حل الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية علم البيئة نظام المقررات

الصف حلول ثانوي
الفصل المسار المشترك
المادة حل مقرر علم البيئة 1442
حجم الملف 4.07 MB
عدد الزيارات 7386
تاريخ الإضافة 2020-08-26, 15:02 مساء
حل الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية علم البيئة نظام المقررات

حل الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية كتاب علم البيئة للمرحلة الثانوية و حلول كتاب علم البيئة المرحلة الثانوية للعام الدراسي 1442 هـ .

يتضمن الفصل الثالث درسين هما على الترتيب: ديناميكية الجماعة الحيوية - الجماعة البشرية (السكانية).

الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية

نكمل معكم باستعراض حلول الفصل الثالث في حل كتاب علم البيئة مقررات ثانوي وهو ثالث فصول الكتاب لهذا الفصل الدراسي.

حل نشاطات تمهيدية الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية

سؤال : استنتج هل يمكن ان تتكون الجماعة من فرد واحد ؟ وضح اجابتك .

لا . الجماعة الحيوية هي مجموعة من نفس النوع تعيش في نفس الموقع الجغرافي

سؤال : حلل تعريفك للمصطلحات السابقة و حدد ما إذا كان هناك علاقة بين هذه المصطلحات وضح ذلك .

كثافة الجماعة : اعداد الافرا في وحدة المساحة القدرة الاستيعابية محددة بتوفير العوامل المحددة مثل : يتوافر الاكسجين . الماء و المواد الغذائية . فعندما تنمو الجماعة في لي بيئة تتوفر فيها الموارد يزيد عدد الولادات على عدد الوفيات لتصل سريعا للقدرة الاستيعابية في النظام البيئي . الهجرة الداخلية و الخارجية تؤثر على معدلات نمو الجماعة .

حل درس ديناميكية الجماعة الحيوية

سؤال : ماذا قرأت ؟ صف سببين يمكن ان يمنعا انواعا من المخلوقات الحية من توسيع نطاق جماعتها .

عدم القدرة على التكيف مع العوامل الحيوية في منطقة التوسع الجديدة

العوامل الحيوية منها المفترسات و المخلوقات المنافسة و المتطفلات تهديدا لهذه الافراد .

سؤال : فسر لماذا توجد نتائج مختلفة لجماعات الاشجار في الصورتين السابقيتين على الرغم من حدوث الحرائق في كلتهما ؟

تحد النيران من جماعة الاشجار في هذه الغابة من خلال القضاء على العديد منها في حين يكون للحريق المتكررة في ارضية الحرائق الى القضاء على النباتات الصغيرة التي تغطي ارضية الغابة و تستهلك المواد العضوية في التربة و بذلك ينتج مجتمع حيوي سليم من الاشجار مكتملة النمو .

سؤال : استنتج ماذا يحدث اذا ازدادت اعداد الغزلان في العام 1995 م ؟

قلت اعداد الذئاب

سؤال : استنتج لماذا لا يستمر نمو جماعة الفئران او الجماعات الاخرى اسيّا باستمرار ؟

لوجود عوامل محددة

سؤال : قارن استعمل الرسم للمقارنة بين البيانات في السنوات الثلاثة .

عام 1994 تناقص عدد العصافير المنزلية اما عام 1995 و 1996 ثيات و استقرار اعداد العصافير المنزلية

سؤال : كون فرضية تبين سبب ثبات و استقرار اعداد العصافير المنزلية في العامين 1995 و 1996 ؟

تعمل الطفيليات كعامل محدد فتؤدي الى ثبات و استقرار العصافير المنزلية حتى بعد وصول نسبة الاصابة 20 %

سؤال : استنتج هل يؤثر الطفيل في تحديد حجم جماعات العصافير المنزلية ؟ وضح ذلك .

نعم تعد عامل محدد معتمد على الكثافة فتؤثر في حجم العصافير على حسب كثافتها .

سؤال : استنتج ما العامل المحدد الذي قد يتغير في بيئة الجراد ؟

كالتباين في وفرة الغذاء التغير في درجات الحرارة .

سؤال : قارن بين كل من مكان توزيع الجماعة و كثافتها و معدل نموها .

مكان توزيع الجماعة : نمط انتشار الجماعة ي منطقة محددة و توزيع عشوائي و تكتلي و منتظم _ كثافة الجماعة : اعداد الافراد في وحدة المساحة و معدل النمو و مقدار سرعة نمو الجماعة التي يدرسها علماء البيئة .

سؤال : لخص مفهومي القدرة الاستيعابية و العوامل المحددة .

القدرة الاستيعابية محددة يتوافر العوامل المحددة مثل : بتوفير الاكسجين - الماء - الطاقة - المواد الغذائية , فعندما تنمو الجماعة في بيئة تتوفر فيها الموارد يزيد عدد الوالدات على عدد الوفيات لتصل سريعا للقدرة الاستيعابية في النظام البيئي و عند هذه النقطة تقل الموارد المحددة و تزيد اعداد الوفيات على عدد المواليد .

سؤال : ارسم مخططات توضح انماط توزيع الجماعة .

سؤال : حلل اثر الانواع الداخلية في الانواع الاصلية من حيث ديناميكية الجماعات .

تعد الانواع الدخيلة عامل حيوية محددة تؤثر على نمو الجماعات الاصلية عن طريق : التطفل - الافتراس - التنافس - المرض

سؤال : صمم تجربة تحدد خلالها ما اذا كانت ذبابة الفاكهة - جشرة صغيرة تتغذى على الموز - تنمو بحسب النموذج الاسي ام النموذج النسبي .

احضار الادوات المطلوبة لتصميم التجربة و ملاحظة نمو و تكاثر ذبابة الفاكهة لفترة من الزمن مع تسجيل البيانات و تمثيلها بيانيا يتضح انها تمثل بالنموج النسبي حيث تؤثر العوامل المحددة توفر الموارد الغذائية على نمو الجماعة .

سؤال : اكتب مقالة تصف فيها كيف تؤثر حالة الطقس - ومنها الجفاف - في جماعات الحيوانات التي تعيش في مجتمعك .

تضطر جماعات الحيوانات للهجرة الى اماكن اخرى تتوافر بها الموارد الغذائية حدوث تنافس بين الحيوانات مؤثرة على معدل نمو الجماعات الحيوية بالنظام البيئي .

هل ترغب بتصفح كافة حلول المرحلة الثانوية والاختبارات الإلكترونية اضغط على الرابط

حل درس الجماعة البشرية (السكانية)

سؤال : ماذا قرأت ؟ وضح لماذا ادى تحسين المساكن الى زيادة معدل بقاء السكان - بإذن الله - على قيد الحياة ؟

قلل اخطار تعرض الانسان لاثار المناخ .

سؤال : حدد الزيادة السكانية المتوقعة في عام 2050 م ؟

الزيادة السكانية عام 2050 بسبب مرض الايدز .

سؤال : التفكير الناقد ترى ما العوامل او مجموعة العوامل التي لها الاثر الاكبر في النمو السكاني ؟ يرر اجابتك .

تطور الطب و صناعة الدواء و تطور الزراعة و تربية الحيوانات تعتبر مصادر غذائية تحسين المساكن كلها عوامل ادت لزيادة النمو السكان لكن يختلف من دولة لاخرى على حسب تقدمها .

سؤال : ماذا قرأت ؟ قارن بين مخططات التراكيب لعمرية في الشكل 14 - 3 .

التراكيب العمرية في كل من السعودية نمو سريع حيث تزيد نمو الجماعة في مراحلة ما قبل الخصوبة و تقل بسرعة حتى مرحلة ما بعد الخصوبة تونس نمو بطيء حيث تزيد نمو الجماعة في مرحلة ما قبل الخصوبة لتقل و تزيد مرة اخرى بمرحلة الخصوبة ثم تقل ببطئ في  مرحلة ما بعد الخصوبة المانيا نمو سلبي يحدث عكس الدول سريعة النمو ثبات في نمو الجماعة .

سؤال : صف التغير في النمو السكاني عبر الزمن .

عبر الزمن تغيرت معدلات النمو من اواخر الاربعينات القرن العشرين الى عام 2003 م توضح المخططات انخفاض حاد في النمو السكاني نتيجة المجاعة التي حدثت في الصين و مع التقدم العلمي و نوافر الموارد الغذائية و الادوية تغيرت معدلات النمو و لكن بسبب الحروب و الامراض كالايدز تتناقص المعدلات .

سؤال : صف الفروق بين مخططات التراكيب العمرية للدول التي لا يحدث فيها نمو سكاني و التي يحدث فيها نمو سكاني سريع و التي فيها نمو سكاني بطيء .

التراكيب العمرية في كل النمو السكاني سريع حيث تزيد نمو الجماعة في مرلة ما قبل الخصوبة و تقل بسرعة حتى مرحلة ما بعد الخصوبة دول النمو السكاني بطيء حيث تزيد نمو الجماعة في مرحلة ما قبل الخصوبة لتقل و تزيد مرة اخرى بمرحلة الخصوبة ثم ثقل ببطء في مرحلة ما بعد الخصوبة لا يحدث نمو السكاني يحدث في نمو الجماعة .

سؤال : قوم أثار النمو الاسي لاي جماعة .

يؤدي الى المجاعات و الحروب و الفقر .

سؤال : لخص لماذا بدأت الجماعات ابشرية النمو الاسي في العصور الحديثة ؟

لتوافر الموارد الغذائية بالزراعة تكاثرت الجماعات البشرية و زيادة معدلات النمو زيادة ملحوظة حتى عصرنا الحالي حدث .

سؤال : توقع كلا من الاثر الطويل الامد و القصير الامد لظهور امراض جديدة في الدول النامية و الدول الصناعية المتقدمة .

تؤثر في معدلات النمو في الدول النامية اكثر من الدول المتقدمة تقل اعداد السكان نتيجة للامراض طويلة الامد و القصيرة الامد فتؤدي الى تناقص نسبة الزيادة السكانية عبر الزمن .

سؤال : ارسم مخطط التركيب العمري مستخدما النسب الاتية : 0 - 19 سنة : 44.7%  و 20 - 44 سنة : 52.9% و 45 سنة فما فوق : 2.4% ما نوع النمو في هذه الدولة ؟

مختبر علم البيئة

سؤال : هل تنمو النباتات في الجماعات المختلفة الكثافة على نحو مختلف نتيجة للتنافس ؟

سؤال : ارسم البيانات اعمل رسماً بيانياً يمثل العلاقة بين الكثافة و متوسط الكتلة الحيوية في النبات . ارسم خطا مستقيما يصل بين معظم النقاط ما اثر كثافة الجماعة في متوسط  الكتلة الحيوية للنبات في كل وعاء ؟ هل يدعم هذا الرسم فرضيتك ؟

نعم تؤثر الكثافة الجماعة على نمو النباتات و بالتالي على متوسط الكتلة الحيوية .

سؤال : استنتج ارسم رسما بيانيا اخر يقارن بين المجموع الكلي للكتلة الحيوية في كل جماعة و عدد النباتات في كل منها ؟

متروك للطالب .

سؤال : التفكير الناقد بناء على نتائجك استنتج اثر كثافة الجماعة البشرية في نموها .

في حال زيادة كثافة الجماعات البشرية تنتشر المجاعات و الحروب و الامراض لقلة الموارد مما يؤثر على معدلات النمو خاصة في الدول النامية بينما تعمل الدول لاستيعاب الزيادة في الجماعات البشرية .

سؤال : تحليل الخطأ ما مصادر الخطأ التي قد تؤثر في النتائج التي حصلت عليها ؟

قياس الكتلة الحيوية للتباتات نمو انواع اخرى من النباتات .

سؤال : اكتب فرضية تبين اثر الكثافة في معدل الكتلة الحيوية لكل مجموعة في كل وعاء .

دليل مراجعة الفصل

سؤال : المطويات حدد الخصائص المستخدمة في وصف الجماعات الحيوية .

حل تقويم الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية

سؤال : استبدل ما تحته خط بالمصطلح المناسب من دليل مراجعة الفصل :

1 _ عدد الافراد الذي يضاف الى الجماعة نتيجة الانتقال قد يؤدي الى زيادة حجم الجماعة . الهجرة الداخلية 

2 _ الجفاف ( عامل معتمد على الكثافة ) عامل محدد 

3 _ ما لم يكم هناك عامل ( محدد على ) المدى الطويل فسوف تستمر الجماعة في النمو أسيّا . عالم لا حيوي .

استخدم الرسم للاجابة عن السؤالي التاليين .

سؤال : ما نمط الجماعة المبين في الرسم ؟ ( النمط الاسي - طور التباطؤ - النمو النسبي - النمو الخطي ) . النمو النسبي

سؤال : ماذا يمثل الخط الافقي في هذا الشكل ؟ ( القدرة الاستيعابية - النمو الاسي - النمو الهندسي - النمو الخطي ) . القدرة الاستيعابية 

سؤال : ماذا تمثل الفترة الزمنية 1 - 7 ؟ ( طور التسارع - القدرة الاستيعابية - النمو الاسي - طور التباطؤ ) . طور التباطؤ 

سؤال : اذا انتج السمك البلطي مئات الصغار عدة مرات في السنة فأي مما يأتي صحيح حول هذا النوع من السمك ؟ ( يتكاثر بنمط استرتيجية القدرة الاستيعابية - يتكاثر بنمط استراتيجية المعدل - معدل وفياته قليل - يعتني بصغاره ) . يتكاثر بنمط استراتيجية المعدل

سؤال : اذا احتوى حوض تربية اسماك على 80 لتر من الماء و احتوى علة 170 سمكة فما الكثافة التقريبية لجماعة السمك ؟ ( 1 سمكة / لتر - 2 سمكة / لتر - 3 سمكات / لتر - 4 سمكات / لتر ) . 2 سمكة / لتر

سؤال : اي مما يأتي عامل لا يعتمد على الكثافة ؟ ( الجفاف الحاد - طفيل في الامعاء - فيروس قاتل - الازدحام الشديد ) . الجفاف الحاد

استخدم الصورة الاتية للاجابة عن السؤالين التاليين .

سؤال : ما السبب المحتمل لانتشار المرض المبين اعلاه بنسبة سريعة ؟ ( عوامل لاحيوية - زيادة كثافة الجماعة - قلة مصادر الغذاء - زيادة المناعة ) . زيادة كثافة الجماعة

سؤال : لماذا تقصر دورة حياة طائر الدوري المصاب بامراض العيون ؟ ( لا يستطيع التزاوج - لا يجد الماء و الغذاء - ينشر المرض - لا يستطيع تحمل التغير في درجات الحرارة ) . لا يستطيع التزاوج 

سؤال : ما نمط توزيع حيوانات تعيش في قطيع ؟ ( تكتلي - عشوائي - منتظم - لا يمكن توقعه ) . لا يمكن توقعه 

سؤال : اي المواطن الاتية مناسبة اكثر لعيش جماعات حيوية تتكاثر باسترتيجية المعدل ؟ ( الصحراء - المناطق العشبية - الغابات المتساقطة الاوراق - الغابات الاستوائية المطيرة ) المناطق العشبية 

استخدم الرسم البياني الاتي للاجابة عن السؤال التالي .

 

سؤال : اي اجزاء المخطط تشير الى النمو الاسي ؟ ( 1 - 2 - 3 - 4 ) . 1

سؤال : تستطيع انثى الحوت الانجاب في سن العاشرة و تعيش اكثر من خمسين عاماً و تستطيع انجاب صغير كل 3 - 5 سنوات فإذا بدأت انثى الحوت الانجاب عند سن العاشرة و انجبت اخر صغير لها عند سن الخمسين علما بأنها تنجب صغيرا كل اربع سنوات فما عدد الصغار الذين ستضعهم مدة حياتها ؟

10 صغار 

سؤال : ما كثافة الجماعة البشرية في السعودية و الامارات العربية المتحدة اذا كانت مساحتهما معاً 2.2 مليوم كيلومتر مكعب تقريباً و عدد سكانهما حوالي 30 مليون نسمة ؟

كثافة الجماعة البشرية السعودية و الامارات العربية ÷ 2.2 = 29.1 مليون نسمة

سؤال : كيف تؤثر القدرة الاستيعابية في استراتيجية القدرة الاستيعابية ؟

إفراد الجماعة كبيرة الحجم تنتج اعداد اقل من الابناء و دورة حياتها طويلة و توفر لهم الرعاية حتى يكتموا النمو لتصل الى مرحلة الاتزان عند القدرة الاستيعابية للجماعة .

سؤال : اعطِ مثالين توضح فيهما كيف تحدد العوامل التي لا تعتمد على الكثافة نمو جماعة حيوية معينة ؟

المناطق العالية الكثافة تؤدي الى التنافس

سؤال : أعطِ مثالين توضح فيهما كيف تحدد العوامل التي تعتمد على الكثافة نمو جماعة حيوية معينة ؟

سؤال : وضح كيف يحد التنافس من نمو الجماعة الحيوية ؟

تتنافس المخلوقات الحية على الموارد الغذائية القليلة فتحد من نمو الجماعة الحيوية 

سؤال : ما شكل منحنى نمو جماعة من وحيد القرن اذا اطلق منها ذكر او انثى في حديقة برية ؟

منحنى نمو الاسي على شكل حرف ل

استخدم الصورة ادناه للاجابة عن السؤال التالي .

 

سؤال : استنتج ما استراتيجية تكاثر الحيوان المبين في الصورة السابقة ؟ فسر اجابتك .

سؤال : الابوسوم حيوان وحيد يتقابل مع ابناء نوعه فقط عند التزاوج فماذا تتوقع ان يكون نمط توزيعه ؟

توزيع عشوائي

سؤال : اختر من القائمة الاتية النوع الذي يعتمد استراتيجية المعدل في تكاثره : سمك المنوة , الزرافة , الانسان , الخنفساء , البكتيريا , النسر , الاسد .

سمك المنوة و البكتيريا و الخنفساء .

سؤال : استخدم قائمة المفردات من دليل مراجعة الفصل لتحديد المصطلح الذي تصفه العبارات ادناه .

_  الجماعة التي يكون فيها معدل الولادات مساوياً لمعدل الوفيات . النمو الصفري للجماعة 

_ يمثل 20 % من افراد الجماعة فترة ما قبل الخصوبة , و 50 % في فترة الخصوبة و 30 % في فترة ما بعد الخصوبة . مخطط للتراكيب العمرية في الدول بطئ النمو 

_ دراسة حجم الجماعة البشرية و كثافتها و معدل الولادات و الوفيات فيها . علم السكان 

استخدم الرسم البياني الاتي للجماعة البشرية عبر التاريخ للاجابة عن السؤالين التاليين :

سؤال : ما عدد السكان في الدول المتقدمة عام 2050 م ؟ ( (1.5 ) مليار نسمة - ( 7,3 ) - ( 9 ) مليار نسمة - ( 10,5 ) مليار نسمة ) . ( 9 ) مليار نسمة

سؤال : ما الفرق التقريبي في عدد السكان بين الدول النامية ذات الخصوبة المنخفضة و الدول النامية ذات الخصوبة المرتفعة ؟ ( ( (1,5 ) مليار - ( 1,7 ) مليار - ( 3,2 ) مليار - (9) مليار ) . ( 3,2 ) مليار

سؤال : متى بدأت الجماعات البشرية النمو اسيّاً ؟ استخدم الشكل 11 - 3 ( قبل مليوني سنة - 6500 ق.م - 1800 ق.م - 1500 م ) . قبل مليوني سنة

سؤال : معدل الولادات في اسيا 24 -هدا الصين - و معدل الوفيات 8 في عام 2004 م ما معدل نمو الجماعة البشرية ؟ ( ( 0.16% ) - (1.6%) - (16%) - ( 160%) ) . (1.6%) 

سؤال : في جورجيا و هي دولة في غرب اسيا كان معدل الولادات 11 في عام 2004 م , و كان معدل الوفيات 11 مامعدل نمو جماعة خذه الدولة في ذلك العام ؟ ( (0%) - (0.11%) - (1.1%) - (11%) ) . (1.1%)

سؤال : تدخل الجماعات الحيوية في المعدل المرتفع النمو فترة طويلة عندما تكون الافراد . ( أقل من فترة الخصوبة الرئيسة - اعلى من فترة الخصوبة الرئيسة - في متوسط فترة الخصوبة الرئيسة - في نهاية فترة الخصوبة الرئيسة ) . في متوسط فترة الخصوبة الرئيسة

سؤال : هل تعتقد ان معدل الولادات اكثر اهمية ام معدل الوفيات بالنسبة الى الجماعات البشرية ؟ وضح اجابتك 

تضمن بقاء البشرية و عدم تعرضها للانقراض

سؤال : لماذا لا تتوقف الجماعة عن النمو مباشرة بعد ان تصل الى النمو الصفري حيث يساوي معدل الولادات معدل الوفيات ؟

لضمان استمرار الجماعة حيث وصل العالم لمرحلة الاكثر اتزاناً في جميع المراحل العمرية .

سؤال : توقع اكبر مجموعة عمرية في جماعة حيوية تتميز بمعدل نمو بطيء جداً .

مرحلة الخصوبة

سؤال : ادرس الشكل 11 - 3 ثم حدد اي اطوار النمو حدثت بين العصر الحجري القديم و العصور الوسطى 

النمو الاسي

سؤال : كون فرضية حول شكل التركيب العمري لدولة متقدمة .

استخدم الشكل ادناه للاجابة عن السؤال التالي .

 

سؤال : صف ايجابيات و سلبيات الجماعة التي يمثلها هذا النوع من التركيب العمري ؟

ايجابيات : فترة الخصوبة عالية بها

سلبيات : بزيادة في اعداد السكان تؤدي الى المجاعات و الحروب و الفقر .

سؤال : اكتب رسالة الى محرر المجلة العلمية في مدرستك تعبر فيها عن تأثير انشطة الانسان في جماعة الحيوانات التي تعيش في منطقتك .

استخدم الرسم البياني ادناه للاجابة عن الاسئلة التي تليه

سؤال : توقع معدل نمو الجماعة اذا انقذ ست اناث من الحيتان سنوياً ؟

1.08

سؤال : حماية الاناث و انقاذها ليس العامل الوحيد الذي يجب الاهتمام به لمحاولة حماية و تكثير هذا النوع من الحيتان. اكتب خطة افتراضية تتضمن عاملين اخرين تعتقد انهما مهمان في عملية حماية الحيتان

تصميم موطن بيئي ملائم

سؤال : توقع النتائج المحتملة للمجتمع اذا تم القضاء على المفترسات جميعها من قمة هرم من خلال صيدها ( الفصل 2 )

سؤال : صف نوعين من علاقات التكافل ( الفصل 1 ) 

علاقة تقايض تعايش تطفل

حل اختبار مقنن الفصل الثالث علم بيئة الجماعات الحيوية

استخدم المخطط الاتي للاجابة عن السؤال التالي

 

سؤال : اي جزء من الشكل يمثل القدرة الاستيعابية للموطن ؟ ( 1 - 2 - 3 - 4 ) . 2

سؤال : اي مما يأتي اقرب ما يمكن الى بحيرة قليلة التغذية : ( البحيرة الناتجة عن تعرج النهر - البحيرة المتكونة عند فوهة بركان - البحيرة المتكونة بالقرب من مصب النهر - البحيرة التي تؤدي فيها إزهار الطحالب الى موت الاسماك ) . البحيرة المتكونة عند فوهة بركان

سؤال : اي خصائص النباتات الاتية لا يدرسها علماء الاحياء ؟ ( الجَمَال - العمليات الكيميائية - معدل النمو - التكاثر ) . الجَمَال 

سؤال : اي مما يأتي يصف التغيرات الاولى التي تحدث للغابة بعد حدوث حريق ؟ ( يبدأ مجتمع الذروة في التكون - نمو نباتات جديدة من البذور التي تحملها الرياح الى المنطقة - تكون تربة جديدة - تبدأ الانواع الرائدة في النمو ) . تبدأ الانواع الرائدة في النمو

استعمل المخطط الاتي للاجابة عن السؤال التالي

 

سؤال : اي الاحداث تتزامن مع الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية ؟ ( وباء الطاعون - الزراعة - النهضة الصناعية -الحراثة الصناعية ) . النهضة الصناعية

سؤال : افترض ان دودة شريطية تعيش داخل جسم مخلوق حي فأي مما يأتي يعد مفيداً للدودة ؟ ( موت المخلوق الحي نتيجة المرض الذي تسببه الدوردة - امتصاص منية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل - معالجة المضيف بأدوية مضادة للديدان - اضعاف الدودة للعائل ) .  امتصاص منية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل

سؤال : اي التكيفات التي تتوقع وجودها في مخلوق حي يعيش في منطقة المد و الجزر ؟ ( القدرة على العيش في الظلمة التامة - القدرة على العيش في الماء البارد - القدرة على العيش في الماء المتحرك - القدرة على العيش دون ماء مدة 24 ساعة ) . القدرة على العيش في الماء المتحرك

سؤال : اي العوامل المحددة الاتية تعتمد على كثافة الجماعة ؟ ( فيروس معدٍ وقاتل - ضخ الفضلات السامة الى النهر - الامطار الغزيرة و الفيضانات - انتشار حرائق الغابات ) . فيروس معدٍ وقاتل

استعمل المخطط الاتي في الاجابة عن السؤالين التاليين 

 

سؤال : قوم ما الذي يحدث لجماعة الارانب بعد الزيادة الحادة في اعداد جماعة  الوشق ؟

تقل جماعة الارانب

سؤال : يتغذى الوشق بافتراس الارانب توقع ما يحدث لجماعة الوشق اذا ادى مرض ما الى موت الارانب جميعها ؟

يقل عددها لقلة المواد المغذية و قد يتكيف بعضها و بفترس كائن اخر ليحصل على الطاقة ليقوم بوظائفه الحيوية .

سؤال : قارن بين اهمية كل من العوامل التي تعتمد على الكثافة و العوامل التي لا تعتمد على الكثافة في تنظيم نمو الجماعة .

العوامل التي تعتمد على الكثافةالعوامل التي لا تعتمد على الكثافة
يعتمد على عدد الكائنات الحية الموجودة في وحدة المساحة مثل ( الافتراس - التطفل - المرض - التنافس ) تؤثر في جماعات حية ذات الكثافة العالية اكثر من الجماعات الحية قليلة العدد .لا تعتمد على الكائنات الحية في مساحة ما و لكن هي من العوامل اللاحيوية مثل التغيرات المناخية تؤثر على الجماعة الحية مهما كان عددها

سؤال : صف ما يحدث لمخلوق حي يعيش في درجة حرارته المثلى 21 درجة و 32 درجة ثم ارتفعت درجة الحرارة من 21 درجة الى 50 درجة

يموت الكائن الحي

سؤال : اعطِ بعض الامثلة على طرائق تأثير العوامل البيئية و منها احتراق الغابات في الجماعة الحيوية .

تحد النيران من جماعة الاشجار

سؤال : وضح العلاقة بين الجماعة السكانية و النظام البيئي 

استخدم الرسم الاتي للاجابة عن السؤال التالي :

 

سؤال : ترى ما الفترات العمرية الاكثر اختلافا بين مخططي الجماعتين ؟ برر اجابتك .

مرحلة الخصوبة و مرحلة بعد الخصوبة في تونس نمو بطيء اما اليمن نمو سريع .

سؤال : العديد من المخلوقات الحية الفقارية التي تعيش في الغابات المعتدلة تلجأ الى البيات الشتوي فكيف يساعد هذا التكيف على بقاء هذه المخلوقات في هذه الانظمة البيئية ؟

يعمل البيات الشتاء على حمايتها من البرد .

شارك الملف

ربوت حلول والاختبارات