائرة السلسلة ثم تخرج على بعد مساو لبعد الغرزة السابقة عند الرقم وهكذا يكرر العمل حتى نهاية السطر

4) تغرز الإبرة في نهاية السطر بعد الغرزة الأخيرة مباشرة في ظهر القماش



 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة

ربوت حلول والاختبارات