حل تقويم الوحدة الخامسة (مجلس التعاون لدول الخليج العربي) دراسات الاجتماعية ثاني متوسط ف2

البيانات

حل تقويم الوحدة الخامسة (مجلس التعاون لدول الخليج العربي) دراسات الاجتماعية ثاني متوسط ف2

السؤال :  يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي 

أ- تقع دول مجلس التعاون في الجزء الجنوبي الشرقي من قارة آسيا : خطأ 

ب- من اشهر المحصولات الزراعية لدول مجلس التعاون التمور : صح

ج- من مقومات الصناعة في دول مجلس التعاون توافر المواد الخام : صح

د- أنشئ مجلس التعاون لدول الخليج العربية عام 1421ه : خطأ

هـ- من أنجازات مجلس التعاون التوقيع على اتفاقية الدفاع المشترك : صح

السؤال :  يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما ياتي : 

أ - يقع الجبل الأخضر في : 

المملكة العربية

الكويت

سلطنة عمان  ( صح ) 

ب - من أسباب البطالة في دول مجلس التعاون : 

نقص العمالة الوافدة 

عدم توفر الوظائف

عدم توافر العمالة الوطنية المدربة ( صح ) 

ج - من أسباب التصحر وتدهور الأراضي الزراعية في دول مجلس التعاون

إزالة الجبال 

قطع الأشجار  ( صح ) 

منع الرعي الجائر

السؤال : يذكر الطلبة أربعاً من الجزر المشهورة في دول مجلس التعاون .

الجواب : 

1 - جزر فرسان في السعودية 

2 - جزر الحلانيات في عمان 

3 - جزر حوار وسترة في البحرين 

4 - جزيرة فيلكا في الكويت . 

السؤال : يكتب الطلبة مثالاً لكل من مظاهر السطح الآتية في دول مجلس التعاون :

أ - الحرات : حرة رهط /حرة كشب 

ب - الجزر : فرسان /حوار وسترة 

ج - الهضاب : هضبة نجد / نجران 

د - الكثبان الرملية : الربع الخالي / الدهناء 

السؤال : ما أبرز خصائص المشتركة لسكان دول مجلس التعاون ؟

الجواب : 

1 - دينهم واحد وهو الإسلام 

2 - أصولهم واحدة إذ ينتمون إلى قبائل عربية ترجع إلى شبه الجزيرة العربية 

3 - لغتهم واحدة وهي اللغة العربية .

السؤال : يحدد الطلبة كل إنجاز من إنجازات مجلس التعاون الآتية : 

( سياسي - عسكري - اقتصادي ) 

أ - الدعم الدائم للقضية الفلسطينية مادياً ومعنوياً في جميع المحافل الدولية . 

الجواب : سياسي

ب - التوقيع على اتفاقية الدفاع المشترك لدول مجلس التعاون .

الجواب :  عسكري 

ج - دعم وحدة الجمهورية العراقية والجمهورية اليمنية واستقرارهما وسيادتهما . 

الجواب : سياسي 

د - حرية انتقال السلع الوطنية بين دول مجلس التعاون دون رسوم أو قيود جمركية . 

الجواب : اقتصادي 

 السؤال : يعلل الطلبة ما يأتي : 

أ - استيراد دول مجلس التعاون جزءاً من احتياجاتها من المحصولات الزراعية والحيوانية . 

الجواب : الطلب المتزايد عليها وحاجة االسوق المتزايدة بسبب زيادة النمو السكاني وعدم كفاية المنتوج المحلي للطلب

ب - عبث المتنزهين بمناطق النباتات الطبيعية يؤدي إلى التصحر .

الجواب : عبثهم بالغطاء النباتي وقطعهم الاشجار يؤدي إلى تعرية التربة والذي يساعد على التصحر

السؤال : يقترح الطلبة حلولاً للحد من التحديات التي تواجه دول مجلس التعاون .

الجواب: 

1 - الاهتمام وتدريب الكوادر المحلية للحد من البطالة واستقدام العمالة الوافدة .

2 - توعية الشعب من خطر التلوث البيئي وسن أنظمة للحد منه .

3 - توعية الشعب من خطر التصحر البيئي وسن أنظمة للحد منه . 

السؤال : يصل الطلبة مافي المجموعة ( أ ) بمايناسبها في المجموعة ( ب ) باستعمال الأرقام :

( أ ) ( ب )

1 - تلوث الماء 

2 - تلوث التربة 

3 - تلوث الهواء

( 2 ) دخان المصانع 

( 1 ) مخلفات الصرف الصحي 

( 3 ) عوادم السيارات 

( 2 ) المبيدات الزراعية 

( 1 ) تسرب النفط من الناقلات 

( 1 ) مخلفات المصانع

السؤال : ما العوامل التس ساعدت على قيام الصناعة الحديثة في دول مجلس التعاون ؟

الجواب :

1 - توافر مصادر الطاقة كالنفط والغاز والمواد الخام 

2 - وجود رأس المال 

3 - التشجيع الحكومي وتوافر البنية الأساسية واكتمالها .

السؤال : ماأهم الموارد الأقتصادية لدول مجلس التعاون ؟

الجواب : 

1 - النفط والثروات المعدنية 

2 - التجارة والصناعة 

السؤال : يكتب الطلبة أسماء دول مجلس التعاون على الخريطة الآتية :

السؤال : يصنف الطلبة النباتات حسب نوعها داخل الجدول :

النوعالنبات
أشجارسدر / لبان / زيتون بري / أرطى
شجيرات وحشائشقيصوم / رمث
أعشابخزامى

 

شارك الملف

آخر الملفات المضافة