حل الوحدة الثانية مهارات تدعيم الاستقرار الأسري مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية

الصف حلول ثانوي
الفصل المسار المشترك
المادة حل كتاب المهارات الحياتية مقررات 1442
حجم الملف 4.42 MB
عدد الزيارات 522
تاريخ الإضافة 2020-08-27, 19:50 مساء
حل الوحدة الثانية مهارات تدعيم الاستقرار الأسري مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية

حل الوحدة الثانية مهارات تدعيم الاستقرار الأسري كتاب المهارات الحياتية والتربية الأسرية للمرحلة الثانوية و حلول كتاب المهارات الحياتية والتربية الأسرية المرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هـ.

تتضمن الوحدة الثانية ستة دروس هي على الترتيب: بناء العلاقات الأسرية وصلة الأرحام - تفهم الأدوار داخل الأسرة - إدارة شؤون الأسرة - التخطيط الأسري - التنظيم - إدارة الموارد الأسرية.

الوحدة الثانية مهارات تدعيم الاستقرار الأسري

نبدأ معكم باستعراض حلول الوحدة الثانية في حل كتاب المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات ثانوي وهي ثاني وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي.

حل درس بناء العلاقات الأسرية وصلة الأرحام

موقف 

محمد و ندى اخوان يدرسان في المرحلة الثانوية و يعيشان في اسرة غير قادرة على إدارة امور حياتها الاسرية و الاجتماعية وجوها الاسري مضطرب فلا يوجد بين افرادها تواقف فانعكس ذلك كله على نموهما الفكري و الاجتماعي و النفسي 

من الموقف السابق ناقش/ي مع مجموعتك المشكلة مع الإجابة عن الاسئلة الآتية : 

السؤال : تؤدي الاسرة دورا كبيرا في تحقيق نمو فكري و اجتماعي و نفسي لابنائها اكتب/ي أكبر قدر ممكن من العوامل التي تحقق ذلك ؟

الجواب : 

1- النمو الفكري  : حسن الاستماع و حسن ادارة الحوار و التربية الدينية الصحيحة القويمة و الابتعاد بالمشاكل عن الابناء

2- النمو الاجتماعي  : القدرة علي التواصل مع الاخرين و اختيار الاصدقاء المتميزين و متابعة العمل المجتمعي من خلال منظومة اجتماعية دقيقة

3- النمو النفسي  : من خلال اسرة قوامها الحب و الوفاق و جو من الراحة النفسية الذي يؤدي الي التقدم بالأسرة خطوات متتابعة للأمام.

السؤال : وجه /ي محمد و ندى لمساعدة اسرتهما على إدارة حياتهما الاسرية و الاجتماعية ؟

الجواب  : يمكن لمحمد و ندي ان يساهما في التقدم بأسرتهم للأمام من خلال اجتهادهم العلمي بحيث يصبح نقطة التقاء للأسرة تشعر بالزهو و بأتمام دورها من خلال تلك المهمة و المواظبة علي الصلاة و الالتزام بالأخلاق الحميدة كل هذه الاشياء تجعل الاسرة تتجمع حول نجاحات تحقيق هذه الاهداف و السعي وراء تثمين دور الاسرة في هذا النجاح.


تقويم 

السؤال : تحرص حكومة المملكة على استقرار المجتمع من خلال بناء الاسرة و ضمان حمايتها من خلال العبارة السابقة : اكتب/ي تقريرا يرضح بعض هذه الجهود مستعرضا/ة القرارات المنظمة في هذا المجال ؟ 

الجواب : 

أهداف مشروع الاسرة البديلة : 

1- تقديم الرعاية و المساعدة لابناء الدار 

2- تسهم في توفير الاستقرار النفسي و الاجتماعي لابناء الدار

3- تحقيق الترابط الاسري 

انعكاس آثار المشروع على المجتمع السعودي :
أدى إلى تكون شخصيات سوية ناجحة تفيد المجتمع و تحويلهم إلى كفاءات إيجابية مؤثرة في مجتمعهم 

السؤال : ما لنتائج المترتبة على الاوضاع الاسرية الآتية 

أ- اتشغال الام و الاب هن رعاية اسرتهما ؟ 

الجواب : ( الحب و التعاون بين افراد الاسرة ) اسرة قوامها الحب و الود و العطاء و الالفة 

ب- الزواج قبل سن الثامنة عشر ؟

الجواب : ( انشغال الاب و الام عن رعاية اسرتها )  ترك الابناء للخادمة أو تركهم وحدهم مما يؤدي إلى تدهور اسلوب الحياة و نشأتهم بطريقة غير سوية 

السؤال : توصل /ي إلى اسباب المشكلات الآتية : 

أ- عدم الاختيار الجيد للزوج /ة 

الجواب : ضعف رابطة المحبة و الالفة بين أبنة و امها انشاغال الام عن ابنتها و تركها تتحدق دون إلمام بمشاكلها و محاولة سماعها وحلها قدر المستطاع 

ب- إجبار الفتاة على الزواج بمن لا ترغبه 

الجواب : ضعف  و تفكك العلاقات بين الافارد في بعض الاسر : نتيجة انشغال كل فرد بمشاكله و عدم اجتماع الاسرة في اوقات محددة للتحدث و التحاور و طرح المشاكل وطرق مواجهتها 

يعتبر الطلاق الصامت من أصعب أنواع الطلاق كونه لا يمنح المرأة و الرجل فرصة للبدء بحياة جديدة . أو إكمال حياتهم الزوجية إلى جانب انه يصعد المشاكل في الاسرة ولا يحلها 

ومن اسبابه :

هذا النوع من الطلاق يبدأ بعد تراكم المشاكل و تفاقمها وعدم إتمام حلها ، إهمال الزوجين لها وما ينتج عن ذلك مع الايام من حالة الاكتئاب والكبت بسبب عدم المصارحة وهذا أهم عامل يؤدي للمشكلة 

إلى جانب عدم تقدير أحد الزوجين للطرف الآخر في حالة غياب المشاعر ووجود الفروق الاجتماعية و الاقتصادية و عدم تقديم إي منهما التنازلات  ومن أهم الاسباب التي تدعو للجوء إليه هو المظهر الاجتماعي و الخوف على الابناء من حدوث الطلاق الفعلي 

أثر هذا النوع من الطلاق على الابناء : 

1- من الجانب الاجتماعي : يضير الابناء وحدوييم ونطويين و تضعف شخصيتهم 

2- من الجانب النفسي : يدخلون في صراعات نفسية و يصابون بالقلق و التردد

حل درس تفهم الأدوار داخل الاسرة

فكر

في رأيك ما المقصود بالحديث الشريف الآتي :

عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنه قال : قال صلى الله عليه وسلم : (( كلكم مسؤول عن رعيته ))  صحيح بخاري 7138

الجواب : المقصود هنا هو إن الاب يرعى الابن فلابد و ان يعتني به ويرعاه فالاباء الذين يعتنون بأبنائهم من حيث : طعامهم وشرابهم وكسائهم وحاجاتهم المادية ، ولا يلقون بالا لدينهم و اخلاقهم وصلاتهمومستقبلهم الآخر ومصيرهم إلى الجنة أو إلة النار هؤلاء الآباء قدموا شيئا زائلا ينتهي بانتهاء الحياة وكان في قول الرسول : ( كلكم راع مسؤول عن رعيته ) الدواء الشافي 

فالرعاية لا تتجزأ فهي وحدة متكاملة كما انك كأب ترعى صحته عليك ان ترعة دينه كما انك ترعى حاجاته المادية عليك ان ترعى حاجاته الروحية كما انك ترعى في ابنك ارتباطه في البيت يجب ان ترعى ارتباطه بالله عز وجل 

ومن هنا تكتمل جوانب الرعاية و يشتمل معنى الحديث في تكوين الفرد الذي هو النبتة الاولى للمجتمع 

موقف

( نورة ) تسكن مع اسرتها لكنها تشعر بالوحدة و تعيش حالة من العزلة في عالمها الخاص لانها تنشغل بالهاتف مع صديقاتها فلا تخصص وقتا للجلوس مع افراد اسرتها . اما فاطمة شقيقتها فعلى عكسها تماما حيث غن لها نصيبا في المنزل من مساعدة والدتها في المطبخ ومشاركة اخواتها في مذاكرة دروسهن و إبداء رأيها عند التخطيط لشؤون الاسرة ؟

السؤال : من خلال ما سبق اكتب / ي رأيك في موقف كل من : نورة  وفاطمة ؟

الجواب : 

يتصف موقف ( نورة ) : بالسلبي لانها لا تهتم بتدعيم اواصل الود مع افراد الاسرة و الاقتراب منهم ومد دعائم صلة الرحم 

اما موقف ( فاطمة ) فيتصف بالإيجابية لانها تهتم يتدعيم اواصل الود مع افراد الاسرة و الاقتراب منهم وكد دعائم صلة الرحم 

فكر 

السؤال : من وجهة نظرك مادور الابناء في الاسرة ؟ 

الجواب : 

طاعة الوالدين و احترامهم ، التعاون مع افراد الاسرة في انجاز المهام المنزلية قدر المستطاع 

عدم الاستبداد بالآراء و طرحها بطرق مهذبة و النقاش حولها بطريقة تعتمد على الاقناع اكثر من الصراخ

فكر 

السؤال : ما الاساليب العملية لتنمية الحب و الثقة داخل الاسرة ؟ 

الجواب : تقبيل الابناء و البنات و احتضانهم و التصريح بمحبتهم و الاهداء لهم التعامل معهم بنوع من العاطفة و الثناء عليهم و تقليل الرسائل السلبية لهم و السفر و الترفيه معهم تناول الوجبات مع الاسرة يقوي الروابط.

نشاط

السؤال : امتاز الإسلام بتوزيع الحقوق و الواجبات على الزوجين بما يناسب وظيفة كل منهما وتفوق الرجل بدرجة القوامة . قال تعالى : (( وَلَهُنَّ مِثْلُ الَّذِي عَلَيْهِنَّ بِالْمَعْرُوفِ ۚ وَلِلرِّجَالِ عَلَيْهِنَّ دَرَجَةٌ )) البقرة 228

1-  ما حقوق الزوجة وما واجباتها نحو اسرتها ؟

الجواب : الرفق في المعاشرة و العدل في المعاملة و المهر : وهو من قبيل إكرام الزوج لزوجته ، وبره بها ، وهو حق لازم لابد من إعطائها إياه و النفقة وهي واجبة على الزوج . و المقصود بالنفقة هنا : توفير ما تحتاجه الزوجة من مسكن و غذاء و كساء و خدمة دواء ونحو ذلك مما جرى به عرف امثالها بحسب مستواها الاجتماعي و تطور صور المعيشة 

ومما يتأكد وجوبه على المرأة اهتمامها باولادها و القيام بمصالحهم و شؤونهم داخل البيت على أكمل حال ، و بذل ما تقتضيه الفطرة السوية لهم من الحب و العطف و الحنان فهذا مما وصى الله به 
2 - ما حقوق الزوج وواجباته نحو زوجته وأولاده ؟ 

الجواب : المعاشرة بالمعروف وكما يجب على الزوج تحقيق التربية الجسدية بتوفير الاكل و الملبس و السكن للزوجة و الاولاد . فواجب عليه تحقيق التربية الروحية بتعليمهم امور الدين و التوجيه و الإرشاد . ومن واجب الزوج ايضا على زوجته : ألا يكلفها ما لا تطيقه فإن كلفها ما لا تطيق فلا يلزمها طاعته في ذلك إذ … لا يكلف الله نفسا إلا وسعها 

تقويم 

السؤال : ضع/ي علامة صح امام العبارة التي تجعل تربية الابناء ميسرة 

1- تحديد الهدف المراد تحقيقه صح

2- العلم بقواعد التربية الإسلامية الحديثة و اساليبها   صح

3- الدعاء المستمر و الصادق للأبناء   صح

4- إتاحة الحرية الكاملة لهم دون رقابة أو توجيه  خطأ 

5- عد إشراكهم في خطط الحياة الاسرية  خطأ 

السؤال : من وجهة نظرك ما أسباب عقوق الوالدين مستعين/ـة بالمراجع أو المواقع المناسبة في الإنترنت ؟ 

أسباب عقوق الوالدين :

لعقوق الوالدين أسباب كثيرة : 

1- الجهل : فالجهل داء قاتل و الجاهل عدو لنفسه ، فإذا جهل المرء عواقب العقوق العاجلة و الآجلة وجهل ثمرات الرب العاجلة و الآجلة - قاده ذلك إلى العقوق وصرفه عن الرب 

2- سوء التربية : فالوالدين إذا اهتما بتربية اولادهما على التقوى و الرب  و الصلة - فإن ذلك سيقودهم إلى التمرد و العقوق 

3- عقوق الوالدين لوالديهم : فهذا في جملةالاسباب الموجبة للعقوق فإذا كان الوالدان عاقين لوالديهم عوقبا بعقوق أولادهم - في الغالب - و ذلك من جهتين :

أولهما : ان الاولاد يقتدون بآبائهم في العقوق 

واخرهما : ان الجزاء من جنس العمل 

حل درس إدارة شؤون الأسرة

فكر

السؤال : اضرب/ي مثالا من واقع الحياة لكل مهارة من المهارات السابقة ؟

الجواب : 

المهارة الفنية : قدرة ربة الاسرة علي صنع صنف من الحلوي المنزلية بدلا من شرائها بثمن مرتفع

المهارة الانسانية :  اتفاق الاسرة علي موعد اسبوعي للقاء و الاجتماع للتباحث في شئون الاسرة و الاستماع الي الخبرات الاسبوعية لكل فرد و تناقل الخبرات

المهارات الفكرية : التفكير بعمق في حل المشاكل التي تواجه افراد الاسرة و العمل علي مواجهتها بعمق ووضع استراتيجيات بناءة للتطور.

نشاط 

السؤال : بناء على دراستك وضح/ي دوررك في إدارة شؤون أسرتك في القترة الحالية ثم قدم /ي مقترحا لتطوير هذا الدور ؟

الجواب : أساعد في إدارة شؤون اسرتي من خلال أخذ دور المشرفة على تنظيم استهلاك الكهرباء داخل المنزل قمن بوضع خطة للتقليل من استهلاك الكهرباء تعتمد على عمل فترة محددة اسبوعية بالكي يقوم فيها جميع افراد الاسرة بالكي بالتناوب حتى نقلل من إشغال المكواة في مكانين مختلفين في نفس الوقت لتخفيف الاحمال كذلك المكيفات فنجلس في ساعات الذروة جميعا في ثلاث غرف ( الزوجين ، البنات ، الابناء ) لعدم تشغيل 5 مكيفات في نفس الوقت ساعة الذروة لتخفيف الاحمال 

تقويم 

السؤال : اشرح/ي معنى إدارة شؤون الاسرة و اهدافها ؟ 

الجواب :

الأسرة وحدة متكاملة في جسم المجتمع. إنها التجمع العائلي الأكثر حساسية وتأثرًا بما يحيط به، وما يجري داخله من تأثيرات وتفاعلات متنوعة، وانسجام الأسرة داخليًّا، وخارجيًّا مع باقي الوحدات التي تشكل المجتمع يعطيها قوة وتآلفًا تستطيع من خلاله البقاء والتكيف ضمن هذا الجسم الواحد، ولعل التخطيط العائلي أحد تلك الموازين والضوابط التي تنتجها الأسرة لكي تستطيع أن تمتص المؤثرات الاجتماعية الخارجية أو أن تصدر مؤثراتها التفاعلية الداخلية إلى المجتمع المحيط بها.

وجود التخطيط العائلي في الحياة يسمح للاسرة بأن تتعامل و بتعقل مع المستجدات التي تحدث في نطاق العائلة و إدارة شؤونها فالتخطيط يشعر الإنسان بقدر كبير من الاطمئنان و الامل في التعامل مع المشاكل من حوله لان  التخطيط ما هو إلا عملية توقع مدروسة و بشكل علمي للكيفية التي يستطيع الإنسان معها ان يتعامل مع مشاكله الداخلية و الخارجية على نطاق الاسرة 

ويمكن أن نجمل تلك الفوائد في هذه النقاط الرئيسة التالية:

[1] يساعد الأسرة على تحقيق أهدافها والوصول إلى غاياتها.

[2] يربط الأسرة بأولوياتها التربوية من خلال وضوح الأهداف وسلامة الأساليب والوسائل الموصلة إليها.

[3] تحقيق أكبر قدر من السعادة الأسرية من خلال التزام الواجبات وأداء المسئوليات فكل فرد في الأسرة يعرف دوره الذي يؤديه وهدفه الذي يرنو إليه.

[4] محاربة الفوضوية وهدر الطاقات والأوقات والأموال والتي تعرض الأسرة للكثير من المشكلات وبالتالي تقل المشكلات داخل الأسرة المسلمة مما يوفر الجو المناسب والمحتضن اللائق للتربية والعطاء..

[5] اتخاذ الاحتياطات اللازمة والوسائل المناسبة لتأمين مستقبل الأسرة وبنائه وفق تنظيم يضمن - بإذن الله - حياة سعيدة بعيدة عن الاضطراب والارتباك أو على الأقل يخفف حدتها ويهون وطأتها

السؤال : من وجهة نظرك ما الدور الذي يمكن أن يؤديه كل فرد الاسرة في عملية إدارتها ؟ 

الجواب : يختلف دور كل فرد من افراد الاسرة في اسرة واحدة عن الآخر في نفس الاسرة وربما لا يختلف المسمى من اسرة لاخرى ولكن تختلف بعض الخصائص طبقا للتدرج الاجتماعي و الوضع الاسري في المجتمع و الطبقة الاسرية 

دور الاب : لم يعد دور الاب في حياة الاسرة كما كان سابقا منحصرا في اداء الواجبات المنزلية و الاحتياجات المادية و تأمين الدخل المادي و حماية الاسرة و توفير اللوازم الاساسية ولم يكن هناك احتكاك بين الاب و الابناء وما ينتج عن ذلك من آثار سلبية على حياة الاطفال و تربيتهم 

فكان الاب يجهل الكثير عن الابناء فكانت نتائج الإهمال و التجاهل تظهر جليا عندما يكبر الابناء 

أما اليوم فقد تعدى ذلك بكثير ليكون له الدور المعنوي الكبير في تربية الاطفال و إعدادهم وفق طرق و اساليب علمية تربوية منهجية تقوم على معرفة متطلبات الطفل و مراحل نموه المؤثرات النفسية وكل ما يتعلق بسيكولوجية الطفل 

وكبر طموح الآباء في بناء جيل قويم يتمتع باستقلالية نسبية يعتمد على نفسه ويحس بسؤولياته وهو مازال في السنين الاولى من همره فصار يمضي جل وقته قريبا من اطفاله يصغي لهم و يلبي طموحهم ليودع بذلك مرحلة سيطر فيها الجهل على سلوكه 

فالسنوات الثلاث الاولى من حياة الطفل مهمة خاصة على مستوى النمو الجسدي وعلى المستوى التربوي لذا فإن وجود الاب كعلم و تربوي في حياة الطفل يعتبر من العوامل الضرورية في تربيته و إعداده

هل ترغب بتصفح كافة حلول المرحلة الثانوية والاختبارات الإلكترونية اضغط على الرابط

حل درس التخطيط الأسري

فكر

السؤال : هل تخطيط عملية مستمرة أم تتوقف عند تحقيق هدف معين ؟

الجواب : 

تنتهي عملية التخطيط لتحقيق هدف ما بالانتهاء من تحقيق هذا الهدف لتنشأ عملية تخطيط جديدة ينتج عنها تنفيذ هدف جديد فهي منتهية بانتهاء تحقيق الهدف مستمرة كعملية ادارية للتخطيط لاهداف اخرى

فكر

السؤال : من وجهة نظرك ما اهمية التخطيط ؟

الجواب : التخطيط هو مرحلة من مراحل العملية الادارية نحتاج اليه لتنفيذ هدف معين في فترة زمنية محددة و تكمن اهميته في كفاءة وضع الخطة و اتباع الخطوات الصحيحة لتنفيذها.

تقويم 

السؤال : رتب /ي مهام الإدارة الفعالة بطريقة صحيحة 

( وضع خططك موضع التنفيذ - تحديد ما تود إنجازه - الحرص على إنجاز الامور ضمن المستوى المطلوب - إرشاد الآخرين إلى ما يجب فعله ) 

الجواب : 

الترتيب كالتالي : 

1- تحديد ما تود إنجازه

2- وضع خططك موضع التنفيذ 

3- الحرص على إنجاز الامور ضمن المستوى المطلوب

4-  إرشاد الآخرين إلى ما يجب فعله

السؤال : ما أهمية تقويمك لخطتك ومدى نجاحها ؟ 

الجواب : ان تقويم كل خطوة من مراحل الخطة الموضوعة يعني تحديد مدي نجاح اهداف الخطة بمراحلها المختلفة و التقييم يعتبر في حد ذاته مؤشر ايجابي مهما كانت نتيجته و ذلك لتفادي انتاج الاخطاء مرة اخرى

السؤال :  إذا لم تحقق خطتك الهدف المتوقع منها اقترح/ي مجموعة من الاسئلة التي تشخص اسباب الفشل ؟ 

الجواب : 

1- ما النقاط التي لم تنفذ داخل الخطة ؟ 
2- من الذي كان منوط به تنفيذ هذه المهام الفاشلة ؟ 

3- لم تم إسناد هذا العمل لهذا الشخص وهل هو كفء له أو لغيره من المهام المستقبلية ؟

السؤال : اضرب/ي امثلة من واقعك لخطط قصيرة المدى ( يومية - اسبوعية - شهرية ) ؟ 
الجواب :

خطة يومية : إتمام صلاتي اليومية في خشوع 

خطة اسبوعية : تنفيذ برنامج مراجعة أحد المواد الرداسية 

خطة شهرية : زيارة الاقارب و تغطية جميع من يستحق صلى الرحم خلال هذا الشهر 

السؤال : حدد/ي الصعوبات أو الممارسات التخطيطية الخاطئة التي قد تواجه الفرد أو الاسرة اثناء عملية التخطيط ؟

الجواب : اهم الممارسات الخاطئة هي الاعتقاد ان جميع افراد الاسرة الواحدة يتمتعون بنفس المهارة في تنفيذ المهام دون وجود فروق فردية و لذلك حينما يخفق فرد في تنفيذ المهام المسندة اليه يتم مقارنته بقرينه في نفس الخطوة او نفس المرحلة.

السؤال : اقترح / ي مشروعا اسريا ثم قدم /ي خطة لتنفيذه ؟

الجواب :

المشروع الأسرى : هو محاولة تجميع أكبر قدر من التبرعات العائلية من أجل شراء لوازم أسرية ل 10 أسر فقيرة ، كدعم مقدم بشكل شهرى لهذه الأسر ـ و إليكم خطوات التنفيذ

خطوات التنفيذ 

1-  يجب تحديد الجهات المانحة للصدقة ، و تحتاج الأسر التى تحتاج للصدقة ، و احتياجات كل أسرة

2- يتم عرض الفكرة على التجمعات الأسرية و العائلية نهاية كل أسبوع ، و مع قرب حلول شهر رمضان المبارك

3-  فى حال عدم القدرة على التجميع من العائلة تعرض الفكرة على الأصدقاء فى العمل

4-  و فى حال نجاح الفكرة يتم تنفيذها و شراء المنتجات و تجميعها يشكل متساو و إعادة توزيعها على الاسر المستوجبة للصدقة 

حل درس التنظيم

موقف

خالد رجل اعمال يعكل في مؤسسة كبيرة ولديه مهام كثيرة و عندما يعود إلى المنزل يحمل معه بعض اوراق العمل لإنجازها و زوجته تتحمل مسؤولية المنزل و الاولاد وهي دائما مجهدة تشعر بالإرهاق و التعب و أصبحت اخيرا تشتكي من المرض و عدم الرضا عن عملها و وظيفتها كونها أم وربة منزل 

ناقش/ي مع مجموعتك الموقف السابق مع الإجابة عن الاسئلة الآتية : 

السؤال : قدم/ي خطة لتنظيم شؤون أسرة ( خالد ) ؟

الجواب : أهم مراحل تنفيذ الخطة هو تحقيق الهدف بإقناع خالد أن لا عمل داخل المنزل لان اسرته في حاجة إليه داخل المنزل و ان مجهودات العمل التي يقوم بها داخل المنزل من الاولى تحويلها لصالح معاونة زوجته حتى يتسنى لها الراحة و عدم الشعور بالتعب من كثرة المهام

السؤال : توقع/ي النتائج المنطقية وما يتبعها في حال عدم تنظيم أسرة ( خالد ) لشؤونها ؟

الجواب :إخفاق تنظيم أو تشكيل أسرة ناجحة في بيئاتها 

فكر 

السؤال : ما أهمية التنظيم في إدارة شؤون الاسرة ؟

الجواب :  إن التنظيم هو أهم ركائز تنفيذ العملية الإدارية و خاصة إذا كان ذلك في إدارة الشؤون الاسرية عند وضع خطة تنظيم المهام الاسرية لابد من نوزيعها طبقا للمعطيات و الاهداف المرجوة منها 

فكر 

السؤال : ما الممارسات الخاطئة التي يمكن حدوثها عند إجراء التنظيم ؟

الجواب : تأجيل الاعمال و تراكمها - تعقيد الاعمال - عدم وضوح الهدف من الخطوات ومستويات تقديم العمل - عدم الراحة في تنفيذ العمل الموكل إلى الفرد 

نشاط 

السؤال : أعد/ي مخططا لقضاء عطلة نهاية العم متضمنا أهم النقاط التي سبق دراستها ؟ 

الجواب :

1- تفتقد بعض الاسر القدرة على تنظيم مواعيد النوم و الاستيقاظ 

2- يترتب على ذلك عدم القدرة على الاستيقاظ مبكرا وفي حال الارغام على الاستيقاظ مبكرا للذهاب للمدرسة او العمل لن يكون الذهن صافيا و جاهزا لاستيعاب كل ما يعرض عليه من أفكار خلال اليوم 

3- يتم اعداد خطة وقتية تدعم عدم النوم متأخرا وفي نفس الوقت تدعوا إلى الاتسيقاظ مبكرا 

تقويم

السؤال : ضع/ي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : 

1- يجب ان يتدرب افراد الاسرة منذ الصغر ( ذكورا و إناثا ) على أداء الاعمال المنزلية ( صح ) 

2- من اسباب شعور افراد الاسرة بالإرهاق سوء التنظيم ( صح ) 

3- لا يكفي التخطيط فقط لنجاح الخطة ( صح ) 

4- لبس هناك أي أهمية لمراقبة الخطط الإدارية المنزلية و تقييمها ( خطأ ) 

حل درس إدارة الموارد الأسرية

فكر

السؤال : من وجهة نظرك هل الاسلوب الذي تتبعه الاسرة في استخدام مواردها له تأثير واضح ومباشر على مستوى معيشتها و مدى رفاهيتها ؟

الجواب : نعم الاسلوب الذ تتبعه الاسرة في استخدام مواردها له تأثير على مستوى معيشتها و الرفاهية التي تحياها فحسن إدارة هذه الموارد و وضع خطة لإدارتها بطريقة جيدة و العمل على تنفيذ هذه الخطة يؤدي إلى الارتقاء بمستوى المعيشة و العكس صحيح 

موقف 

عادل رب اسرة متوسطة العدد و إمكاناتها المادية بسيطة وفي الفترة الاخيرة يشعر كثيرا بالحزن و الاسى و الإحباط لعدم قدرته على تحقيق اهدافه و طموحاته و متطلبات اسرته رغم انه موظف يعمل في وظيفته ساعات طويلة وهو متقن لاستخدام الحاسب الآلي وبعد مناقشة زوجته أدرك ضرورة الإجابة عن الاسئلة الآتية كي يصل إلى حل لهذه المشكلة : 

السؤال : هل هناك طريقة لتحقيق أهداف و طموحات و متطلبات الاسرة ؟ 

الجواب : هناك طريقة تعتمد على استخدام مهاراته في الحاسب الآلي في عمل اضافي مع تنظيم ساعات عمله داخل العمل لحسن إدارة وقته و التوافق بين العملين دون إرهاق أو عناء 

السؤال : ما المرافق التي اتاحها المجتمع لافراد الاسرة كي يستفيدوا منها ؟

الجواب : المرافق العامة و المنتزهات العامة من الاماكن التي اتاحتها الدولة للأسرة للاستفادة منها دون الحاجة إلى وضع ميزانيات باهظة 

السؤال : كيف يمكن الاستفادة من قدرات الاسرة ( مثل : إجادته مهارة استخدام الحاسب الآلي ) وتوظيفها لحل المشكلة ؟

الجواب : إن استخدام المهارات الاضافية التي يمكن ان يتمتع بها احد افراد الاسرة هي أحد الدعائم الرئيسية في رفع مستوى الاسرة المعيشي في حال استغلالها بشكل صحيح و منظم من خلال  خطة صحيحة 

فكر 

السؤال : وجهة نظرك ما الممارسات الخاطئة عند إدارة موارد الاسرة ؟ 

الجواب :  من الممارسات الخاطئة عند إدارة موارد الاسرة ، عدم توظيف كل مورد في المكان المناسب له الاسراف في استغلال الموارد يعد ايضا من الممارسات الخاطئة.

فكر 

السؤال : ما العوامل التي تعوق إدارة الدخل ؟ 

الجواب : من معوقات الدخل كل يأثيه رزقه من الله تعالي ولكن المشكلة الحقيقية هي كيفية ادارة و توزيع هذه الموارد المالية و حسن استغلالها.


فكر 

السؤال : ما الفوائد التي تعود على الاسرة و الفرد من وضع الميزانية ؟

الجواب : من فوائد وضع الميزانية للفرد و الاسرة حينما توضع الميزانية بحيث تراعي اهداف الاسرة و الاهداف المهمة ثم الاقل اهمية عند وضع الميزانية لابد و ان تعتمد الميزانية علي الواقعية و مناسبة القدرات و مستويات افراد الاسرة الواحدة يجب ان يراعي فيها المرونة و عدم الجمود و ان يكون الهدف الرئيسي منها هو الارتقاء بمستوى معيشة الاسرة.

فكر 

السؤال : ليس هناك نموذج او ميزانية قياسية تسير عليها كل الاسر لماذا ؟ 

الجواب : لان موارد كل اسرة و طوحاتها و تخطيطها لمستقبلها يختلف عن الاسرة الاخرى.

السؤال : وضح/ي الخدمات و التسهيلات التي توفرها حكومتنا الرشيدة رعاها الله للاسرة وفرادها و كيفية الاستفادة منها في توفير الدخل و التقليل من المصروفات ؟ 

الجواب : 

تقدم المملكة العديد من الخدمات للأسرة السعودية تعتمد في مجملها على احتياجات تلك الاسر ، و شملت رعاية المملكة مل انواع الاسر و على

 مراحل إلى كل طبقات المجتمع السعودي ، و شملت بشكل خاص الاسر التي تحتاج إلى رعاية مالية و اجتماعية وطبية كما انها تقدم رعاية متميزة

 لشباب تلك الاسر كما ترتبط خدمات رعاية الشباب بما توفره المملكة لهم باعتبارهم عماد المجتمع السعودي للتطور و الانطلاق 

خدمات المساعدات و إعانة الاسرة  : 

و تستهدف تلك الخدمات صرف مبالغ مالية تعين الاسرة على رعاية فرد أو أكثر لديهامن الفئات الخاصة سواء كانوا معاقين أو ايتام او من في

 حكمهم ممن أوكلت رعايته إلى وكالة الرعاية و التنمية الاجتماعية بوزارة الشؤون الاجتماعية كما تقدم تلك الإعانات للأسرة التي لديها معوق واحد

 أو أكثر و يتعذر تحقيق الرعاية الإيوائية لمن يحتاج منهم إلى ذلك أو من يرغب أولياء أمورهم في رعايتهم داخل اسرهم 

ومن هذه الاعانات :

1- إعانات أسر المعاقين 

إعانات للأسر الحاضنة للأيتام كإعانات شهرية أعتبارا من تاريخ تسلم الطفل 

ومن الفئات التي تستفيد من المساعدات الضمانية 

اليامى و العاجزين عن العمل ومن بلغ سن الشيخوخة و النساء اللاتي لا عائل لهن إلى جانب المعاش الشهري  يقوم الضمان الاجتماعي بصرف

 مساعدات نقدية مقطوعة تصل إلى 30 ألف ريال يستفيد منها الاسر التالية : 

1- الاسر المستفيدة من الضمان و التي لا تكفي مخصصات الضمان للوفاء باحتياجاتها الضرورية

2- الاسر المحتاجة التي لا تنطبق عليها شروط الحصول على معاش الضمان 

3- أسر السجناء 

كما تقدم المملكة يد العون إلى الاسر التي تحتاج إلى رعاية بجانب كونها أسر منتجة من خلال مشروع الاسر الفقيرة المنتجة لتأهيل من يمكن

 تأهليه من المستفيدين من الاسر الفقيرة لتمكينها من كسب معيشتها و دعم مشروعاتها الانتاجية و إيجاد فرص للعمل لاسر القادرة على العمل

 لتحوينهم من أسر معولة إلى أسر قادرة على إعالة نفسها 

تتضمن ذلك بعض المشاريع الجماعية ومنها : 

1- مشروع مرفأ الشراكة الاجتماعية بمركز الفحمة 

2- مشروع المطبخ النسائي بمحافظة الاحساء 

3- مشروع مساعدة الاسماك بمنطقة جازان 

4- بالإضافة إلى مشاريع فردية منها نسائي - محل لبيع العاب الاطفال - ومحل لبيع الفواكه و الخضار 

تقويم 

السؤال : الموارد الاسرية تنقسم موارد بشرية و موارد غير بشرية ؟

الجواب : ان الوقت هو العنصر الاساسي الذي يحدد من خلاله المدي المطلوب لتحقيق خطة ما و يقاس تحريك اهداف الخطة بالوقت المتاح لتنفيذها

 و الاسرة تستخدم مواردها البشرية و الا بشرية متزامنة مع الوقت المتاح لتحديد هدف ما من خلال وضع خط استراتيجية تشبه رقعة الشطرنج تتحرك

 بها الموارد وفق خطوات محسوبة تتمتع بنوع من المرونة.

السؤال : ناقش/ي هذا الموضوع بأسلوبك موصح/ـة رأيك في المهم من الموارد الاسرية و ذلك بعد الرجوع إلى مصادر التعلم المناسبة 

الجواب : الفائدة من إدارة الجهد العضلي و الفكري هي الوصول إلى أعلى مستوى من المعيشة و المستوى الاجتماعي المتميز و كذلك الارتقاء بالمجتمع و تصنيفه من حيث الرقي 

السؤال : ضع/ي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : 

1- الاستفادة من إمكانات افراد الاسرة في أعمال المنزل يوفر الجهد و الوقت ( صح ) 

2- طبيعة عمل افراد الاسرة و نشاطاتهم من اهم مواردها  ( صح ) 

3- من العوامل التي تؤثر في توفير الوقت و الجهد عدد أفراد وحالتهم الصحية  ( صح ) 

4- القدرات الفطرية من موارد الاسرة أما المهارات المكتسبة فلا أهمية لها  ( خطأ ) 

 

شارك الملف